Конспект урока по теме: "Правописание местоимений" 7 класс

Тренинг «Комплименты» Ребята, давайте подарим друг другу улыбки и хорошее настроение!

Деление на группы. На группы делимся по названиям фруктов. 1 группа - яблоки 2 группа - груши 3 группа - сливы 4 группа - виноград

Цели урока: С3-понимать содержание текста, определяя сюжетную линию; С4-определить основную мысль текста; Г2- пересказывать содержание,используя различные приёмы. Г4- создавать аргументированное высказывание на основе личных примеров. Ч3-создавать проблемные вопросы. П2-излагать сжато содержание текста. П4- писать творческие работы;

Ожидаемые результаты: характеризует поступки персонажей; отвечает на вопросы; определяет стиль текста; самостоятельно делать вывод; понимает значение слов и терминов; умеет создавать аргументированные высказывания; формулирует проблемные вопросы к тексту; связывает информацию текста с другими фактами из реальной жизни.

Эпиграф урока.

Притча о матери.

Акселеу Сейдимбеков «Женщина – мать»

Словарная работа. застенать – седовласая – клятва – поклажа – посильный – чтить –

Работа по тексту. Литературный кружок 1. Озаглавить текст. 2. Пересказчики (пересказывают содержание текста). 3. Составитель вопросов (вопросы составляются по прочитанной части, а задаются по цепочке.) 4. Художники передают содержание текста рисунком.

Оценивание. Докончить предложения словами из текста. В солнечной стране не знали, … Они могут покинуть крепость , …

Рефлексия. РАФТ – технология. Учащиеся на стикерах пишут пожелания мамам, затем прочитав их вывешивают на «Дерево желаний» Роль Сын или дочь маме Аудитория Форма пожелание Тема Выразить  свою любовь  к маме

Домашнее задание. Написать эссе «Мои родители»