Конспект развлечения для старшего возраста КВН «Правила дорожного движения»

КВН «Правила дорожного движения» Цель: формировать устойчивые навыки безопасного поведения детей   на улицах и дорогах. Задачи: закрепить знания детей о правилах дорожного движения. развивать умение самостоятельно применять полученные знания в играх и повседневной жизни. способствовать созданию положительного эмоционального настроения. Оборудование: светофор, дорожные знаки, картонные круги с цветовыми сигналами светофора, разрезные картинки. Ход мероприятия. Зал украшен изображениями дорожных знаков. Вед. Рассаживайтесь поудобней,          Места занимайте скорей,          На веселое развлечение            Мы пригласили гостей. Вед.   Я   вас   всех   пригласила   в   этот   зал   что   бы   рассказать   интересную историю. Я сегодня утром повстречала странную старушку, которая не могла перейти улицу. И так как я шла к вам в детский сад и решила пригласить ее с собой. А что с ней приключилось, она вам расскажет сама. Слышится шум. Забегает Баба Яга. Здоровается с детьми. Баба Яга: Летела я в ступе. Ступа сломалась, мне пришлось приземлиться и идти пешком домой в лес через все село. Пыталась я перейти дорогу, но меня полицейский остановил: «Как вам, бабушка, не стыдно! Из­за вас может произойти авария. Разве вы не знаете, что дорогу нужно переходить там, где есть светофор, или «зебра». Что мне, зебру с собой водить, уложить на дорогу и по ней ходить? А   она   (показывает   на   ведущего)   подвела   меня   к   перекрестку.   И   тут   я поняла: загорелся напротив меня такой яркий красный глаз (светофорчик), нуи  я  пошла.  Тут  визг   тормозов   и  машина   меня  чуть   не  сшибла.  Тогда   я  и попросила научить меня всем этим правилам.  А она притащила меня сюда.  Заставил   меня   этот   инспектор   какие­то   правила   дорожного   движения учить. Что это за правила такие? И что это за чучело трёхглазое? (показывает на светофор). У нас в сказочном лесу такой штуки нет! Ведущий: Да, Баба Яга  наши дети знают правила дорожного движения,  и тебе обо всём расскажут. Итак, ребята, что же это за предмет с весёлыми огоньками? Для чего его ставят на улице? А где ставят светофор? Ребенок: Светофор большой помощник, лучший друг для всех в пути,                  Он всегда предупреждает, цветом, можно ли идти. Ребенок:   Красный цвет – опасность рядом, стой, не двигайся, и жди                   Некогда под красным взглядом на дорогу не ходи. Ребенок:   Желтый светит к переменам, говорит: постой сейчас                      Загорится очень скоро светофора новый глаз. Ребенок: Перейти дорогу можно лишь когда зеленый свет Загорится объясняя все иди, машин тут нет! Баба Яга: А может вы мне как ни будь интересненько расскажите, ну что бы мне не скучно было, я соревнования всякие люблю. ( дети предлагают КВН) Ведущий: А теперь, чтобы было тебе баба яга понятнее, мы давайте устроим КВН  и узнаем а все ли дети знают ПДД? (дети делятся на 2 команды, придумывают название самостоятельно) Ведущий: Всем! Всем! Всем!                         Мы начинаем КВНХотим решить мы сто проблем                          Правила движения, должны все знать без исключения! 1 задание: «Знаки» (Дети должны правильно назвать дорожные знаки и объяснить, что они обозначают) Баба Яга: Спасибо вам, ребята! Теперь я буду знать дорожные знаки. Не только для пешеходов, но и правила автомобилистов. Как никак, я водитель ступы!  2 задание: «Загадки» 1. Заболел живот у Ромы, не дойти ему до дома. В ситуации такой, нужно знак найти. Какой?                         (пункт мед. помощи) 2. Путь не близок, на беду, ты не взял с собой еду. Вас спасет от голоданья, знак дорожный… ( пункт питания ) 3. В этом месте, как ни странно, ждут чего­то постоянно. Кто­то, сидя, кто­то стоя, что за место здесь такое? ( остановка ) 4. Как зовут те дорожки, по которым ходят ножки? ( пешеходный переход ) 5. Не живая, а идет, неподвижна, а ведет? (дорога ) 6.  С тремя глазами живет, по очереди мигает, Как мигнет­ порядок наведет?  (светофор )Поиграем в игру со зрителями «Сигналы светофора». Ведущий: Я раздам каждому из вас карточки с цветовыми сигналами такими же, как у светофора. Я буду загадывать вам загадки, а вы должны подумать и поднять ту карточку, о которой говорится в загадке. 1. Этот свет нам говорит: Стой, опасно, путь закрыт! (Красный)   2. Что за свет вспыхнул впереди Скажет он: «Препятствий нет! Смело в путь иди! (Зелёный)   3. Если этот свет в окошке, Подожди ещё немножко. Подожди ещё чуть­чуть Будет вновь свободен путь. (Жёлтый)   4. Перекрёсток оживился, Стал свободен переход, Смело двигайся вперёд. (Зелёный)   5. Этот свет означает ­ хода нет! Стоп, машина, стоп, шофёр,Тормози скорей мотор! (Красный)   6. Свет мигнул и говорит: «Ехать можно, путь открыт!» (Зелёный) Ведущий: Молодцы, ребята и Баба Яга!  Никто не ошибся. Я надеюсь, что на улице вы будете так же внимательно следить за сигналами светофора. Баба Яга: Ну, все. Я сигналы светофора выучила, сейчас могу и машину купить. Ведущий: Подожди, Баба Яга. Чтобы водить машину надо еще дорожные знаки выучить, и  правила знать. Баба Яга: Надоели вы мне. Пойду я лучше машину себе выбирать, может вы мне поможете? 3 задание: «Разрезные картинки»  (Собрать машины и сказать, для чего она предназначена) Ведущий: Если ты теперь все знаешь, предлагаю поиграть. Игра: «Лучший водитель» (Эстафета на самокате) 4 задание: «Ситуация на дороге» (Дети должны объяснить, как поступить в этой ситуации) Баба   Яга:  После   таких   уроков   я   буду   правильно   переходить   дорогу, быстро   доберусь   до   своего   дома   и   расскажу   лесным   жителям   о   правилах дорожного движения, на всякий случай, если и они случайно попадут в город. Может вы меня еще чем ни будь повеселите? Ведущий: Мы исполним песню «Правила дорожного движения» Баба Яга: а вы знаете, какие ни будь игры о пдд. (дети предлагают) Игра: «Светофор»(Подведение итогов) Баба Яга прощается. Уходит. Ведущий:  Вот   и   развлечению(сказочке)   конец,   а   кто   правила   знает   и соблюдает – тот молодец!  Предлагаю закрепить все веселым танцем!