Конспект урока русского языка "Главные члены предложения" (2 класс)

УРОК  РУССКОГО ЯЗЫКА  ВО  2  КЛАССЕ «Главные члены предложения»  Потапенко Наталья Александровна – учитель начальных Зеленовская средняя общеобразовательная школа классов с. Зеленое Зеленовского района ЗКО Цель: Сформировать у детей понятие о главных членах предложения.  Ожидаемый результат:  А: ученики знают, называют, определяют понятие главные члены  предложения.  В: ученики могут интерпретировать знания о главных членах предложениях,  определять грамматическую основу предложения, приводить примеры.  С: ученики могут составлять распространенные предложения по различной  тематике.  Ход урока:  Организационный момент.  1. Психологический настрой. ­ Из глубокого колодца (руки «О»)  ­ Солнце медленно встает (руки поднимают над головой)  ­ Свет его на нас прольется (руки вытянуты перед собой ладошками вниз)  ­ Луч его нам улыбнется (руки параллельно вниз)  ­ Новый день оно начнет (руки вниз широко)  ­ С наступлением нового дня!  ­ Улыбнитесь мне, а я вам, пусть ваш новый день будет таким же солнечным,  как ваши улыбки.  2.Проверка домашнего задания Правила опрос 3.Минутка чистописания  Пп па пр  ­ Что вы можете рассказать об этой букве?  Актуализация опорных знаний Чтение текста учителем Тает снежок. Ожил лужок. День прибывает. Когда это бывает? Определение количества предложений в тексте  Письмо под диктовку  Определение главных слов в предложении Подчеркиваем, ставим вопрос. Определяем часть речи Делаем вывод Сообщение новых знаний ­Это главные члены предложения Подлежащее и сказуемое На какие вопросы отвечает подлежащее, сказуемое? Какой частью речи  выражено? Вывешиваю на доску Закрепление  Работа по учебнику Чтение правила стр.188 Работа по картинкам стр.189 Составление предложений, запись, нахождение подлежащего, сказуемого Физминутка Работа в группах Составление предложений из разрезаных частей предложения. ­ Перед тем как начать работать, нам необходимо вспомнить правила работы в группе. КАК РАБОТАТЬ В ГРУППЕ  1.Распределять поручения в группе.  2.Слушать друг друга.  3.Уметь уступать.  4.Уметь договариваться.  5.Проявлять активность в работе группы.  Презентация постеров Работа в парах Карточки Подведение итогов урока  Тест «ДА­НЕТ»  1)Предложение состоит из слов.  2)Предложение ничего не выражает.  3)Первое слово в предложении пишется с большой буквы.  4) В конце предложения ставится . ! ? 5) Подлежащее­ главный член предложения? 6) Сказуемое отвечает на вопрос кто? Что? 7) Подлежащее отвечает на вопрос кто? Что? 8) Одной чертой подчеркивается подлежащее? 9)Сказуемое подчеркивается тремя чертами? Дом задание стр.190 упр.506 правило Оценивание Рефлексия дерево с листочками