Конспект занятия по теме: Папье-маше "Ваза".

Конспект занятия  кружка «Умелые руки»

Разработала Гончаренко Оксана Алексеевна, педагог дополнительного образования

Тема занятия: Папье-маше "Ваза".

Цель: Отработка техники изготовления папье-маше; воспитания культуры труда.

Тип урока: объяснения нового материала с практической работой учащихся.

Межпредметные связи: ИЗО.

Оборудования для учителя: Плакат с названием темы, наглядный материал, тарелка, кисть, газета(бумага), клестер, вода.

Оборудования для учащихся: Тарелка, кисть, газета (бумага), клестер, вода.

Планируемые образовательные результаты:

Предметные:

•  правила безопасности труда при работе ручным инструментом;
• правила разметки и контроля по шаблонам, линейке, угольнику;
• способы обработки различных материалов;
• самостоятельно изготовлять изделия по образцу;
• выполнять работу, используя художественные материалы;

Метапредметные:

• формировать умение понимать причины успеха/неуспеха учебной деятельности;
• осваивать начальные формы рефлексии.
• овладевать современными средствами массовой информации: сбор, преобразование, сохранение информации;
• соблюдать нормы этики и этикета;
• учиться выполнять различные роли в группе (лидера, исполнителя, критика);
• учиться аргументировать, доказывать;
• учиться вести дискуссию.

Личностные:

• уметь выбирать целевые и смысловые установки для своих действий и поступков;
• сотрудничать с учителем и сверстниками в разных ситуациях.

План урока:

                                                                                                                          I.            Организационный момент:

1.      Проверка готовности учащихся к уроку.

                                                                                                                            II.            Объяснение темы урока:

1.      Постановка целей урока

2.      Беседа.

3.      Демонстрация изделия.

4.      Объяснения практического задания.

                                                                                                          III.            Практическая работа учащихся.

                                                                                                                       IV.            Выставка и анализ работ.

                                                                                           V.            Подведения итогов и выставления оценок:

Ход урока:

                                                                                                                          I.            Организационный момент:

Здравствуйте, ребята! Я рада вас снова видеть. Сегодня я буду вести у вас труд. Давайте проверим все ли у вас готова к уроку: бумага, вода, клестер, кисть, посуда (тарелка или пиала ).Не забудьте постелить клеенку или газету, чтоб не замарать парту.

                                                                                                                            II.            Объяснение темы урока:

Сегодня на уроке мы познакомимся с изготовлением папье-маше.

-Кто-нибудь знает, что значит слово папье-маше?

-Папье-маше - в переводе с французского языка «Жеваная бумага»

-Для чего же нужно папье-маше?

-Еще очень давно, когда не было ни радио, ни телевизоров, люди ходили смотреть разные представления в театры или даже простые уличные выступление артистов. И как вы знаете, для каждого представления нужны свои декорации. Раньше их делали из дерева, железа, камня. Но переносить и хранить их было проблематично. Даже еда, которую использовали в представлении, мешала актером и тем, кто его смотрел. Для того чтоб решить эту проблему декорации начали делать из бумаги, т.е. из папье-маше. Такие декорации были легче, и их было удобно использовать, переносить и хранить. Продукты из папье-маше не пахли и не портились, но выглядели как настоящие. Сейчас из папье-маше изготавливают много разных декоративных изделий(тарелки, вазы, украшения и м.д.)

Сейчас мы будем учиться изготовлять декоративную тарелку из папье-маше.

Последовательность изготовления папье-маше:

1.      Берем тарелку и переворачиваем ее верх дном.

2.      Разрываем газету на кусочки. Эти кусочки мочим в воде и клеим их на тарелку первым слоем. Это нужно для того, чтобы было удобнее снимать папье-маше с тарелки.

3.      Смазать сверху первый слой клестером и наложить второй слой бумаги и кок следует загладить, чтобы вышел лишний клестер, и бумага легла плотнее. Нужно наложить 8-10 таких слоев.

4.      Когда все слои будут наложены, папье-маше ставят сохнуть.

5.      Когда высохнет, его снимают с тарелки и расписывают красками.

                                                                                                          III.            Практическая работа учащихся:

                                                                                                                       IV.            Выставка и анализ работ:

(Учитель говорит, кто правильно все сделал, а у кого какие ошибки).

                                                                                           V.            Подведения итогов и выставления оценок:

Сегодня мы хорошо с вами поработали, научились изготовлять папье-маше.

Большое спасибо за урок! До свидания!