Конспект урока "Путешествие. Сложение и вычитание от 1 до 6"

Конспект урока по математике Тема: «Сложение и вычитание чисел от 1 до 6. Путешествие» Дата: 20. 03. 17 Цель: Закрепить знания о сложение и вычитание чисел от 1 до 6 Задачи:  Обобщение и систематизация знаний учащихся, прививать стремление к познанию нового.   Развивать познавательную активность детей; логическое мышление.   Воспитывать любовь к родному краю; доброжелательное отношение друг другу. Оборудование: тетради в клетку, презентация, карточки с заданиями Ход урока 1. Организационный момент. (1 слайд) Встало солнышко давно,  Заглянуло к нам в окно, На урок торопит нас – Математика сейчас 2. Сообщение темы урока ­ (2 слайд) Сегодня мы с вами проведем необычный урок математики. Мы отправимся в  увлекательное путешествие по Стране Знаний, где повторим ранее изученное на уроках, узнаем много  нового и интересного. Будьте внимательны и терпеливы. А поможет нам путешествовать волшебный  паровозик, который быстро доставит нас от одной станции к другой. 3. Закрепление изученного ­ Прежде чем отправиться в путешествие нужно правильно расставить вагоны. (1 задание на  карточках) Восстанови числовой ряд. Соедини числа в порядке возрастания 3 1 5 4 8 7 1 0 2 9 6 ­ Молодцы. (3 слайд) Отправляемся в путь. Итак, первая станция Город чисел. (4 слайд) Нужно  вспомнить состав чисел: 3 5 4 6 4 6 5 6 ­ Едем дальше. Следующая остановка остров «Считайка» (5 слайд) 6+2 = 5+7 8-3 = = 12-4 = 7+5 = 2+8 = 5+5 = 11-4 = 10-3 = 15-6 = 9+4 = 3+3 = 6+6 = 13-6 = 4+9 = 8-1 = 10-6 = 15-6 = 5+4 = 5+2 = ­ Продолжаем путешествие. Станция «Шуточная» (6 слайд). Решите шуточные задачки. Из дупла  выглядывало 8  беличьих хвостов.  Сколько белок в  дупле?  А) 2 Б) 4 В) 8 В вазе 3 ромашки и  7 васильков.  Сколько ромашек в  вазе?  А) 3 Б) 7 В) 10 У животного 2    правые ноги, 2  левые ноги, 2 ноги спереди, 2 –  сзади. Сколько  ног у животного?  А) 4 Б) 6 В) 8 В комнате 4 угла. В  каждом углу сидит  кошка. Против каждой  кошки сидят по 3  котенка. Сколько всего  кошек в комнате? А) 4 Б) 3 В) 1 ­ Молодцы! Отправляемся дальше. (7 слайд) И у нас Деревня игрушек. Здесь живут игрушки. Они приглашают нас с вами весело отдохнуть, сегодня у них веселая дискотека.  Физминутка (под музыку дети танцуют). ­ Следующая станция Лес задач (8 слайд). Решите задачки 1. Таня вырезала 10 красных флажков, а жёлтых на 4 меньше. Сколько жёлтых флажков вырезала  Таня? 2. Как­то раз в лесу густом Ёж себе построил дом. Пригласил лесных зверей, Сосчитай их поскорей: 2 зайчонка, 3 лисёнка, 2 весёлых медвежонка, 2 бельчонка, 3 бобра. Называть ответ пора. ­ И последняя станция  «Геометрическое озеро» (9 слайд). Злой волшебник запутал фигуры.  Соедините фигуру с ее названием. прямоугольн ик Треугольн ик квадрат круг ­ Молодцы. На этом наше путешествие заканчивается, пора возвращаться домой. 4. Итог урока (10 слайд) Мы вернулись из нашего путешествия, мы в школе, в нашем классе.  ­ Понравилось ли вам наш сегодняшний урок?  ­ Чем понравился?  ­ Урок окончен, идите на перемену.