Конспект урока по физической культуре " Баскетбол"

План­конспект открытого урока физической культуры по разделу «Баскетбол»  в 6 «а» классе Н Новгорд 2017 год Тема урока: Продолжение обучению броску мяча по корзине 2 руками от  груди с места. Метод проведения: поточный, фронтальный, индивидуальный, групповой. Тип урока: тренировочный. Цели урока: 1. Совершенствование ведения мяча, передачи мяча 2 руками от груди,  остановки шагом. Продолжение обучению технике  броска мяча по корзине 2 руками от груди с места. 2. Коррекция ходьбы, бега, прыжков, мелкой моторики, дыхания, осанки,  координационных способностей, коррекция и развитие физической  подготовленности на основе выполнения ходьбы, СУ для суставов, СБУ,   совершенствования ведения, передач мяча,  обучения технике броска,  эстафет.  3. Воспитать настойчивость, волю, трудолюбие, товарищескую  взаимопомощь.  Место проведения: спортивный зал  Время проведения:_____________________ Количество учащихся на уроке: _____________________ Спортивный  инвентарь:  1. Мячи б/б 6 шт. 2. Флажки 4 шт. №№ п/п I. Содержание урока Дозиров ка Подготовительная часть 15 мин.   Построение.   Приветствие. 1. Сообщение задач урока. 2.Ходьба,   её   разновидности:   на носках, пятках,   перекатом с пятки на   носок,   в   полном   приседе, прыжками в полном приседе правым и левым боком, в упоре лежа правым и левым боком.   приставными 3.   Бег,   ее   разновидности:   обычным бегом, змейкой, с поворотом вокруг себя,   шагами, скрестным   шагом,   с   изменением направления движения,  замыкающие по свистку с ускорением перегоняют колонну. 4. ОРУ  ­ Круговые вращения головы ­ Потягивания  ­ Наклоны  с поворотом туловища и с поочередным подниманием колен  ­ «Мельница»  ­ Сгибание рук в упоре лежа  ­ Упражнения на коленный сустав  ­ Прыжки на правой, левой, на двух и с поворотом вокруг себя  ­ Приседания 5. Эстафеты   ведением и броском по кольцу   ­ Катание мячей по полу правой и левой рукой   эстафеты ­   Гонка   мячей   в   колоннах   с ­   Челночный   бег   с   передачей Организационно­ методические указания Слить за  дисциплиной. О/в   на   осанку,   на отталкивание,   стопы параллельно. О/в на технику бега. Следить   правильностью выполнения. за Обратить   внимание (О/в)   на   точность выполнения заданий. II. Основная часть урока 25 мин. Совершенствование передачи мяча 2 О/в   на   высоту руками от груди в парах. Совершенствование   ведения   мяча   в парах. Обучение технике  броска мяча  2 руками от груди с места в парах. Выполнение комбинации. Ведение, остановка шагом, броска мяча  2 руками от груди с места. Выполнение броска мяча  2  руками от груди со штрафной  линии на оба кольца 2 группами  на большее количество  попаданий. передачи.   О/в   на предплечье,   кисть. О/в на “захлёст”. О/в на   точность  передач, сосредоточенность, готовность, внимательность, быстроту, координацию движений. кистей рук. О/в   на   высоту ведения. О/в   на   безостано­ вочное   выполнение броска. Бросок производить   прямой рукой   с   активным движением кистью.   О/в   на   согласован­ ность   движений   с траекторией   полёта мяча. Подвижная   игра   –   «Командные перестрелки. Следить за  правилами игры. III. Заключительная часть 5 мин. Построение. восстановление дыхания.    Упражнения   на Следить за  дициплиной. Подведение итогов урока – хорошее на уроке, что удалось, а что не очень, на   что   обратить   внимание. Организованный выход из зала.