Конспект занятия по социальному развитию Тема: " Мамин праздник" С детьми 2-3 лет

Конспект занятия по социальному развитию Тема: " Мамин праздник" С детьми 2­3 лет Воспитатель Никулина Анастасия Александровна Цель:  Формировать у детей представление о празднике мам. Задачи:  ­ прививать детям любовь и уважение к матери; ­ побуждать детей открыто и искренне выражать свои чувства к  матери; ­развивать творческие способности в процессе продуктивной  деятельности; ­воспитывать заботливое, внимательное отношение к матери,  умение ценить её заботу о близких. Оборудование:  Ход занятия: Воспитатель:   Ребята,   сегодня   у   нас   необычное занятие.   Мы поговорим о самом близком для нас человеке, но о каком, вы узнаете, если отгадаете загадку: ­Кто вас будит ото сна? (Ма­моч­ка) ­Кто сказал: «Вставать пора?» (Ма­моч­ка) ­Кашу кто успел сварить? (Ма­моч­ка) ­Чаю в кружечку налить? (Ма­моч­ка) ­Кто косички вам заплёл? (Ма­моч­ка) ­Целый дом один подмёл? (Ма­моч­ка) ­Кто ребячий любит смех? (Ма­моч­ка) ­Кто на свете лучше всех? (Ма­моч­ка) Воспитатель: Вижу, что крепко вы любите своих мам и, наверное, догадались, что сегодня мы с вами поговорим о самых добрых, о самых нежных, о самых красивых – наших мамах. Показываю иллюстрации с изображением мамы с ребенком.У мамы самые добрые и ласковые руки, они умеют всё. У мамы самое верное и чуткое  сердце – в нём никогда не гаснет любовь. Воспитатель: Ребята, а сейчас давайте почитаем стихи о мамах (воспитатель   читает   стихи,   дети   повторяют   за   взрослым знакомые фразы) 1. Кто открыл мне этот мир, Не жалея своих сил? И всегда оберегала? Лучшая на свете МАМА. 2. Кто на свете всех милее И теплом своим согреет, Любит больше, чем себя? Это МАМОЧКА моя. 3. Книжки вечером читает И всегда всё понимает, Даже если я упряма, Знаю, любит меня МАМА. 4. Никогда не унывает, Что мне надо, точно знает. Если, вдруг, случится драма, Кто поддержит? Моя МАМА. Воспитатель: А теперь давайте ребята покажем, как вы помогаете дома маме? Физкультминутка Дружно маме помогаем – Пыль повсюду вытираем. Мы белье теперь стираем,Полощем, отжимаем. Подметаем все кругом Маму вечером встречаем, Двери настежь открываем, Маму крепко обнимаем. Воспитатель: Молодцы! Вижу, что вы все помогаете своим мамам. Ребята, вы хотите сделать подарок для своей мамы? Ответ детей: Да. Ребята, посмотрите, что лежит на столах? Ответы детей: альбомные листы, краски,  Воспитатель: Давайте сделаем подарок для своих мам. Рисовать сегодня будем цветы. Дети выполняют работу с помощью воспитателя. Воспитатель: Какие красивые цветы у нас получились! Все такие разные, просто прелесть! Вечером придут ваши мамы, вы подойдёте тихонько   к   ним   и скажете: «Как   же   сильно   я   тебя   люблю!» и подарите им эти цветы. Воспитатель: ­ О ком мы сегодня говорили? (о маме) ­Кто самый дорогой, нежный, красивый и заботливый человек на свете? (мама) Мама – это радость, мама – это свет, Мама – это счастье, мамы лучше нет! Мама – это сказка, мама – это смех, Мама – это ласка, мама любит всех! Воспитатель благодарит детей за занятие!