Конспект музыкального занятия для детей старшей группы «Моя семья»

Конспект музыкального занятия для детей старшей группы.         Международный день семьи — отмечается ежегодно 15 мая, начиная  с 1994 года, провозглашён Генеральной Ассамблеей ООН.         «Моя семья» Программное содержание: ­ Систематизировать имеющиеся знания детей о семье; ­ Расширить интерес к родословной; ­ Воспитывать добрые чувства и любовь к членам своей семьи, проявлять о  них заботу, приносить радость своими делами и поступками. Оснащение: карточки «дерево семьи» на каждого ребенка, звоночек,  «волшебная палочка», шкатулка с «добрыми словами», символическое и  графическое изображение семьи, фломастеры, карандаши цветные, карандаши простые. Предварительная работа: Беседы в группе на темы: «Семья», «Родословная». Обсуждение и заучивание пословиц о семье.  Ход занятия: Дети заходят в зал становятся в круг. Ведущий: Здравствуйте, дети! А посмотрите в окошко, что вы там увидели?  Правильно хороший день, прекрасная погода, солнышко улыбается нам,  протягивает свои лучики, приветствует всех нас. Протяните и вы к солнышку  руки, улыбнитесь ему, а теперь повернитесь друг к другу, давайте все  поздороваемся друг с другом. И сделаем мы это под нашу любимую музыку, а в конце все обнимемся.   Игра «Здравствуйте» После игры дети садятся на стульчики. Ведущий: Ребята, сегодня я бы хотела поговорить с вами на очень важную  тему. Что для вас самое главное в жизни? Чтобы вы не променяли ни за что на 1 свете, ни на машинки, ни на куклы, ни на телефоны?  Правильно, конечно же  свою семью! Совсем недавно, 15 мая проходил праздник «День семьи». ­ Посмотрите, что у меня есть. (Показываем детям дерево жизни) ­ Это дерево жизни, на нём изображена моя семья. (Обсуждаем ) Семья – словечко странное, Хотя не иностранное. – Как слово получилось, Не ясно нам совсем. Ну, «Я» – мы понимаем, А почему их семь? Не надо думать и гадать, А надо просто сосчитать: Два дедушки, Две бабушки, Плюс папа, мама, я. Сложили? Получается семь человек, Семь «Я»! – А если есть собака? Выходит восемь «Я»? – Нет, если есть собака, Выходит Во! – семья. ­  Дети, мне очень захотелось узнать о ваших семьях, расскажите, пожалуйста, кто из членов вашей семьи на какой веточки будет находиться. Несколько человек (по желанию) рассказывают о своей семье Ведущий: Молодцы, ребята, вы очень хорошо знаете и любите свои семьи. А  теперь немного поиграем. Помните, пальчиковую гимнастику «Дружная  семья»? Кто хочет показать?  Желающие три человека по очереди показывают, вся группа повторяет. Пальчиковая  гимнастика «Дружная семья» Этот пальчик ­ дедушка, Этот пальчик ­ бабушка, Этот пальчик ­ папа, Этот пальчик ­ мама, 2 Ну а этот пальчик ­ я. Вот и вся моя семья! Ведущий: Молодцы! Правда, хорошо, что есть семья, все друг друга любят,  заботятся друг о друге?  Излучает она свет, от улыбки — ямочка. Никого дороже нет, чем родная. (мамочка) . Всё хозяйство: лебеда, да хохлатка Рябушка, Но яичницей всегда, нас накормит. (бабушка). Надарили безделушек — семь матрёшек и бобрёнка. Но дороже всех игрушек, для меня моя. (сестрёнка) . Угадай­ка, кто же это? Ключи от авто, галстук, шляпа. Жду, друзья, от вас ответа. Молодцы! Конечно. (папа) . Мочит в тёплом молоке, он кусочек хлебушка, Ходит с палочкой в руке, наш любимый. (дедушка) . Ребёнок: Семья — это Я, и меня называют: Котёнок и лапочка, заинька, птичка. Мне кто — то братишка, а кто — то сестричка. Семья — где все любят меня и ласкают, И лучше СЕМЬИ ничего не бывает! А какие пословицы вы знаете о семье? (если дети затрудняются ответить,  можно предложить добавить окончание) ­ Где мир и лад, не нужен клад. ­ Лучший клад, когда в семье лад. ­ В гостях хорошо, а дома лучше. ­ В своем доме и стены помогают. ­ В семье разлад, так и дому не рад. ­ Доброе братство лучше богатства. ­ Вся семья вместе, так и душа на месте 3 ­ На что и клад, коли в семье лад. ­ Любовь да совет — так и горя нет. ­ Согласье в семье ­ достаток в дому,   раздоры в семье ­ пропадать всему. ­ Семья сильна, когда над ней крыша одна. ­ Добрая семья прибавит разума­ума. ­ В своей семье не велик расчет. ­ Вся семья вместе, так и душа на месте. ­ В родной семье и каша гуще. ­ За общим семейным столом еда вкуснее. Сценка. «Какой же я?» Сын. Говорят мне папа с мамой. Папа. Ты у нас такой упрямый! Все умылись и поели, только ты лежишь в  постели. Мама. Сколько можно повторять, Что пора тебе вставать! Сын. Я умылся чисто с мылом – Мама сразу похвалила: Мама. Вот теперь, сынок Андрюша, ты послушный и хороший! Сын. Я всегда у них такой: То хороший, то плохой!  Ведущий: Ребята, а как вы думаете, кто самый главный человек в семье?  Конечно, вы все правы. Но с древних времён на Руси считалось, что главный в  семье – самый старший человек мужского пола, а значит, это дедушка.  Дедушек все должны слушаться беспрекословное, а бабушек больше всех  любить, потому что они добрые и всегда стараются накормить нас чем­нибудь вкусненьким. Исполняют песню «Оладушки».       Детям  предлагают пройти  к своим столам и  «нарисовать» с  помощью заготовленных картинок свою семью на «дереве жизни» Ведущий: Нарисовали? Молодцы! Вот какие замечательные семьи у вас  получились! Вы их обязательно подарите своим родителям. Ведущий: Дети, а можем ли мы нашу группу назвать семьей? 4 ­ Какая у нас семья? (Большая, дружная.) ­ Сколько нас? (Считают.)        Детям  предлагают пройти  к своим столам и  «нарисовать» с  помощью заготовленных картинок свою группу ­ семью на «дереве семьи» Ведущий: Нарисовали? Молодцы! Вот какие замечательные семьи у вас  получились! Сейчас я проверю, дружная ли и внимательная наша семья.   Игра «Замри»       Под музыку все дети двигаются в произвольном танце. На слово  «замри» все должны встать в круг, и держа друг за друга за руки,  замирают в каких­нибудь необычных позах. Главное правило – не разорвать круг.   Ведущий: Ребята, у меня для вас есть ещё одно задание. Это волшебная  шкатулка, а в неё «Доброе слово». А кому оно нужно? Да всем людям и нам тоже. Интересно, какое оно, как вы думаете? (ответы детей)  Ведущий: Ребята, я предлагаю  передать это слово по кругу ­  нежно,  ласково, с любовью. Я передаю Настеньке. Теперь она передаст другому  ребенку, тоже с любовью и нежностью.  Дети, всем досталось доброе слово? Я очень рада, теперь вы станете ещё  добрее, внимательнее и ласковее друг к другу, к своим родителям, братьям,  сестричкам, бабушкам и дедушкам.  Вам понравилось наше занятие? А что нового вы узнали? Я предлагаю вам в  группе сделать «дерево жизни» своей семьи и подарить родителям.  Танец детей под музыку «Моя дружная семья» (Сл.Татьяна Рядчикова, муз. Александр Комаров) Мы всегда шагаем вместе ­  Папа, мама, брат и я! И поём все дружно песню ­  Папа, мама, брат и я! Собираемся в дорогу, Летом мы в поход идём,  5 И, шагая дружно в ногу, Песню звонкую поём: Папа, мама, брат и я – Очень дружная семья! А зимой встаём на лыжи, И коньками режем лёд. Пусть зима морозом дышит – Нас и холод не берёт. Жить на свете интересней, Веселее с каждым днём, Потому что эта песня, Помогает нам во всём: Папа, мама, брат и я – Очень дружная семья!   6 7