Конспект урока по географии "АПК" (9 класс)

Агропромышленный комплекс

Цели:

1.    Познакомить с особенностями агропромышленного комплекса. Изучить особенности сельского хозяйства России.

2.    Изучить растениеводство и его зональную специализацию.

3.    Научить анализировать статистические данные, карту “Сельское хозяйство”, чертить схемы “Состав АПК”. “Отрасли сельского хозяйства”.

4.    Закрепить навыки работы с картами атласа, картосхемами учебника, прикладными программами, с компьютером.

Оборудование: Карта , атлас, компьютер

Ход урока

I.         Организационный момент

II.      Повторение пройденного

III.  Изучение нового материала

Продукты питания, одежда, обувь, лекарства — все эти разные, но очень необходимые человеку товары появляются во многом благодаря труду людей определенных предприятий. Каких? Вы уже знаете, что предприятия объединяются в отрасли. Попробуйте перечисленные предприятия объединить в определенные отрасли.

Россия — традиционно земледельческая страна. Сельское хозяйство даёт сырьё для многих отраслей промышленности – пищевой, химической, легкой, текстильной, обувной. Взаимосвязь этих отраслей мы сегодня рассмотрим на уроке и поможет нам в этом презентация к уроку.

слайд 1).

Работать мы будем по плану (слайд 2).

План на доске:

1.  Что такое АПК и его главная задача.

2.  Состав АПК.

3.  Особенности сельского хозяйства

4.  Сельскохозяйственные угодья.

5.  Земледелие (зерновые, технические культуры).

?- А что такое АПК?

Ваши ответы интересны.

Тема нашего урока: Агропромышленный комплекс. Состав и его значение.

-  Ребята, давайте разберем это многосложное понятие:

-  Как вы думаете, что означает слово «комплекс» ?- это совокупность взаимосвязанных отраслей промышленности

-  Что означает слово  «агро»  ? /агрономический – слово, относящееся к сельской местности, сельскому хозяйству.

-  Слово «промышленный» означает (от слова «промышленность» от русск. промышлять, промысел) — совокупность предприятий (заводов, фабрик, рудников, шахт, электростанций), занятых производством орудий труда, как для других отраслей народного Запишите тему урока (слайд 3).

 (слайд 4).

– Агропромышленный комплекс (АПК) – это совокупность взаимосвязанных отраслей хозяйства, участвующих в производстве, переработке сельскохозяйственной продукции и доведении ее до потребителя.

? - Что является его основной задачей? (Слайд 5).

Главная задача АПК – обеспечить население страны продовольствием.

Основой АПК является сельское хозяйство, но оно одно не может справиться со столь важной задачей. Сельскому хозяйству необходима техника (комбайны, тракторы, картофелекопалки и т. д.), удобрения, ядохимикаты, новые сорта растений и лучшие породы скота, комбикорма и т. д. Поэтому АПК состоит из 3 звеньев (с производства).

Состав АПК:

Учащиеся  выполняют схему состава АПК.      На партах и в опорных конспектах Агропромышленный комплекс (Слайд 5).

Вывод:

Задание

Перед вами карточки, распределите отрасли хозяйства по 3 звеньям 1 группа – 1 звено.

2 группа – 2 звено. 3 группа – 3 звено.

Отрасли АПК: сельскохозяйственное машиностроение, основная химия, селекция, пищевая промышленность, рыболовство, овцеводство, виноградарство, мелиорация, полеводство, пчеловодство, торговля, сахарная промышленность:

Итак, 1 звено, что вы для себя выбрали?

1  звено – сельскохозяйственное машиностроение, основная химия, селекция, мелиорация.

2  звено – рыболовство, овцеводство, виноградарство, полеводство, пчеловодство.

3  звено – торговля, сахарная промышленность, пищевая промышленность.

1,2,3 звенья слайды 5,6,7

Рассмотрим 1 звено: Отрасли 1-го звена не полностью обеспечивают АПК своей продукцией. Для нормальной работы комплекса необходимо 4 тысячи техники. Из них отечественная промышленность может производить чуть больше половины. Качество российских машин очень низкое при очень высоких ценах. Поэтому за годы кризиса обеспеченность с/х предприятий техникой снизилось. Уровень механизации низкий в картофелеводстве – 50%, в овцеводстве – 28%, скотоводстве – 68%. Почти в 3 раза сократилось внесение минеральных удобрений.

-Рассмотрим 2 звено – основу АПК с/х, которое состоит из растениеводства и животноводства.

? - От какого звена зависит уровень развития сельского хозяйства.

(Зависит от развития первого звена АПК,отрасли которого обеспечивают механизацию и автоматизацию АПК).

Задания:

Пользуясь картой “Машиностроение” атласа, найдите и запишите центры сельскохозяйственного машиностроения.

. (Результаты оформите в опорном листе )

Пользуясь картой атласа “Химическая промышленность” или картой в уч. А., с. 147, рис. 43, определите центры производства минеральных удобрений: азотных, калийных, фосфатных.

– Второе и центральное звено АПК– сельское хозяйство, которое состоит из растениеводства (земледелия) и животноводства.

Из каких культур состоит растениеводство:

Работа с учебником.

? - Что является отличительной особенностью сельского хозяйства.

Ответ:

Отличительные особенности сельского хозяйства:

1)  Оно зависит от природных условий.

2)  Производство сельскохозяйственной продукции сезонно.

3)  Земля является одновременно средством труда и предметом труда.

4)  Сельскохозяйственное предприятие, как правило, занимает большую площадь.

Слайд – определение.

– Земельные ресурсы России ограничены, а сельскохозяйственные угодья занимают еще меньшую площадь, и качество их ухудшается.

? – Как по вашему, почему они ухудшаются,

(Так как заболачивается 20%сельхозугодий, засолено 18%, подвержены эрозии – 23%.) физминутка

-                     в положении сидя  положи   ть руки на колени, посмотреть на левое плечо, затем прямо, и после взглянуть на правое плечо;

-                     голова поднята вверх  , посмотрите на потолок, не спеша откиньте голову назад, вернитесь в исходное положение;

Медленно переводите взгляд вправо-вверх, затем влево-вниз и обратно, после этого переводите взгляд по другой диагонали — влево-вверх, вправо-вниз и обратно; и так -8-10 раз.

•      дыхательные упражнения (если необходимо снять острое напряжение, можно сделать глубокий вдох и задержать дыхание на 20-30 секунд;

•      упражнения мимических мышц, снижающие напряжение мышц лица (1 – надуть щеки, затем постепенно выпустить воздух через плотно сжатые губы;

•      поочередно надувать то одну, то другую щеку, то обе вместе).

Задание:

Сравните показатели развития АПК России и развитых стран (по уч. Д., табл. 35,с. 158).

Сделайте вывод о зависимости уровня развития сельскохозяйственного производства от сельскохозяйственных угодий и пашни, приходящихся на душу населения.

Вывод:  – Ведущая отрасль растениеводства – зерновое хозяйство. К зерновым культурам относятся – пшеница, рожь, ячмень, овес, кукуруза, просо, гречиха, рис. К зернобобовым – горох, фасоль, чечевица, соя.

По производству зерновых культур Россия занимает 1-е место в мире. По площади посевов 1 место занимает пшеница, 2 место занимает – ячмень.

Обратите внимание на карту зерновые культуры.

Сравните, в каких природных зонах произрастает яровая пшеница, а где озимая. Сделайте вывод.

Мы с вами живем в сельскохозяйственном районе. На примере нашего района проследим особенности АПК. Основными отраслями является Животноводство и растениеводство.

Курский район относится к зоне рискового земледелия. На его территории выпадает в среднем 330 мм осадков в год. Засуха бывает в среднем 1 раз в 3-5 лет. Основные виды деятельности аграрного сектора района— растениеводство: 

производство зерна, масличных культур, овощей; животноводство:  крупнорогатый скот, свиноводство, овцеводство.

В аграрный сектор района входит 28 сельскохозяйственных предприятий, 1191 крестьянских (фермерских) хозяйств, которые являются основными производителями продукции. Ведущее место в экономике хозяйств занимает производство зерновых и технических культур.

В животноводстве ведущая роль в последние годы сохраняется за личными подсобными и фермерскими хозяйствами

Район традиционно является сельскохозяйственным со слабо развитой

перерабатывающей промышленностью. Крупным перерабатывающим предприятием Курского района является консервный завод «Русский», продукция которого поставляется не только на российский рынок, но и

Одной из важнейших отраслей экономики края является сельское хозяйство, в котором в общей сложности занято 156 тысяч человек. Край в основном специализируется на выращивании зерна и подсолнечника, ведущая роль в животноводстве принадлежит скотоводству, тонкорунному овцеводству. Также широко развито садоводство, виноградарство, птицеводство, свиноводство, пчеловодство

 Подводя итоги года на рабочем совещании в г. Георгиевске первый заместитель преедседателя правительства СК Николай Великдань сделал заявление о том, что регион полностью обеспечен зерном, запасами муки, гречневой крупы и другими видами продовольственной продукции.

Все о чем мы сегодня говорим, нам близко, потому что мы живем на земле и заботы крестьян нам понятны.

IV. Закрепление тест

Подведение итогов и выставление оценок.

?– Назовите 3 звена АПК.

–  Какая связь существует между звеньями АПК?

–  Назовите отрасли сельского хозяйства.

–  Какая культура занимает 1-е место в России по сбору среди зерновых культур.

–  Назовите технические культуры, выращиваемые в России.

Домашнее задание.

По уч. Д.: §31-32.до животноводства.

Одним из вопросов которые мы будем разбирать на следующем уроке –проблемы АПК. Поговорите с родителями, просмотрите местные газеты и запишите в тетради основные проблемы АПК.