Конспект урока русского языка,,Сложноподчиненное предложение. Синтаксический и пунктуационный разбор СПП»

Урок русского языка в 9 классе Тема: «Сложноподчиненное предложение.  Синтаксический и пунктуационный разбор СПП» Этапы:  1.         Словарная работа( слайд2) 2.         Входной контроль знаний   Задание. Быстро прочитывая грамматические формулировки, отмечайте знаком  «+» в пустом квадрате справа лишь те утверждения, которые являются верными  . ( распечатка)Упражнение на избирательность.  № 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Утверждения В СПП простые предложения связаны между собой подчинительными союзами и   союзными словами Простые предложения в составе СПП всегда равноправны Придаточное предложение может стоять после главного, в середине его или перед  ним СПП состоит только из двух простых предложений СПП с двумя или несколькими придаточными бывают двух видов: с  последовательным и однородным подчинениями При последовательном подчинении первое придаточное относится к главному, а  второе – к этому придаточному Если однородные придаточные связаны одиночными союзами и ­ или, запятая  между ними не ставится Если в СПП несколько придаточных, то они поясняют только главное При параллельном подчинении придаточные относятся к одному общему главному  предложению и являются  разными по значению 10 При однородном подчинении придаточные относятся к одному общему главному  предложению и являются одинаковыми по значению + ­ + ­ ­ + + ­ + + 3.         Задания 8, 12, 13 ( на слайдах   3­ 8) 4.         Синтаксическая разминка ( распечатка) В приведенном тексте отметьте предложения, которые соответствуют данным  характеристикам: А)  простое предложение с однородными частями составного   именного  сказуемого; Б)  сложносочиненное предложение;                        В)  сложноподчиненное предложение с одним придаточным;                              Г)  сложноподчиненное предложение с однородным соподчинением. 1)  Роса была холодная, обильная.  2)  Она брызгала в лицо с высокой травы, капала с деревьев в реку, и  по  темной  воде  расплывались медленные круги. 3)  Тонкая хвоя лиственниц все время сыпалась сверху, хотя ветра не было.   4)   На лиственнице около костра трещала какая­то птица. 5)   Казалось, что эта птица – здешний лесной парикмахер, что она стрижет     хвою,  щелкает ножницами, сыплет эту хвою вниз. 5. Синтаксический и пунктуационный разбор СПП Когда  звук  повторился  на  более  высокой ноте,   Антон понял,   что это играла  гармошка. (В.Быков)( слайды 9­10) Прочитать предложения, определить, начертить  6. Анализ предложений    схему, определить тип подчинения. Тематика по спецификации : « Синтаксический анализ  сложного предложения) Предложение Схема Тип подчинения 1.Я увидел, как звёзды стали туманиться   и   терять   свою лучистость,   как   лёгким вздохом   пронеслась   по   земле прохлада.   Когда   наша   шлюпка 2. направилась   от   фрегата   к берегу,   мы   увидели,   что   из деревни   бросились   бежать женщины и дети. 3.Долго было слышно, как он шагал   туда,   где   светится огонёк. тишине 4.В     отчетливо послышалось,   как   простонал человек   и   как   тяжело захрустел   наст   под   ногами медведя, которого необычный гул и треск выгнали из леса. [ глаг.], (как …), ( как…)     (Когда …),  [глаг.],  (что …) [ глаг.], (как …    туда), (где …) [ глаг.], (как …)   и  ( как…  сущ) ,  ( которого…) Однородное   подчинение,  изъяснит Параллельное  подчинение, обст.  времени, изъяснит Последов.,  изъяснит,   обстоят места Однородное  подчинение,  изъяснит 7. Конструирование предложений. ( слайд 13) Из трех простых предложений составить и  записать одно СПП. Определить вид подчинения.  1. Хлынул дождь.  Мы бросились к сараю. Сарай стоял на краю деревни  (когда …,  2. который …).  Тело опускается в жидкость. Оно теряет часть своего веса. Эта часть равна  весу вытесненной им жидкости (когда  …,  то …, которая …). 8. Работас тетрадями на печатной основе. с 58­61, задания 21­ 27 Домашнее задание- Придумайте новый знак зодиака и составьте на него гороскоп,  используя ССП, СПП и СПП с несколькими придаточными. Лист  самооценки.Количество правильных ответов Виды работ 1 Словарная работа 2 Утверждения 3 Синтаксическая разминка 4 Анализ предложений( по слайдам) 5 Конструирование предложения 6 Задания 8, 12, 13 ( на слайдах) 7 Рабочая тетрадь Итог.