Конспект занятия "Число и цифра 8"

Занятие 21

Тема «Число и цифра 8».

Цель: - учить соотносить предметную картинку с числом;

           - закрепить знания по теме «Число и цифра 1,2,3,4,5,6,7»

           - развивать мышление, память, смекалку;

           - воспитывать интерес к занятиям, через разные виды работ.

Оборудование: карточки с заданиями, наглядность: бочонки, звездочки, сердечки.

Ход занятия.

I.                  Организационный момент.

II.               Сообщение темы занятия.

III.           Закрепление пройденного материала.

А) Восстанови натуральный ряд чисел.

    ( Ребята на доске выставляют карточки с пропущенными цифрами.)

Б) Счет от 1 до 7

В) Работа по карточкам.

    В пустых клетках поставьте столько точек, число, которое пропущено.

IV.            Работа над новым материалом.

1.     Знакомство с числом и цифрой 8.

А)

У восьмерки два кольца

Без начала и конца.

         (штриховка)

- На что похожа цифра 8?

Цифра восемь так вкусна:

Из двух бубликов она.

Б)

Сплети венок из 8 цветов.

В)

- Сколько бочек?

- Сколько нужно поставить, чтобы их было 8?

Аналогичная работа с сердечками и звездочками.

Г)

Раскрась 8 треугольников одним цветом и 8 кругов – другим цветом.

V.               Подведение итога занятия.

- С какой цифрой мы познакомились?

Королева - Математика вас благодарит за работу, и она подготовила вам новый рисунок бордюра.

VI.            Оценка работы детей.