Конспект занятия на тему: «Курочка Ряба»(ясельная группа).

Конспект занятия

на тему: «Курочка Ряба»(ясельная группа).

Выполнила: Примакович О.О

Цель:

-продолжать учить детей отвечать на вопросы: что это? кто это?;

-учить вступать в общение со взрослыми при помощи речи и игровых действий;

-побуждать детей эмоционально откликаться на происходящие события в процессе знакомства со сказками и потешками;

-воспитывать у детей интерес к русскому народному творчеству.

Развивающая среда: персонажи сказки «Курочка ряба» (вязаные настольные куклы);маски, декорации: домик, лавка и т.д.

Ход занятия.

Посмотрите, ребятки, что это? (ответ детей-домик).

Стоит домик на лугу,

Подойду, постучу,

Хозяевам покричу:

«Кто –кто в домике живет,

Кто-кто в невысоком живет?»

Кто это? (ответ детей-дедушка), а это кто? (ответ детей-бабушка).

А ещё в домике живет……Кто это?(ответ детей-курочка).

Курочка красавица у меня жила.

Ах, какая умная курочка была!

А ещё сними вместе живет…..Кто это?(ответ детей-мышка).

Мышку, знают все давно.

Ест и крошки и зерно.

Ребятки, а сейчас мы поиграем, вы будите мышками.

(Танец-игра «Мышки»)у воспитателя и детей маски.

Мышки пляшут по дорожке:(выставляют ножки на пятку).

Пи-пи-пи, пи-пи-пи!

Выставляют мышки ножки:

Пи-пи-пи, пи-пи-пи!

Мышки в ладушки играют,(хлопают в ладошки то у правой щеки, то у левой).

Пи-пи-пи, пи-пи-пи!

И в ладошки ударяют,

Пи-пи-пи, пи-пи-пи.

Мышки хвостиком вертели,(слегка приседают)

Пи-пи-пи, пи-пи-пи.

И по сторонам глядели,

Пи-пи-пи, пи-пи-пи.

Что-то мышки услыхали,(сгибают руки перед грудью и мелко встряхивают опущенными вниз кистями)

Пи-пи-пи, пи-пи-пи.

И от страха задрожали,

Пи-пи-пи, пи-пи-пи.

(Говорком)

Это вышел Васька-кот.(приседают, закрыв ладонями лицо, и замирают)

Мышек он сейчас найдет.

Показ кукольного театра «Курочка Ряба»(вязаные куклы)

Ой, ребятки, послушайте, что я вам расскажу.

Жили были дед да баба,

И была у них курочка ряба.

Снесла курочка яичко.

Яичко не простое-

Золотое.

Дед бил, бил-

Не разбил.

Баба била-

Не разбила.

Мышка бежала,

Хвостиком махнула,

Яичко упало

И разбилось.

Дед и баба плачут,

Курочка кудахчет:

-Не плачь, дед, не плачь, баба,

Я снесу вам яичко другое,

Не золотое-а простое.

(пальчиковое упражнение).

-Ребятки, покажите какое яичко курочка снесла.

-А как кудахчет курочка?(ко-ко-ко).

-Покажите как дед и баба били, били яичко и не разбили.

-Как плачет дед и баба?(а-а-а), а мышка как пищит?(пи-пи-пи).

Ой, молодцы, ребятки. А за это курочка принесла вам угощенье-яички, но уже не простые как дедушке и бабушке, а вкусные, сладкие, с сюрпризом.