Конспект открытого урока русского языка с презентацией на тему "Обобщение изученного о глаголах" (3 класс, УМК "Гармония"

Презентации учебные
Разработки уроков
ppt
10.01.2017

Публикация в СМИ для учителей

Бесплатное участие. Свидетельство СМИ сразу.
Мгновенные 10 документов в портфолио.

Добавить материал

Публикация является частью публикации:

Конспект открытого урока русского языка с презентацией на тему "Обобщение изученного о глаголах" (3 класс, УМК "Гармония"

Презентация Microsoft PowerPoint.ppt

Тема: ОБОБЩЕНИЕ ИЗУЧЕННОГО О ГЛАГОЛЕ Учитель МОБУ «СОШ №54» г.Оренбурга Ковалёва Г.Б.

Время – это когда идут дни за днями, последовательное течение суток за сутками.

• Что обозначают? • На какие вопросы отвечают? • Как изменяются? • Какие орфограммы?

Неопределенная форма глагола Н.ф. что делать что сделать время число -ть -ти - чь

А нынче... погляди в окно: Под голубыми небесами Великолепными коврами, Блестя на солнце, снег лежит; Прозрачный лес один чернеет, И ель сквозь иней зеленеет, И речка подо льдом блестит.

Скоро (что сделает?) ……… Новый год. Мы (что сделаем?) ………. елку и (что будем делать?) …………….подарки.

Как изменяетс я -------------------- По числам В единственном числе по родам По числам и лицам По числам и лицам Орфограмм ы ать, ять, еть, ить Суффиксы –а,- я,-и,-е,-о перед- л Родовые окончания –а, -о, - 2л., ед. число –ешь, -ишь 2л., ед. число –ешь, -ишь Форма глагола Вопросы Начальная форма Что делать? Что сделать? Прошедше е время Что делал? Что сделал? Настояще е время Будущее время Что делает? Что делают? Н.ф. что сделать? – простое буд. в. Что сделает? Что сделают? Н.ф. что делать? – сложное буд. в. Что буду делать? что

Я смогу! Я сомневаюсь

Домашнее задание С.128, №335

Материалы на данной страницы взяты из открытых источников либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.

Посмотрите также