Конспект развлекательно-познавательной программы "Путешествие по эко-станциям"

Экологическая игра «Путешествие по эко­станциям». Цели: 1. Углубление и актуализация  знаний учащихся по экологии.             2. Развитие умения работать в группе; развитие творческих                  способностей.  Участники объединяются в группы­команды, выбирают капитана (лидера),  название команды и девиз.   По мере готовности происходит представление команды  «Визитная карточка»  (10­15 баллов) Станция 1.  ИКТ­презентация «Зеленый патруль» Станция 2. Земля ­ наш общий дом. Задание: Отгадайте загадку и изготовьте из подручных материалов   отгадку. Качество  исполнения отгадки, творческий подход к выполнению  задания оценивает жюри конкурса. ­Нам нужны иголки для шитья, А ему нужны иголки для житья. ­Лесом катится клубок, У него колючий бок. Он охотится ночами За жуками и мышами. ­Недотрога, весь в иголках, Я живу в норе под ёлкой. Хоть открыты настежь двери, Но ко мне не ходят звери. Станция 3. Знайка. Задание: Решить тест. За каждый правильный ответ по баллу. 1. Годовые кольца на пнях с севера: А) реже Б) плотнее. В) глубже. Д) разорваны. 2. С какой стороны больше смолы на соснах и елях? А) север Б) Юг Г) запад Д) Восток 3. Муравейник с юга: А) пологий Б)  высокий В) поросший мхом. Г) имеющий впадину. 4. Чем можно продезинфицировать  воду  в лесу? А) корой березы. Б) смолой сосны. В) ветками рябины. Г) листьями ольхи. 5. Консервные   банки,   чтобы   они   не   являлись   источником   микробов после использования нужно: А) промыть. Б) прокалить В) Повесить на дерево. Г) зарыть. 6. Как   в   обиходе   называют   матрас,   который   кладут   на   пол   палатки, чтобы было тепло: А) Грелка Б) пенка. В) лежак. Г) шило. 8) Вы совершаете переход по засушливой местности и очень хотите пить. У вас есть фляга воды. Как нужно ее использовать? А) беречь воду и пить по чашке в день. Б) утолить жажду, выпив половину запаса. В) пить часто, но по глотку. Г) При сильной жажде промочить горло и сделать два, три глотка. 10) Что не нужно при разведении костра: А) топор. Б) бумага. В) спички. Г) Песок.  11) Днем в самую жару паук вышел на охоту. Это значит: а) Погода будет жаркой еще несколько дней. Б) погода скоро перемениться. В) через некоторое время пропадут комары и мошки. Г) просто есть хочет. 12) Рядом с местом стоянки в походе ручей сомнительной чистоты и болотце. Откуда вы будете брать воду для приготовления пищи? А) из ручья Б) из болотца В) из специально вырытой ямки возле болотца Г) в магазине 13. Вы подошли к реке покрытой тонким льдом. В каком месте вы будете    переходить её? А) у обрывистого берега Б) у пологого берега (провисание льда будет минимальным) В) близ устья притока Г) в местах, где имеются темные бурые пятна на снегу. 14. Какого типа костра не существует. А) поленница. Б) звезда. В) морской. Г) таежный.  15. Внезапно разразилась сильная гроза. Ваши действия:  А) Прячетесь под дерево.  Б) прячетесь под навес скалы.   В) спокойно продолжаете свой путь.   Г) ищете не выделяющееся на местности укрытие.                                                                                                         (13 баллов) Станция 4. Топография. Задание: Я перечисляю слова, которые могут быть помечены  топографическими символами, вы зарисовываете их, обозначаете  определенным знаком. 1. Хвойный лес 2. Луг 3. Озеро 4. Болото 5. Грунтовая дорога 6. Тропинка 7. Овраг 8. Деревянный мост через реку 9. Кустарник 10.Колодец                                                  (10 баллов) Станция 5. Зеленая аптека. Задание:  Определить по внешним данным (вид, цвет, запах) содержимое  стеклянных баночек. (В банках размещены лекарственные растения) (5 баллов) Ответить на вопросы. ­ Какой цветок лечит сердце? (ландыш) ­ Какое растение богато витамином С? (шиповник) ­ Какое растение лечит  ссадины и раны? (подорожник) ­ Какое лекарственное растение определяют даже слепые? (крапива) ­ Соком какого растения выводят бородавки? (Чистотелом.)                                                                           (5 баллов) Станция 6. Повара. Задания: Придумать блюдо, которое можно приготовить в походных условиях.  1. Рассказать, как его приготовить. (1 балл) 2. продукта.                           (дополнительный балл за каждую песню) Вспомнить и пропеть песни, где встречается название блюда или  Станция 7. Ориентирование. Задания: 1. 2. сориентироваться (дополнительный балл за каждый названный способ) Определить по компасу направление и азимут 2 объектов. (2 балла) Рассказать, по каким еще признакам природы можно Станция 8. Конкурс капитанов «Гонка за лидером». Всегда ли ящерица, схваченная за хвост, отбрасывает его? (Нет, только  1. в ответ на боль, даже слабую). 2. муравьиная кислота, при прикосновении к коже кончик волоска ломается, сок выделяется в ранку, вызывает жжение). Почему крапива сильно "жжется"? (В волосках ее листьев есть  3. Какой зверь на земле самый чистоплотный? (Барсук. Около норы чисто, туалет ­ глубокая ямка устраивается в нескольких метрах от норы,  чистит шерсть). 4. На муравейник опустился дрозд, вытянул крылья в стороны, посидел  некоторое время, для чего? (Принимая "муравьиную ванну", птица  освобождается от паразитов, муравьи опрыскивают тело птицы  пахнущей муравьиной кислотой). 5. Почему яркую божью коровку птицы не клюют? (Она выделяет едкую  жидкость, раз попробовав, птица запоминает яркого жучка). 6. Назовите самого прожорливого хищника планеты (Стрекоза, она  съедает пищи за день в несколько раз больше, чем весит сама). 7. Куда исчезают лягушки, жабы зимой? (Спят). 8. Ты натер ногу в пути, как облегчить боль? (Приложить лист  подорожника). 9. Если случится тебе простудиться, появится кашель, поднимется жар.  Подвинь к себе кружку, в которой дымится слегка горьковатый  душистый отвар. (Ромашка) 10. Его производит обыкновенная корова; в небольших количествах он  очень полезен в качестве удобрения; когда его слишком много, он  становится настоящим бедствием; при попадании в водоёмы он  разрушается, рыбы и другие водные животные начинают задыхаться; его необходимо компостировать. /Навоз./ 11.У меня очень много игрушек сделано из неё; она бывает разноцветной,  её очень трудно сломать; предметы, сделанные из неё мало весят; если  её поджечь, то становится чёрный едкий дым; её нельзя выбрасывать,  так как в природе она не разлагается. /Пластмасса./ 12.Его делают из песка; чаще всего оно прозрачное; когда падает, оно  разбивается; если его нагреть, оно становится тягучим, как тесто;  брошенное в лесу, оно может стать причиной пожара. /Стекло./ 13.Это получается, когда становится старым или ломается; это можно  увидеть везде: в городе, деревне, вдоль дорог; это можно сдать и  получить деньги;  это можно переплавить, чтобы сделать что­то новое; это бывает цветным, и его можно сдать на переплавку и получить  деньги. /Металлолом./ 14.Его изобрели китайцы; у нас её получают из древесины; она легко горит; из неё получается  много мусора; на ней обычно рисуют или  пишут. /Бумага./ 15.Его много в городе, но мало в деревне; особенно силён он в  промышленном городе, где много заводов, фабрик, машин; от него люди болеют, нервничают, громко кричат и его становится всё больше; его  издают разные приборы и машины; он вызывает загрязнение  окружающей среды. А когда его слишком много, он вызывает у  человека состояние, близкое к опьянению, действует как  наркотик. /Шум./ 16.Какое растение лучший медонос? (Липа, гречиха, медуница.)  17.Название, какого растения связано со звоном? (Колокольчик) 18.Какая рыба вьет гнездо? (Колюшка.)  19.Никто не пугает, а вся дрожит? (Осина. 20.Где раки зимуют? ( В норах на берегах рек.) 21. Самые крупные летающие птицы. (Дрофа.) 22.Самое быстрое животное суши? (Гепард.)  23.Какая птица выводит птенцов зимой? (Клест.)  24.Какая птица иногда кричит, как кошка? (Иволга.)  25.Кто строит себе дом под водой из воздуха? (Паук­ серебрянка.)  26.Назовите хищное растение? (Росянка, венерина мухоловка, непентес.) 27. Чем гиппопотам отличается от бегемота? (Ничем, одно и то же  животное.) 28. Какую птицу все бьют и называют вором? (Воробей.) 29. Самое быстрое морское животное? (Касатка, дельфин.) 30. Каких птиц на Земле больше всего? (Кур, воробьев.) 31. Какое морское животное похоже на цветок? (Актиния, медуза.) 32.  Какая нить в природе самая тонкая? (Паутина.)  33.Детеныш еще не родился, а уже отдан на воспитание. Кто он? (Кукушонок.)  34.У кого уши на ногах?(Кузнечик.) 35. Кто в лесу без топоров строит избу без углов?(Муравей. 36. Глаза на рогах, а дом на спине? (Улитка.)  37.Кто дважды родится, один раз умирает?(Птица.)  38.Озёрный красавец, который похож на «двойку»?(Лебедь.) Станция 9. Подвижные  конкурсные  задания (представитель команды  вынимает из «волшебного домика» рулончик с написанным на нем заданием.  Команда выполняет задание). Задания:  «Переправа через болото» «МЧС спешит на помощь» «Гонки крокодилов» «Собачий хвост» «Чуткое ухо» Итоги подводит жюри, в составе которого представители дирекции   ООПТ «Сейдяввр» и Ловозерского участка ГИМС.