В материалах конспекта урока на тему " Отражение звука . Эхо . " актуализация знаний проводится при работе в парах по карточкам . Учащиеся обсуждают вопрос , готовят аргументированный ответ и высказывают свою точку зрения по данному вопросу или уточняют ответы товарищей.
Работу выполнила Бавкун Татьяна Николаевна учитель физики
МБОУ «Очерская СОШ № 3» г. Очер Пермский край
Урок № 210 – 37.
Тема: Отражение звука. Эхо.
Цель: Изучить отражение звука.
Задачи: повторить понятия, характеризующие звуковую волну, рассмотреть отражение звука и
механизм возникновения эхо.
Ход урока: 1.Актуализация знаний: опрос по карточкам
Карточка № 1.
Стекло поглощает звук меньше, чем воздух. Почему же уличный шум лучше слышен при открытых
окнах?
Карточка № 2.
Что происходит: с энергией звука, когда он становится неслышимым?
Карточка № 3.
Почему при выстреле из ружья слышен звук?
Карточка № 4.
При полете большинство насекомых издают звук. Чем он вызывается?
Карточка № 5.
Почему при осмотре колес вагонов во время стоянки поезда их обстукивают молотком?
Карточка № 6.
Может ли снаряд, выпущенный из орудия, опередить звук выстрела?
Карточка № 7.
Может ли звук сильного взрыва на Луне, например, извержение вулкана, быть слышен на Земле?
Карточка № 8.
Слышит ли летчик звук работы реактивного двигателя, если самолет летит со сверхзвуковой
скоростью, а двигатель находится позади пилота?
Карточка № 9.
Почему телеграфные столбы гудят при ветре?
Карточка № 10.
Почему, изменяя натяжение струны, можно изменить высоту тона музыкального инструмента?
2.Изучение нового материала:
Эхо – явление повторения звука, вследствие его отражения от удаленных предметов.
Может ли возникнуть эхо в степи?
Почему в горах эхо многократное?
Почему в комнатах обычного размера не бывает эха?
Резонанс – явление резкого возрастания амплитуды колебаний при совпадении собственной частоты
колебаний и вынуждающей частоты.
Демонстрация: механического и звукового резонанса.
3.Решение задач на повторение:
4.Итог урока.5. Д/З § 39,40.
Карточка № 1. Стекло поглощает звук меньше, чем воздух. Почему же уличный шум лучше слышен
при открытых окнах?
Карточка № 2. Что происходит: с энергией звука, когда он становится неслышимым?
Карточка № 3. Почему при выстреле из ружья слышен звук?
Карточка № 4. При полете большинство насекомых издают звук. Чем он вызывается?
Карточка № 5. Почему при осмотре колес вагонов во время стоянки поезда их обстукивают
молотком?
Карточка № 6. Может ли снаряд, выпущенный из орудия, опередить звук выстрела?
Карточка № 7. Может ли звук сильного взрыва на Луне, например, извержение вулкана, быть слышен
на Земле?
Карточка № 8. Слышит ли летчик звук работы реактивного двигателя, если самолет летит со
сверхзвуковой скоростью, а двигатель находится позади пилота?
Карточка № 9. Почему телеграфные столбы гудят при ветре?
Карточка № 10. Почему, изменяя натяжение струны, можно изменить высоту тона музыкального
инструмента?
Карточка № 1. Стекло поглощает звук меньше, чем воздух. Почему же уличный шум лучше слышен
при открытых окнах?
Карточка № 2. Что происходит: с энергией звука, когда он становится неслышимым?
Карточка № 3. Почему при выстреле из ружья слышен звук?
Карточка № 4. При полете большинство насекомых издают звук. Чем он вызывается?
Карточка № 5. Почему при осмотре колес вагонов во время стоянки поезда их обстукивают
молотком?
Карточка № 6. Может ли снаряд, выпущенный из орудия, опередить звук выстрела?
Карточка № 7. Может ли звук сильного взрыва на Луне, например, извержение вулкана, быть слышен
на Земле?
Карточка № 8. Слышит ли летчик звук работы реактивного двигателя, если самолет летит со
сверхзвуковой скоростью, а двигатель находится позади пилота?
Карточка № 9. Почему телеграфные столбы гудят при ветре?
Карточка № 10. Почему, изменяя натяжение струны, можно изменить высоту тона музыкального
инструмента?