Конспект утренней гимнастики во второй группе раннего возраста "Лучистое солнышко".

Конспект утренней гимнастики

во второй группе раннего возраста

«Лучистое солнышко».

Цель: Формирование и совершенствование двигательных навыков при помощи утренней гимнастики, сохранение и укрепление здоровья ребенка.

 Задачи:

           1.Образовательная: подготовить организм ребенка к предстоящей нагрузке, формировать умение выполнять ходьбу и бег, закреплять двигательные навыки.

           2.  Развивающая: продолжать развивать все группы мышц детей.

            3. Воспитательная:  вызывать эмоционально – радостное настроение у детей и желание ежедневно выполнять физические упражнения.

Методы (приёмы): 

           Наглядные – показ воспитателя, непосредственная помощь воспитателя.

           Словесные - образные сравнения, пояснение, указания.

           Практические - многократное повторение упражнений.

           Игровой – использование  игрушки, игровая форма.  

Оборудование: игрушка солнышко.

Форма организации детей: фронтальная.  Время проведения: до 3 мин.  

Вводная часть

Дети входят в зал.

Воспитатель: Ребята, посмотрите в окно.

                                                  Смотрит солнышко в окошко

                                                  Светит в нашу группу.

                                                  Мы похлопаем в ладоши,

                                                  Очень рады солнышку.

- Давайте солнышку помашем ручкой.

- А сейчас покажем солнышку, как оно нам нравится.

•   Ходьба по кругу, взявшись за руки (15 сек.)
• Ходьба в разных направлениях (10 сек.)
• Бег по кругу (20 сек.)
• Ходьба по кругу (10 сек.)

• Дыхательное упражнение «Дуем на пальцы»

          Вдох, ненадолго задержать дыхание, продолжительный выдох. Повторить 2 раза.

         Построение в круг.

Основная часть

1. Упражнение «Погреем руки на солнышке»

И.п. Стоя, ноги слегка расставлены, руки опущены.

Руки вперед, повернуть ладошками вверх - вниз.

Вернуться в и.п.

Повторить 5 раз, Темп умеренный.

Указание: «Спина прямая».

2. Упражнение «Спрячь ладошки»

И.п: стоя, ноги врозь, руки в стороны.

Наклониться вперед, ладони на живот.

Вернуться в и.п.

Повторить 4 раза, темп умеренный.

Показ и объяснение воспитателя. Поощрения.

3. Упражнение «Греемся на солнышке»

И.п. Лежа на спине, руки прижать к полу – греем животики.

Поворот на живот – греем спину. Можно повернуться на спину – погреть бочок.

Повторить 5 раз, Темп умеренный.

Показ и объяснение воспитателя. Поощрения.

4. Упражнение «Радуемся солнышку»

И.п. стоя, ноги слегка расставлены, руки на пояс.

8 — 10 подпрыгиваний на месте.

Повторить 2 - 3 раза, чередовать с ходьбой. Дыхание произвольное.

Заключительная часть

Игра «Солнышко и дождик»

 На слова воспитателя: «Солнышко!»  дети под музыку бегают в разных направлениях. Указание: «Не сталкиваться». На слова: «Дождик!» дети бегут к воспитателю, который держит в руках зонт.

Повторить два раза.

Заключительная часть

Упражнение на дыхание «Вырастим большими »

Встать прямо, ноги вместе, поднять руки вверх, хорошо потянуться, подняться на носки - вдох, опустить руки вниз, опуститься на всю ступню – выдох. Произнести: «У-х-х-х!»

Повторить 3-4 раза.

• Ходьба стайкой за воспитателем (20 сек.)

Дети возвращаются в группу.

Цель: Создать радостный эмоциональный подъём, «разбудить» организм ребёнка, настроить на действенный лад.
Задачи: 
Продолжать учить детей согласовывать свои движения, с движениями сверстников. Добиваться от детей точного, энергичного выполнения упражнений.

Целенаправленно развивать все группы мышц: силу, выносливость.

Воспитывать интерес и желание заниматься.

Вводная часть (2,5 – 3 мин.):

Ходьба за направляющим, в колонне по одному выполняя задания: на мысочках – руки прямые вверх, ладони внутрь; на пяточках  — руки за головой, внимание на осанку; на внешнем своде стопы  — руки на поясе.

Бег в колонне по одному, сохраняя свое место, боковой галоп правым плечом вперед, боковой галоп левым плечом вперед, прыжки на двух ногах  с продвижением вперед. Ходьба в спокойном темпе.

 Восстановление дыхания. Перестроение в круг.

Основная часть (6 – 7 мин.)

Заключительная часть (1 – 2 мин.)

Перестроение в колонну по одному. Ходьба в спокойном темпе. Восстановление дыхания.  

Дыхательное упражнение «Дуем на солнышко».

Вдох—на 1, 2 счета. Выдох—на 1, 2, 3, 4 счета.

Карточка № 1 «Петя — петушок»

(Комплекс с элементами коррегирующей и дыхательной гимнастики)

Вводная часть

Дети входят в зал.

Воспитатель. Ребята, к нам в гости сегодня пришел петушок. (показывает игрушечного петушка.) Петушок: «Ку-ка-ре-ку!»

Воспитатель: Петушок, петушок, Золотой гребешок,

Масляна головушка, Шелкова бородушка.

Что ты рано встаешь, Голосисто поешь,

Деткам спать не даешь.

Петушок. Я хочу провести с ребятами зарядку.

Воспитатель. Покажем петушку, как мы умеем ходить.

·         Ходьба стайкой за петушком (20 сек.)

·         Ходьба, высоко поднимая колени, отводя руки в стороны, хлопая ими по ногам (20 сек.)

·         Убегаем от петушка(Бег врассыпную (20 сек.))

·         Ходьба врассыпную (20 сек.)

·         Построение врассыпную

Петушок. Повторяйте за мной упражнения, ребята. Покажите, какие вы ловкие.

Основная часть

·         Упр. «Петушок машет крыльями»

И.п. Стоя, ноги слегка расставлены, руки за спину.

Руки в стороны, помахать всей рукой и кистью.

Вернуться в и.п.Повторить 5 раз, Темп умеренный.

Указания: «Держите спину ровно».

·         Упр. «Петушок пьет водичку»

И.п стоя, ноги слегка расставлены, руки на поясе.

Наклониться. Вернуться в и.п., поднять высоко голову.

Повторить 4 раза, темп умеренный.

·         Упр. «Петушок клюет зернышки»

И.п. стоя, ноги слегка расставлены, руки внизу.

Присесть, постучать пальчиками по полу.

Вернуться в исходную позицию. Повторить 4 раза, темп умеренный.

Указания: «Хорошо выпрямить спину после наклона».

·         Упр. «Петушок радуется»

И.п. стоя, ноги слегка расставлены, руки на поясе.

2-3 пружинки и 5-6 подпрыгиваний. Дыхание произвольное.

Повторить 2 раза, чередуя с ходьбой на месте.

Заключительная часть

Ходьба в колонне за петушком (30 сек.)

Дыхательное упражнение «Петушок»

И.п.: стоя, ноги врозь, руки опущены. Вдох, выдыхая произносить: «Ку-ка-ре-ку!»

Воспитатель. Ребята, давайте выучим стихотворение про петушка:

Петушок, петушок,

Подари мне гребешок.

Ну, пожалуйста, прошу,

Я кудряшки расчешу.

Дети благодарят петушка и возвращаются в группу.