Конспект беседы "Вредные привычки"

Краевое государственное казенное учреждение «Организация, осуществляющая обучение, для детей – сирот и детей, оставшихся без попечения родителей,  «Детский дом №8»   «Вредные привычки»                                                                    Составила:  Гаврилова Е.П.,                                                                                      воспитатель 1 кв.к г. Комсомольск­на­Амуре Цели:  Расширить   представления   воспитанников   о   вредном   воздействии   курения   и алкоголя на здоровье людей. Задачи:   способствовать предупреждению формирования у воспитанников  вредных  привычек; развивать у подростков осознанное неприятие к вредным привычкам, как способ  воздействия на свою личность;  формировать    потребность в ЗОЖ, ответственность за своё здоровье.   Ход  беседы. Воспитатель:  Ребята, все вы знаете, что важнейшей потребностью каждого человека в  современном обществе является укрепление и сохранение здоровья, хорошего  самочувствия и настроения, высокой работоспособности, творческого долголетия. Как вы думаете, какие факторы влияют на наше здоровье. (ответы детей). Одно из наиболее эффективных и доступных средств удовлетворения этой  потребности – соблюдение здорового образа жизни, отказ от вредных привычек. Привычка ­ это то, что мы неизменно повторяем изо дня в день, в отличие от наших  ошибок, на которых мы учимся.  Что такое вредная привычка? (ответы детей). Вредная привычка – это автоматически повторяющееся многое число раз действие,  причем действие это вредоносное с точки зрения общественного блага, окружающих или  здоровья самого человека, который подпал под кабалу вредной привычки. Вредные  привычки бывают не полезны или прямо вредны.   Если человек не может проявить силу  воли, чтобы совершить прогрессивное действие, то он подпадает под силу привычки,  которая возвращает его в старую колею, привычное действие. Привычное действие – это и есть привычка. Но, с одной стороны, бывают привычки и  манеры хорошие, полезные и, с другой, бывают дурные, или вредные привычки. Полезными привычками мы можем назвать такие, как: соблюдать режим дня, делать зарядку по утрам,    мыть руки перед едой,    убирать за собой все вещи на место, чистить каждый день зубы правильное питаться и т.п. Правильное выполнение режима, чередование физических нагрузок и отдыха  необходимы. Они улучшают работоспособность, дисциплинируют человека, укрепляют его  здоровье. К вредным привычкам можно отнести следующие действия:   Алкоголизм  Наркомания  Курение  Игровая зависимость (лудомания)  Телевизионная зависимость  Интернет­зависимость и т.д. Вот только небольшой перечень плохих привычек, которые нам мешают жить и порой  создают конфликты. Давайте охарактеризуем некоторые из них. Алкоголизм – самая распространенная вредная привычка, зачастую превращается в  серьезное заболевание, характеризующееся болезненным пристрастием к алкоголю  (этиловому спирту), с психической и физической зависимостью от него,  сопровождающаяся систематическим потреблением алкогольных напитков, несмотря на  негативные последствия.  Как вы думаете, чем же вредно пьянство? (Ответы детей)    Наркомания – хроническое прогредиентное (развитие болезни с нарастанием  симптоматики) заболевание, вызванное употреблением веществ­наркотиков. Разные наркотики вызывают разную зависимость. Одни наркотики вызывают  сильную психологическую зависимость, но не вызывают физической зависимости. Другие  же, напротив, вызывают сильную физическую зависимость. Многие наркотики вызывают и  физическую, и психологическую зависимость. Различают позитивную привязанность — приём наркотика для достижения приятного  эффекта  и негативную привязанность — приём наркотика для того, чтобы избавиться от  напряжения и плохого самочувствия. Физическая зависимость означает тягостные и даже  мучительные ощущения, болезненное состояние при перерыве в постоянном приёме  наркотиков.   Курение — вдыхание дыма препаратов, преимущественно растительного происхождения,  тлеющих в потоке вдыхаемого воздуха, с целью насыщения организма содержащимися в  них активными веществами путём их возгонки и последующего всасывания в лёгких и  дыхательных путях.  Почему же люди пробуют курить? (ответы детей)  Игровая зависимость – предполагаемая форма психологической зависимости,  проявляющаяся в навязчивом увлечении видеоиграми и компьютерными играми, а также  лудомания – патологическая склонность к азартным играм заключается в частых  повторных эпизодах участия в азартных играх, которые доминируют в жизни человека и  ведут к снижению социальных, профессиональных, материальных и семейных ценностей,  такой человек не уделяет должного внимания своим обязанностям в этих сферах. Телевизионная зависимость. Телевидение стало самым распространенным способом  бегства от себя в мир иллюзий. Оно вошло в жизнь практически каждого современного  человека, стало привычным спутником его жизни. По статистическим данным в среднем каждый человек примерно по 3 часа в день  проводит перед телевизором. Это составляет примерно половину его свободного времени и около 9 лет из жизни каждого.  Интернет­зависимость — психическое расстройство, навязчивое желание подключиться к Интернету и болезненная неспособность вовремя отключиться от Интернета. Интернет­ зависимость является широко обсуждаемым вопросом, но её статус пока находится на  неофициальном уровне Основные 6 типов интернет­зависимости таковы: 1. Навязчивый веб­серфинг — бесконечные путешествия по Всемирной паутине, поиск  информации. 2. Пристрастие к виртуальному общению и виртуальным знакомствам — большие объёмы  переписки, постоянное участие в чатах, веб­форумах, избыточность знакомых и друзей в  Сети. 3. Игровая зависимость — навязчивое увлечение компьютерными играми по сети. 4. Навязчивая финансовая потребность — игра по сети в азартные игры, ненужные покупки в интернет­магазинах или постоянные участия в интернет­аукционах. 5. Пристрастие к просмотру фильмов через интернет, когда больной может провести перед экраном весь день не отрываясь из­за того, что в сети можно посмотреть практически  любой фильм или передачу. Есть  ли у вас какие либо зависимости: телевизионная, интернет, игровая?  (ответы  детей) А какие  вредные привычки у вас и как вы с ними боретесь?  (ответы детей) Борьба с вредными привычками ­ дело, которым должен заняться практически  каждый человек (все мы, увы, несовершенны). Давайте наметим основные принципы  избавления от непродуктивных схем поведения. Отучать себя Замотивировать себя   Самому самоорганизовать себя  замотивировать других организовать вас (найти себе “пастуха”) Отучать других   либо отучить его вообще, чтобы он так не делал нигде и никогда, чтобы он что­то не делал рядом с вами. При этом одно дело ­ отучать посторонних людей, другое ­ близких, при этом  отучать своих детей ­ другое, нежели отучать своих родителей. Ведь здоровье человека – жизненно важная ценность, оно складывается из многих  взаимосвязанных друг с другом компонентов.  Что же можно, а что нельзя, чтобы ваше здоровье сохранить? МОЖНО НЕЛЬЗЯ 1. Заниматься спортом 1. Сидеть дома 2. Дышать свежим воздухом 2. Играть на компьютере 3. Спать достаточно 4. Чаще улыбаться 5. Любить жизнь 3. Употреблять алкоголь, наркотики 4. Смотреть часами телевизор 5. Быть раздражительным 6. Почаще есть рыбу, овощи, фрукты 6. Унывать, сердиться, обижаться 7. Пить воду, молоко, соки, чай 7. Переедать 8. Как можно больше ходить 8. Курить 9. Помогать окружающим 9. Поздно ложиться и вставать Сегодня мы с вами узнали, какие вредные привычки бывают у человека и как с ними бороться. Будьте осторожны с вредными привычками, зачастую они приводят к  неблагоприятным последствиям, либо являются предвестниками серьезных заболеваний.  Каждый человек должен заботиться о своём здоровье. Ведь никто не позаботиться о вас  лучше, чем вы сами. Использованная литература: Матвеева Е.М. «Азбука здоровья. Профилактика вредных привычек» Захарова Т.Н. «Формирование здорового образа жизни у младших школьников» Усова Т.М. «Приемы психофизической разгрузки» («Здоровье детей» №16 2008 г.) 1. 2. 3.