Конспект занятия по развитию речи "Лунный гость"

Конспект занятия по развитию речи   тема «Космос» в 1-ой младшей группе.

Цель: формировать начальное представление о космосе.

Задачи:

1. Расширять словарный запас детей, развивать связную речь. Закреплять умение описывать игрушку.

2. Развивать зрительное и слуховое внимание, мелкую моторику рук.

3. Воспитывать бережное отношение к игрушкам, отзывчивость, умение сопереживать.

Ход занятия:

Восп.: Ребята, сегодня к нам пришли гости, давайте поздороваемся.

Дети : Здравствуйте!

Восп.: А теперь сделаем красивый кружок, улыбнемся, чтобы было у всех хорошее настроение и поздороваемся друг с другом!

Ладошки «вверх»,

Ладошки «вниз»,

Ладошки «набок»,

И сжали в кулачок,

Ладошки вверх подняли,

И «Здравствуйте!» сказали.

Восп.: Молодцы! Ой, ребята, вы слышите? Тише, тише, послушайте, что это за звук?

(Вкл. на ТВ 1 серию мультика «Лунтик» (1:02))

(Незаметно для детей достать игрушку Лунтика)

Восп.: Ой, посмотрите, вот же он. Ребята, кто это к нам упал?

Дети.: Лунтик!

Восп.: Правильно, молодцы! Это Лунтик. А какой он?

Дети: Маленький, красивый …

 Восп.: Откуда он упал?

Дети.: С луны!

Восп.: А вы знаете где находится луна? (Картинка луны)

Дети: Нет

Восп.: А хотите узнать?

Дети: Да.

Восп.: Ребята луна находится в космосе, это далеко- далеко, высоко-высоко! А что еще мы с вами видим ночью рядом с луной?

Дети: Звезды.

Восп.: А что мы с вами видим днем высоко на небе?

Дети: Солнце.

Восп.: Какие вы молодцы!

Восп.: Посмотрите, что-то наш Лунтик загрустил. Он сказал мне что очень хочет домой. Поможем Лунтику вернуться домой, на луну?

Дети: Да!

Восп.: А может кто-то знает, на чем можно долететь до луны?

Дети: На ракете!

Восп.: Правильно! Давайте мы с вами соберем ракету! А чтобы собрать ракету, наши ручки должны быть какими?

Дети: Сильные …

Пальчиковая гимнастика

В темном небе звезды светят (сжимаем и разжимаем пальцы)

Космонавт летит в ракете

День лети и ночь летит (изображают 1 рукой ракету)

И на землю вниз глядит.

Восп.: Теперь наши ручки стали сильные, ловкие. Готовы собрать ракету?

Дети: Да

Восп.: Тогда скорее идемте собирать ракету.

Разрезные картинки (2-3 части) «Ракета»

Восп.: Посмотрите какие замечательные ракеты у вас получились!

             Но прежде, чем отправим Лунтика домой на наших ракетах, он предлагает сыграть с ним в игру. Хотите поиграть с Лунтиком?

Дети: Да.

Восп.: Лунтик предлагает нам превратиться в ракеты. Покружились, покружились и в ракету превратились.

1, 2, 3, 4, 5 (ходьба)

В космос мы летим опять! (Соединить руки над головой)

Отрываюсь от Земли (Подпрыгнуть)

Долетаю до Луны (руки в сторону, покружиться)

На орбите повесим (покачать руками вперед-назад)

И опять домой спешим (Ходьба)

Восп.: Как интересно мы с вами поиграли! Понравилось вам играть?

Дети: Да!

Восп.: А теперь покружились, покружились и в деток обратно превратились.

Восп.: И Лунтику очень понравилось с вами играть, но ему уже пора домой. Давайте запустим ракету. Готовы?

Дети: Да.

Игра на запуск речи

Запускаем мы ракету «У-у-у» (Руки над головой)

Завели моторы «Р-р-р»

Загудели «У-у-у»

И полетели!

Восп.: Давайте помашем Лунтику и скажем ему «До свидания!»

Дети: До свидания!

Восп.: Наш Лунтик отправился домой!

Рефлексия:

Восп.: Кто был у нас в гостях?

Дети: Лунтик.

Восп.: Скажите, пожалуйста, откуда он упал?

Дети: С луны?

Восп.: А кто запомнил, где находится луна?

Дети: В космосе.

Восп.: Ребята, вам понравилось играть с Лунтиком?

Дети: Да.