Конспект режиссерской игры "Военная"

Конспект режиссерской игры «Военная» Педагогическая   цель:  формирование   умений   проявлять   инициативу умение   договариваться   при   распределении   ролей   игрового   оборудования, способность   совместно   планировать   сюжет   игры,   договариваясь   со сверстниками. Игровая цель: придумать сюжет игры как на военном фронте победили русские солдаты. Оборудование:  наборы   солдатиков   и   военной   техники,  косынки   для медсестер. Предварительная   работа:  рассматривание   иллюстраций   на   военную тематику,  чтение   произведений:   Л.  Кассиль  «Главное   Войско»,  «Памятник советскому   солдату»,   Драгунского   «Что   умеют   солдаты».   Я. Изготовление/подбор атрибутов к игре. Действующие   лица:  военные,   солдаты,   командиры,   летчики,   врач, медсестра, повар. Ход игры: Построение   сюжета:  сегодня   мы   не   так   просто   рассматриваем   эти иллюстрации. В один торжественный день наша страна отмечает очень важный и   памятный   праздник.   Кто   знает,   что   это   за   праздник?   (День   Победы). Правильно это День Победы в Великой Отечественной войне, которая длилась четыре года и закончилась победой нашего народа. Это была очень страшная война. Фашисты очень хотели захватить нашу страну, поработить наш народ, но у них ничего не получилось. Целых четыре года, день заднем, месяц за месяцем, год за годом сражался наш народ с фашистской армией. И, наконец, одержал победу. Потому что тот, кто борется за справедливость, защищает сою Родину, свой народ, всегда побеждает. Сегодня мы с вами поиграем в игру «Военная». Для этого нам нужно распределить   роли.   Скажите,   кто   являются   главными   участниками   нашей игры (военные, солдаты, командиры, летчики).  Военные действия в центре группы. Разделимся на две стороны и займем свои места. Во   время   боевых   действий   бывают   раненые,   поэтому   нам   нужен медсанбат. В медсанбате будут трудиться врач и медсестра. Еще нам нужно наладить работу в тылу, чтобы помочь нашим солдатам одержать победу. Для этого   организуем   военный   завод,   который   будет   производить   снаряды   и военную технику. (Назначаем на работу на военный завод). Во время боя иногда бывает затишье и тогда, появляется полевая кухня, на ней привозят пищу для солдат. Но ее нужно сначала приготовить. Этим займется повар. А девочки займутся домом и детьми.  Формулировка правил:  в каждой игре есть свои правила, и мы тоже придумаем правила для нашей игры, как надо играть и как не надо. Правила игры:  1. Придумывать вместе; 2. Говорить по очереди; 3. Слушать друг друга; 4. Приглашать в игру всех желающих; 5. Нельзя кривляться и баловаться; 6. Нельзя кричать друг на друга и ссориться.  7. Нельзя друг друга перебивать. Собственная игра: все роли распределены, оборудования и место для игры выбрано, теперь начинаем игру. Итог   игры:  на   войне   победили   русские   солдаты,   а   у   нас   дружба. Ребята, понравилась ли вам наша игра? Что было трудно? Что понравилось?  Давайте похлопаем друг другу за наш актерский успех!