Конспект занятия на тему "Строительные материалы"

План занятия Дисциплина:“Английский язык” Тема: Building materials\ Новые строительные материалы Тип занятия: комбинированное (усвоение нового материала и закрепление изученного) Вид занятия: практическое Используемые методы: индивидуальные и фронтальные, работа с мультимедиа,  самостоятельная работа обучающихся. Цели занятия: Обучающая: совершенствование   лексических   навыков   по   теме:“Строительные материалы”,   формирование   навыков   и   умений   чтения   и   перевода   профессионально ориентированных текстов. Развивающая:  развитие   коммуникативных   навыков   и   использование   знаний   ранее полученных в процессе обучения. Воспитательная: содействовать   воспитанию   всесторонне   развитой   личности, формирование мотивации к профессиональной деятельности. План занятия. 1)Организационный момент – 5 мин.           1. Постановка целей и задач 2.) Актуализация и проверка знаний обучающихся – 10 мин. 3) Ознакомление с новым лексическим материалом – 20–25мин.           1. Введение НЛЕ           2. Отработка НЛЕ на основе текста Building Materials in Construction 4) Закрепление – 40­45 мин.          1. Выполнение после текстовых упражнений (ответы на вопросы; дополнение  предложений)          2. Просмотр фильма          3. Самостоятельная работа (работа по карточкам) 4) Подведение итогов урока – 10 мин.         1. Домашнее задание         2. Выставление оценок Оборудование: 1. 2. 3. 4. 5. Словари. Раздаточный материал (тексты, после текстовые упражнения) Презентация по теме урока Видео фильм Eco­Friendly Building Materials Рабочие тетради Литература:  1. А.И.Бурлак. Учебник английского языка. Для студентов архитектурных строительных  специальностей. Н.И. Ажищев. Профессия – строитель. 2. Н.И. Ажищев. Профессия – строитель. 3.  www. Eco­Friendly Building Materials­Bob Vila Ход занятия 1. (Greeting): объявление темы, цели, плана занятия. Hello, dear students. I hope you are all fine, aren’t you? So tell me please, who is absent today?  Are you ready to work? What was your home task? Have you done it? 2. So, your home task was answer the question, let’s check it. 1. Is it possible to put up modern structures without using concrete? 2. Do you know what the most important quality of concrete is? 3. What is the most essential material for making concrete? 4.Can you tell us what process is called concrete hardening? 5. Into what two classes can concrete be divided? 6. What is a reinforced concrete? 7. Does concrete increase its strength with age? 3. Warm­up activity  Today we shall do some interesting work that refers to building industry Tell me please, what is your profession?  Do you work with building materials?  Do you like it?  Can you lay a brick?  Did you built anything?  In order to build a house or road, you should know what building materials exist, so we must  learn types of building materials . Could you tell me the topic of our lesson?  The topic of our lesson is Building Materials. Let’s open your ex­books and write down the date and the topic of the lesson . Very good. Now please look at the screen, read and translate the words.(Приложение1). Go on our work with the text Building Materials in Construction. Let’s read thе text and try to  translate. 4. Let’s do the following exercises. Ex.1. Answer the following questions: 1 What are the most commonly used building materials? 2 What requirements should building materials meet? 3 Do building materials differ from each other? 4 What can you say about the most ancient building materials? 5 6 7 What artificial building materials do you know? 8 What natural building materials do you know? Is concrete an artificial or natural building materials? Into what groups do we divide building materials? Ex.2. Complete the following sentences using English equivalents instead of the Russian  words and word­combinations. 1. Materials that are used for structural purposes should (отвечать нескольким  требованиям). 2. They all differ in hardness, durability, strength,   weight,(огнестойкости,устойчивости  против гниения) and cost. 3. Wood is cheap, easy to work with but it has (определенные недостатки).  4. Stone is widely used for foundations, walls and steps of buildings and (для отделки и  декорирования) all sorts of structures.  5. Bricks are hard and easily fastened together (посредством строительного раствора).  6. Concrete is a mixture of cement, sand and crushed stone, (образующих с водою тесто). 7. Primary building materials are used (для несущих конструкций ). 8. Synthetic materials are made (в промышленных условиях) after some human manipulations.  9. The architect  must be able (выбирать и приспосабливать) materials of construction.  10. In the choice of materials for any work of construction (инженер  гражданского строительства ) must consider many factors. Ex.3.. Do you know something about Eco­Friendly building materials? What is Eco­Friendly building material? Any product that has been designed to the least possible damage to the environment. These  materials are created from renewable sources and can be reused or recycled. Let’s watch the film about it. Be very attentive and try to understand it. Was it interesting for you? What Eco­Friendly materials have you seen ? What do they make from aspen tree? (strand board) How long does an aspen tree growth? (12 years) What glue do the use to manufacture? (non­toxic) What materials do they use for insulation? (recycled paper) What other Eco­Friendly materials do you know? (Bamboo, brick sun dried, straw, cement paint, green roof). Ex.5.. Match a line in A with a line in B to define the words : A                                                                                 B Builder                   a mixture of lime, sand, and water, used in building for joining bricks                                      together Brick                      a person whose job is building things, esp. houses  Stone                     a building for people to live in  House                    wood for building  Timber                   a piece of rock, esp. not very large, either of natural shape or cut out                                              specially for building        Water                    a building material made by mixing sand, very small stones, cement, and watt  Concrete           a grey powder, made from lime and clay, which becomes hard like stone after     being mixed with water and allowed to dry, used in building to join bricks together and in making concrete. Mortar                   to employ for a purpose Steel                     loose material of very small fine grains, found in wide masses along seacoasts and in deserts  Cement                a metal consisting of iron used in building materials  Sand                   a hard rectangular piece of baked clay used for building        To use                 the most common liquid, without colour, taste, or smell, which falls from the                                  sky as rain, forms rivers, lakes, and seas, and is drunk by people and animals 5.Summarizing . Shortly, what have we done at our lesson? What was new for you, St1, St2… Home task. To learn all new words by heart. Do CROSSWORD PUZZLE "Building Materials" (Приложение2). Thank you for your work at the lesson. Your work today rather good. But some of you were very active. I give you “a five”. Other students have made a lot of progress. I put them “a four”. You  need some more practice with… Did you like the way we have worked today? Any comments? Have you questions? Good­bye.