Конспект НОД (ознакомление с окружающим) Тема: «Город,в котором я живу»

Конспект НОД (ознакомление с окружающим) Образовательная область: познавательное развитие. Тема: «Город,в котором я живу»  ь  :   формировать основу патриотического воспитания  Цел  духовно­нравственной культуры детей,воспитывать чувство  патриотизма,любви к Отечеству. Задачи: Расширить знания детей о малой Родине, о  государственной символике города Стаханова,вызвать  интерес к истории родного края Луганщины.Развивать речь  детей,учить отвечать полным ответом. Воспитывать патриотические чувства, любовь к родному  городу, краю, Родине; ценностное отношение к природе и  достопримечательностям родного города, уважение к  культурному наследию своего народа. Ход НОД.   Восп: Ребята,посмотрите,кто к нам пришёл сегодня в  гости? Кукла Маша: ­Здравствуйте,меня зовут Маша. ­Я шла по дорожке и заблудилась. ­Подскажите пожалуйста,куда я попала? Дети: В детский сад.Кукла Маша: А как называется ваш детский сад? Дети: «Искорка» Кукла Маша: А кто знает адрес,по которому расположен  ваш детский сад? (Ответы детей) Кукла Маша: А как называются улицы,на которых вы  живёте? (Ответы детей) Кукла Маша: А как называется город,в котором вы  живёте? (Ответы детей) Восп: ­ Правильно, город, в котором мы с вами живём  называется Стаханов.Нашему городу 204 года. Первое временное поселение людей на территории, где ныне  находится Стаханов, появилось в 1696 году. Поселение носило  название Овраг Каменный. В 1707 году город получил новое  название — Проток Гриценков. В первой четверти XIX века на  землях современного Стаханова были впервые найдены залежи  каменного угля. А уже в 1890 году на этой территории действовало 5 акционерных обществ по добыче угля: Алмазное, Брянковское,  Криворожское, Алексеевское, Голубовское. В 1894 году сахарозаводчик Шубин закладывает капитальную шахту  № 1 «Карл» (шахта им. Ильича). Осенью 1896 г. шахта № 1 дала пуды угля. С 1898 года Шубинка стала называться Кадиевкой. В этом же году  возле станции Алмазная был заложен Алмазнянскийметаллургический завод, первая доменная печь которого заработала  в 1899 году. После начала Первой мировой войны, в 1915 году Комиссия по  заготовке взрывчатых веществ (впоследствии — Химический  комитет при Главном Артиллерийском управлении), возглавляемая  профессором В. Н. Ипатьевым, построила в Кадиевке бензольный  завод[8]. В 1931 году сессия ВУЦИК приняла решение о строительстве нового благоустроенного города. Пруд в центре был засыпан, а на его месте  разбили сквер, который просуществовал до начала 1970­х годов. В ночь с 30 на 31 августа 1935 года на шахте «Центральное Ирмино»  Алексей Стаханов установил мировой рекорд производительности  труда на отбойном молотке, нарубив за 5 часов 45 минут 102 тонны  угля, перевыполнив норму в 14 раз, так началось стахановское  движение.  Восп:­А в честь кого он так назван?  ­В 1978 году город переименовали в Стаханов с целью  увековечения памяти выдающегося шахтера Алексея  Григорьевича Стаханова. ­ Давайте найдём наш город на карте (показывают на карте.) ­ Каждый город имеет свою символику.У Стаханова тоже  есть свои символы.Давайте их рассмотрим. (Вывешивается изображение герба). Восп:­ Что представляет собой герб? ­ (Вывешивается иллюстрация флага) ­ Что представляет собой флаг?Восп:­ Ребята, мне нужно два человека для того, чтобы  правильно и быстро собрать герб и флаг на фланелеграфе. Игра «Собери правильно» (раздаются картинки) . Восп:­А мы с вами будем проверять правильно или нет они собирают. Молодцы, справились с заданием. Восп:- А сегодня мы с вами разучим гимн нашего города. Авторами гимна города Стаханова являются композитор Б. Козлов и  поэт В. Чистяков. Текст гимна города Стаханова 1. Стаханова слава звучала по миру, Рекордом прославил он нашу страну. Народ работящий: отцы, наши деды Победу ковали в труде и в бою. Припев: Слава Стаханову! Подвигам слава! Слава шахтерским рабочим рукам, Городу слава, героям всем слава! Мы благодарны за подвиги вам. 2. Рекорды шахтерские здесь зарождалисьВ нашем прекрасном Луганском краю, Успехами город Стаханов прославил И наши отцы были в этом строю. Припев: Слава Стаханову! Подвигам слава! Слава шахтерским рабочим рукам, Городу слава, героям всем слава! Мы благодарны за подвиги вам. 3. Мы любим Стаханов – мы все патриоты И славу его на века сохраним. А город Стаханов родной нам любимый И лучше, и краше мы сделать хотим. Припев: Слава Стаханову! Подвигам слава! Слава шахтерским рабочим рукам, Городу слава, героям всем слава! Мы благодарны за подвиги вам. Восп:­ Ребята, давайте погуляем по городу. Проводится физминутка. (Дети выполняют движения в соответствии с текстом,  который произносит воспитатель и дети). Восп:­Наш город красивый, большой, в нём много  достопримечательностей. ­А какие достопримечательности есть в нашем городе? Игра «Назови правильно виды «Стаханова».(Дети по одному отвечают, что изображено на  картинке,какая достопримечательность) Восп:­ Ребята, а давайте скажем нашему городу приятные  слова, какой наш город? (каждый ребёнок говорит, какой  Стаханов:  красивый,духовный,спортивный,культурный,молодой,  любимый,промышленный,студенческий,гостеприимный). Восп:­Ребята, наш город Стаханов– это наша малая  родина,самое родное место на Земле, мы с вами жители  нашего родного города,от нас с вами зависит,каким он будет в будущем. Чтобы наш город оставался таким же  красивым,что мы должны делать? (Ответы детей) . ­Да, если мы будем любить свой город, заботиться о том,  чтобы он становился с каждым днем все лучше и лучше,то  сможем сказать, что он самый прекрасный город на земле. ­Ребята, о чем мы беседовали сегодня? ­Что вам понравилось? Кукла Маша: ­Ой, спасибо вам ребята, но мне пора,до  свидания. (Идут под музыку в группу.)