Конспект занятия по ЗОЖ в старшей группе

КОНСПЕКТ ДОСУГОВОГО МЕРОПРИЯТИЯ

Воспитателя МАДОУ

 «Детский сад №92 общеразвивающего вида»

Виноградовой Анны Александровны

Тема игровой программы: В здоровом теле – здоровый дух!

Цель: способствовать формированию позитивного отношения детей к здоровому образу жизни.

Задачи:

1.Закрепить знания детей о здоровом образе жизни.

2. Воспитывать у детей бережное отношение к своему здоровью.

3. Развивать творческие способности, память, внимание, познавательный интерес

Оборудование:

у преподавателя: компьютер, проектор, цветок здоровья, игровой инвентарь

у учащихся: мяч, презентация, видеоролик, мешочек, расчёска, зубная паста, мыло, шампунь, носовой платок, ножницы

Библиографический список:

1.     https://www.calend.ru/holidays/0/0/2875/

2.     https://infourok.ru/igra-na-temu-zdorovoe-pitanie-2326410.html

3.     https://www.maam.ru/detskijsad/scenarii-sportivno-igrovoi-programy-formula-zdorovja-posvjaschenoi-vsemirnomu-dnyu-zdorovja.html

4.     https://rosuchebnik.ru/metodicheskaja-pomosch/materialy/type-vneurochnaya-deyatelnost_konkurs-den-zdorovya/

Сыктывкар, 2019

Ход мероприятия

Организационный этап

1 ведущий: 

Приветствуем всех, кто время нашел.
На праздник здоровья охотно пришел.

2 ведущий: 

Кто хочет прожить без врачей и таблеток.
Кто бодрый, веселый - их любим за это!

3 ведущий: 

Здоровье своё бережём с малых лет.

Оно нас избавит от болей и бед!

1 ведущий: Здоровье необходимо всем!

2 ведущий: Здоровье – это красота!

3 ведущий: Здоровье – это сила и ум!

1 ведущий: Здоровье – это самое большое богатство!

2 ведущий: Здоровье – это когда ты весел и у тебя всё получается!

3 ведущий: Здоровье – это то, что нужно беречь.

1ведущий: Здоровье – это долгая счастливая жизнь.

Подготовка к основному этапу

2 ведущий: Ребята, сегодня мы собрались с вами для участия в игровой программе «В здоровом теле – здоровый дух!».

Основной этап

3 ведущий: Как вы думаете, есть ли праздник, который призывает нас быть здоровыми? Верно, этот праздник называется Всемирный день здоровья и отмечается 7 апреля. Эта дата появилась в день создания Всемирной организации здравоохранения  в 1948 году. Мероприятия в этот день проводятся для того, чтобы люди могли понять, как много значит здоровье в их жизни. А здравоохранительные организации призваны решить вопрос, что им нужно сделать, чтобы здоровье людей во всем мире стало лучше. А вы соблюдаете здоровый образ жизни? Может, кто-то занимается определенными видами спорта? Расскажите, пожалуйста.

1 ведущий: Вы помните сказку Валентина Катаева «Цветик-семицветик»? Предлагаю вам посмотреть видеоролик по сказке, а я вам напомню ее сюжет.

В сказке говорится  о том, как однажды Волшебница подарила девочке Жене цветок с семью разноцветными лепестками. Стоило оторвать лепесток, подбросить его вверх и сказать волшебные слова, как тотчас же любое желание исполнялось. Когда у Жени остался последний лепесток, она увидела грустного мальчика Витю, у которого болела нога, и который поэтому не мог бегать и играть с другими детьми. Жене стало его жалко, она оторвала последний лепесток и загадала, чтобы Витя выздоровел. И Витя стал здоровым. На этом сказка кончается.

2 ведущий: Давайте и мы представим, что Волшебница подарила и нам волшебные лепестки, из которых нам необходимо собрать «цветок здоровья».

3 ведущий: Каждый лепесток – это игра, которая принесет нам заряд бодрости и хорошие эмоции и здоровье.

1 ведущий: Но прежде необходимо нам всем вместе громко произнести   девиз!

Как только руку подниму я вверх, слово "здоровье" произносят все!

·                   Законы ____________ должны мы твердо знать!

·                   Свое ____________ беречь и охранять!

·                   ____________ много значит!

·                   ____________ всех важней!

·                   _______________ бережем мы!

·                   ________________всего ценней!

2 ведущий: Девиз прозвучал! Итак, вы можете отправляться в путь, чтобы из лепестков создать «цветок здоровья». Вы будете вытягивать лепесток, в котором запрятана игра или задание. Если вы хорошо выполняете все, что написано на лепестке, то забираете лепесток и закрепляете его на сердцевину цветка.

 Игра 1

«Где мы были, мы не скажем, а что делали, покажем»

Каждый участник становится каким-либо спортсменом (имитация движений боксёров, конькобежцев, теннисистов, футболистов). Пока один изображает спортсмена, другие отгадывают.

Игра 2

«Гусеница»

Все участники встают друг за другом, берут впереди стоящего за пояс — это гусеница. По команде ведущего гусенице необходимо выполнять движения. Движения: сесть, встать, сжаться, растянуться, танцевать (сделать слаженную волну), прыгать, наклоняться вправо, наклоняться влево, наклоняться вперед, наклоняться назад.

Игра 3

«Возьми мяч»

В кругу стоят участники. В центре круга —  мяч. Ведущий дает различные команды своим игрокам. Например, «сесть», «встать» и так далее. Затем резко говорит «взять!». Тот, кто быстрее всех успел взять мяч, тот и выиграл.

Игра 4

«Витаминка»

Большинство витаминов поступает в наш организм только с пищей. Вот почему ягоды, овощи и фрукты должны быть в вашем рационе регулярно. Ваша задача определить, о каких витаминах идет речь.

Витамин «?» - это витамин роста. Еще он помогает нашим глазам хорошо видеть, сохранить зрение. Найти его можно в молоке, моркови, зеленом луке. (Ответ: витамин А) 

Витамин «?» - прячется в чесноке, капусте, луке, во всех овощах, фруктах, ягодах. «Во саду ли, в огороде вы меня найдете. А кто летом в лес пойдет, тот нас в корзинке принесет!». (Ответ: витамин С) 

Витамин «?» сохраняет наши зубы. Без него зубы человека становятся хрупкими, мягкими. Его можно найти в молоке, рыбе, твороге. Загорая на солнце, мы тоже получаем его. (Ответ: витамин D)

 Игра 5

 «Чудесный мешочек»

Материал: мешок, расчёска, зубная паста, мыло, шампунь, носовой платок, ножницы. 
Вам необходимо вытаскивать предметы из мешочка закрытыми глазами и на ощупь определять предметы личной гигиены и рассказать, для чего они предназначены, и как ими пользоваться.

 Игра 6

«Правила гигиены»
С помощью считалки выбирается водящий, он выходит из группы. Вам необходимо договориться, кто и что будет изображать. Затем пригласить водящего, по очереди показывать навыки гигиены при помощи жестов и мимики. Водящий должен отгадать, что показывают дети: умывание, чистку зубов, обтирание, причёсывание, купание.

Игра 7

 «Сочини стишок»

3 ведущий: Сейчас мы с вами сочиним стихотворение. На слайде будут появляться предложения, которые нужно закончить.

Им-им-им, на зарядку мы ... (бежим).

Ам-ам-ам, люблю пробежки по ... (утрам\вечерам).

Лю-лю-лю, физкультуру я ... (люблю).

Чу-чу-чу, с горы на санках я ... (лечу).

Эм-эм-эм, овощи и фрукты ... (ем).

Уш-уш-уш, лучший друг мой - это ... (душ).

Рю-рю-рю, я, конечно, не ... (курю).

Ать-ать-ать, люблю на солнце ... (загорать).

Да-да-да, не болейте ... (никогда).

Заключительный этап

3 ведущий: Сегодня здесь расцвел   волшебный цветок здоровья!

1 ведущий: Наш цветок подарил вам игры заряд бодрости и хороших эмоций!

2 ведущий: 

Чтоб большим спортсменом стать,

Нужно очень много знать.                

И поможет здесь сноровка,

И, конечно, ...(тренировка) 

3 ведущий: 

Хочешь ты побить рекорд?

Так тебе поможет …(спорт)                                                              

1 ведущий: 

Утром раньше поднимайся,

Прыгай, бегай, отжимайся!

Для здоровья, для порядка,

Людям всем нужна ...(зарядка)      

 2 ведущий: 

Солнце, воздух и вода,

Наши лучшие…(друзья)

3 ведущий: 

Кто спортом занимается,

Тот силы …. (набирается)                                                            

1 ведущий: 

Я желаю вам, ребята - быть здоровыми всегда,
Но добиться результата невозможно без труда.

2 ведущий: 

Постарайтесь не лениться, каждый раз перед едой,
Прежде, чем за стол садиться, руки вымойте водой.

3 ведущий:

И зарядкой занимайтесь ежедневно по утрам.
И, конечно, закаляйтесь – это так поможет вам!

1ведущий: 

Свежим воздухом дышите, по возможности всегда,
На прогулки в лес ходите, он вам силы даст, друзья!

До новых встреч!!!

Скачано с www.znanio.ru