Конспект на тему: «Ежик»

Государственное казенное учреждение Самарской области «Чапаевский социально­реабилитационный центр для несовершеннолетних» Конспект на тему: «Ежик» Папшова Н.С. воспитатель Август, 2019                                               Конспект  на тему «Ёжик» Задачи:Создание   положительного   эмоционального   фона   в группе сверстников. «Социализация»; Цель:Снятие   эмоционального   и   мышечного   напряжения. «Физическая культура»; Повысить мотивации у детей к развивающим занятиям. «Познание»; Формировать   желание   играть   с   другими   детьми,   побуждение   к   активности развитие общения. «Коммуникация»; Научить раскатывать пластилин  круговыми движениями ладоней, обыгрывать лепные поделки. Развивать у детей интерес к выполнению лепных поделок из пластилина. «Художественное творчество». Материалы:  верёвочка,   связанная   за   концы   и   привязанным   к   ней колокольчиком, игрушка ёжик, красивый мешочек, пластилин, доска, макароны, зубачистки. Ход занятия. Приветствие «Привет, привет, Маша!» (дети машут ладошкой Маше) Приветствуем всех детей. В заключении – «Здравствуйте все! (машем руками всем) Игры в кругу «Жили­была Бабка» Жила­была бабка (руки в боки) Да жила у речки (разводим руки в стороны). Захотелось бабке (снова руки в боки) Искупаться в речке (изображаем плавание). И купила бабка (руки в боки) Мыло   и   мочало   (одна   рука   вытянута   вперёд   –   это   мочало, другая «намыливает» ­ это мыло). Это сказка хороша, (правая рука в кулаке, большой палец вверх) Начинай сначала… «Надувала кошка шар» Надувала кошка шар (делают с помощью рук большой круг, А котёнок ей мешал (грозят пальчиком). Подошёл и лапкой хлоп (хлопают в ладошки, И у кошки шарик…лоп… Сенсорная игра «Ты верёвочка крутись» Все   стоят   в   кругу.   Вношу   верёвочку,   на   которую   подвязан   колокольчик,   и предлагает взяться за нее руками. Со   словами: «Ты   верёвочка   крутись,   ты   верёвочка   крутись,   а   сейчас остановись» ребята перебирают её в руках, двигая по кругу. У кого оказался колокольчик тот им и звенит, а затем игра продолжается. Верёвочка приводит ребят на полянку в гости к ёжику. Продуктивная деятельность «Ёжик» Пальчиковая игра «Зайка и ёжик». Показываю   чудесный   мешочек   и   предлагаю   посмотреть,   кто   там   спрятался. Достаю игрушку – ежа. Рассматриваем его, показываю лапки, носик, иголки, ушки, глазки. Изображают, как ёжик пыхтит. Зайка – ушки на макушке (пальчики сжаты в кулачек кроме указательного и среднего, находятся около висков, Скачет, скачет по опушке, (обе руки на уровне груди, все пальцы щепотью вниз – «лапки») А за ним колючий ёжик, Шёл по травке без дорожек (пальцы обеих рук растопырены, руки соединены ладонями, пальчики шевелятся – как иголки идущего ежа). По том переключаем внимание на то, что ёжик очень грустный, потому что ему не с кем играть. Предлагаю детям слепить ежу друзей – пластилиновых ёжиков. Показываю   способ лепки:   разминает   кусок   пластилина,   раскатывает   его   по доске, а затем придаёт форму «туловища ёжика», вставляет в него макароны – колючки.   Затем   раздаю   детям   пластилин   и   предлагаю   выполнить   все   эти действия. Потом дети играют с ёжиками, читаю: Это я колючий ёж, Я на ёлочку похож. У меня на спине, Как на ёлке и сосне, Выросли иголки. Спрашиваю, понравилось ли ребятам играть с ёжиками. Предлагаю их поместить в уголок творчества.