Конспект «Вот оно какое наше лето…»

Конспект «Вот оно какое наше лето…»

   Старшая группа Воспитатель Лесникова Т.М.

Задача: Обобщить знания детей о времени года — лето. Рассказать о Международном дне защиты детей.

Ход занятия

Воспитатель:  Здравствуйте ребята. Сегодня мы с вами вспомним  какое время года наступает после весны? Послушайте загадку:

Я соткана из зноя

Несу тепло с собою

Я руку согреваю

Купаться разрешаю

И любите за это

Вы время года  (ЛЕТО) (Дети отвечают)

Какие летние месяцы вы знаете?

Дети отвечают

Воспитатель: Первый летний месяц-июнь.

Пришел июнь.

"Июнь! Июнь!" -

В саду щебечут птицы...

На одуванчик только дунь -

И весь он разлетится.

В июне наступает теплая пора лета. Лето еще в самом начале, поэтому могут быть и холодные деньки, бывают дожди и грозы, но в целом погода в месяце хорошая. Можно больше проводить времени на улице, рассматривать цветных бабочек, гулять в саду и носить панамку от солнца, ведь теперь солнышка очень много и дни, ближе к концу июня, становятся самыми длинными в году.

Воспитатель:

А сейчас физкультминутка:

МАРТЫШКИ
(групповая физкультминутка, дети повторяют все то, о чем говорится в стихотворении)

Мы - веселые мартышки,

Мы играем громко слишком.

Все ногами топаем,

Все руками хлопаем,

Надуваем щечки,

Скачем на носочках.

Дружно прыгнем к потолку,

Пальчик поднесем к виску

И друг другу даже

Язычки покажем!

Шире рот откроем ,

Гримасы все состроим.

Как скажу я слово три,

Все с гримасами замри.

Раз, два, три! 

  Мы немножко размялись и продолжаем. А какой следующий летний месяц?

Дети отвечают:

Воспитатель:

Сенокос идет в июле

Где-то гром ворчит порой.

И готов покинуть улей

Молодой пчелиный рой

Самый жаркий и знойный месяц. Солнце припекает настолько сильно, что гулять лучше пораньше с утра и вечером. Можно помогать в саду и на огороде, не забывая защищаться от жарких солнечных лучей. И еще знать, что в любой момент, даже в самую ясную погоду, могут нагрянуть тучи и разразится гроза, потому что, июль самый грозовой месяц. Но обычно гроза быстро проходит и вновь выглядывает солнышко.

Скажите ребята, какое природное явление можно увидеть только летом?

Дети отвечают.

Воспитатель: А чем можно заниматься летом? Что мы любим делать ?

Дети отвечают

Воспитатель: Послушайте стихотворение

Собираем в (августе)

Урожай плодов.

Много людям радости

После всех трудов.

Солнце над просторными

Нивами стоит.

И подсолнух зернами

Черными набит.

О каком месяце говорится ?

Дети отвечают

Воспитатель: Вкусная и сладкая пора - август. Грядки и кусты дарят самые вкусные плоды. Можно поесть малинки, клубники, а если сходить в лес по грибы, то на солнечных опушках можно собирать сладкую лесную землянику. Гулять в этом месяце одно удовольствие, ведь солнце уже не так припекает, а дни стоят теплые и спокойные. Вот только вечером одеваться надо уже чуть потеплее, так как солнышко садится начинает рано.

Назовите фрукты и овощи которые вы знаете.

Дети отвечают

Воспитатель: Вот мы с вами и поговорили о самом  теплом и "вкусном" времени года. А сейчас послушаем песенку о лете.

Лето еще продолжается , но скоро наступит ещё одно удивительное и красивое время года. Но о нём мы поговорим  когда наступит его время.