Конспект занятия " Москва - столица России."

Образовательная область Тема «Москва – столица нашей Родины»Провела:  Потеряева Т.А Москва – столица нашей Родины Программное содержание: познакомить детей с главным городом  России – Москвой. Формировать представление о Москве как о  столице нашей Родины, воспитывать патриотические чувства. Оборудование и материалы: иллюстрации с видами Москвы. Ход занятия Воспитатель. ­ В какой стране мы живём? (В России). ­ В каждой стране есть главный город – столица. Кто знает, как  называется столица России? (Ответы детей). ­ Правильно, Москва. Это очень красивый и древний город. Он был  основан на Москве – реке, поэтому и получил такое же имя. Москва  сегодня – это современный, процветающий город. В Москве работают наше правительство и президент. В Москве принимаются все важные законы, по которым живёт наша страна Россия. В Москве строится много новых зданий, мостов, ведь это главный  город страны, значит, он должен быть самым красивым. Но многое  делается и для сохранения старинных памятников, потому что это  история Москвы, которая насчитывает более восьми веков.Посмотрите, как Москва выглядела в старину. (Воспитатель  показывает иллюстрации с видами старинных московских улиц). ­ А это современная Москва. (Воспитатель показывает детям  иллюстрации с видами современных московских улиц). Москва – очень красивый город. Огромное количество иностранных  гостей приезжает в Москву, чтобы посмотреть на столицу России. ­ Давайте вместе познакомимся с достопримечательностями Москвы.  Достопримечательности – это то, что отличает один город от  другого, то, что запоминается гостями больше всего. (Воспитатель  рассказывает достопримечательностях Москвы и показывает  картинки). ­ Посмотрите, это Московский Кремль. С него в старину начинала  строиться Москва. А это Красная площадь. Главная площадь страны, на которой  проходят военные парады и праздники. В Москве много красивых храмов, театров, памятников известным  людям. Но все туристы обязательно спешат увидеть два  великолепных памятника: Царь – пушку и Царь – колокол. Посмотрите на них (воспитатель показывает иллюстрации). Сначала была изготовлена Царь – пушка. Её отлил из чугуна  замечательный русский мастер Андрей Чохов. Царь – пушка  предназначалась для обороны Кремля, но из нее, ни когда не  стреляли. Названа она так, потому что имеет огромный размер и вес.  Царь – пушка – значит самая большая пушка. Царь – колокол был изготовлен по приказу русской императрицы  анны Михайловны. Отлили Карь – колокол русские мастера Иван и  Михаил Моторины. Но во время пожара в Кремле мастера,  испугавшись, что от огня колокол расплавится, стали заливать его  водой. Колокол треснул, и от него отвалился кусок. Поэтому Царь –  колокол никогда не звонил. Он стоит в Москве как русским мастерам.  Туристы очень любят фотографироваться на фоне этих памятников.Много ещё в Москве всего удивительного. Когда вы станете  постарше, обязательно узнаете обо всех московских памятниках. Но  не только за памятники архитектуры любят россияне свою столицу.  Каждому русскому человеку дорога Москва. Потому что она главный  город нашего государства – России. Вот какими тёплыми словами  говорил  Пушкин о Москве. Как часто в горестной разлуке. В моей блуждающей судьбе, Москва, я думал о тебе. Москва… как много в этом звуке Для сердца русского слилось! Как много в нём отозвалось! А.С. Пушкин Итог занятия Воспитатель предлагает детям по желанию нарисовать башню  Кремля, Царь – пушку или Царь – колокол.