Конспект занятия: Ярмарка «Народные умельцы» (старший дошкольный возраст).

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №2 г. Спасска Пензенской области Конспект занятия: Ярмарка «Народные умельцы» (старший дошкольный возраст). Воспитатель 1 кв. категории Кормышова Татьяна Владимировна. Цель: расширить представление детей о народных промыслах. Задачи: 1. Продолжать знакомить детей с народными промыслами России. 2. Развивать у детей эмоциональную отзывчивость и интерес к народному декоративно – прикладному искусству. 3. Формировать обобщенные знания и умения о народных промыслах. 4. Воспитывать уважение к народному творчеству. Оборудование: 1. Матрёшки, абашевские свистуны, деревянные ложки. Ход занятия. Воспитатель приветствует детей, желает успешной деятельности на занятии. Коммуникативная игра «Дружные ладошки». Ход игры. Дети образуют круг. Воспитатель предлагает поздороваться друг с другом с помощью ладоней, показывает, как это можно сделать. Читает стихотворение. Мы ладонь к ладошке положили И всем дружбу свою предложили. Дети садятся на стульчики. Воспитатель. Очень часто за событиями И за сутолокой дней Старины своей не помним, Забываем мы о ней. И про эту старину, я рассказывать начну, Чтобы дети знать могли, о делах родной земли. Сегодня я вам предлагаю отправиться в путешествие на Ярмарку. Кто из вас знает, что это такое ? (ответы детей) Ярмарка - это место, где можно купить и продать разнообразный товар. Мастера из разных уголков земли везут свои изделия на ярмарку. Ходит народ по рядам, а товару так много – глаза разбегаются. Издавна русский народ славился на весь мир умелыми руками, не зря про их изделия говорят «русские чудеса». (Звучит фонограмма песни «Ярмарка»). Зазывала на ярмарку. Эй, народ честной, да удачливый! На нашу ярмарку поворачивай! Эй! Не стойте у дверей, заходите к нам скорей! Народ собирается – наша ярмарка открывается! Воспитатель. - Кажется нас на ярмарку приглашают. Поспешим же скорее. Вот мы на ярмарке. Давайте посмотрим, какие чудеса завезены. А узнать нам поможет загадка. Зазывала на ярмарку. Мышку встретила подружки И попрятались друг в дружке, А которая осталась, Больше всех перепугалась. Воспитатель. - Что это за подружки ? (ответы детей). Почему вы так решили ? (беру в руки матрёшку, показываю детям). Конечно, это матрёшка , самая необычная игрушка. (Предложить рассмотреть, потрогать, полюбоваться). Посмотрите, какая она красивая, какими яркими красками расписал ее художник. Нравится она вам? Любуешься на неё и сердце радуется. А вы знаете, откуда матрёшки к на в Россию пришли? Давным-давно привезли в Россию из далёкой страны Японии фигурку – добродушного лысого старичка Фукурума. И таким умным - преумным был этот Фукурума, что его голова вытянулась от постоянных раздумий вверх. Игрушка –старичка раздвигалась, а внутри неё сидела вся его многочисленная семья, поэтому выражение лица у Фукурума было таким озабоченным, ведь всю семью надо как-то прокормить. Игрушка эта была выточена из дерева. Значит какая она? (Деревянная). Заморский гость понравился мастерам. Только решили русские мастера переодеть куклу в русский сарафан, голову покрыть платочком. Как вы думаете, почему ? (Раньше русские женщины обязательно ходили в платочках). Сделали мастера заготовки из дерева, выточили пустые фигурки и художникам отдали. Потрогайте, погладьте матрёшку внутри и снаружи. Чем отличается внутренняя поверхность от наружной ? (ответы детей) Расписали русские художники игрушки на славу: губки бантиком, румянец на щечках яблочками лег, прикрыл голову веселый платочек. И захотел этой деревянной кукле русское имя дать! Только какое? Дуняша? Маняша? Матрешка! И стали новые игрушки матрешками. И начали матрешек по русским селам из дерева вытачивать. На ярмарку ходили не только взрослые, они брали с собой детей, покупали им игрушки, катали на качелях-каруселях. На нашей ярмарке тоже есть карусель. Садитесь на карусель . (Дети встают около шеста с ленточками и берут по одной ленточке в руку, идут под народную музыку). Еле, еле, еле, еле завертелись карусели, А потом, потом, потом все бегом, бегом, бегом. Тише, тише, тише, тише карусель остановите. Звучит фонограмма: звучание свистулек, вначале тихо, затем громче, потом опять тихо. Воспитатель. - Что это такое? Как вы думаете? Пойдемте к следующему столу и посмотрим, что здесь продают наши мастера. Может быть, кто-то из вас уже догадался ? (ответы детей) Зазывала на ярмарку. Есть под Спасском деревенька Абашево зовут И живут там мастера, Что несут добро в дома. А добро там не простое, И не злато, серебро, Абашевской игрушкой называется оно. Воспитатель. Здесь свистульки разные. Красота, да и только! Как называется эта свистулька? Почему она так называется ? Из чего сделана? (глины). Да. Из глины, это хрупкий материал, с ним надо обращаться осторожно и тогда они долго будут нас радовать, а мы помнить о тех мастерах, которые эту радость нам доставили. В деревне Абашево мастера делают игрушки, но не всякие, а именно свистульки. Какие игрушки вы здесь видели? Вот какие интересные свистульки: и большие и маленькие. Их сделали замечательные мастера из села Абашево. Своё умение они передавали своим детям, внукам. Наиболее признанный мастер – это Тимофей Никитович Зоткин. Его работы известны далеко за пределами нашей области. Игра «Дирижёр». Каждому из вас я дам свистульку, свистеть в неё будем тогда, когда я, как дирижёр, взмахну рукой. Зазывала на ярмарку. Ох, ты, свисты-пересвисты, тут свистульки голосисты. Надувает щеки Дуня, да как дунет хохотунья. Воспитатель. Молодцы! Замечательно получилось у каждой свистульки свое звучание. Подходите к последнему столу с товаром. Что здесь видим? (ответы детей). Это ложки. Из чего они сделаны? Давно – давно у людей не было ложек и они ели руками. Затем у них появились первые ложки, которые люди делали из глины, но эти ложки были не прочные, они ломались, крошились. Люди стали делать каменные ложки. Эти ложки были тяжелые, неудобные и тоже ломались. Первые ложки, похожие на современные, появились в Египте. Ложки украшали драгоценными камнями. Ложки были только у богатых людей. У богатых были золотые и серебряные, а у бедных, деревянные. Деревянные ложки некрасивые и люди расписывали их разными узорами. Деревянная ложка у народа еще и музыкальный инструмент. А вы хотели бы поиграть на ложках. Зазывала на ярмарку. Эй, ребята, молодцы, Заливные бубенцы. Ложки выбирайте, Играть начинайте! (Звучит фонограмма русской - народной песни). Воспитатель. Много интересного увидели мы на ярмарке. Вам понравилось? Какие народные игрушки были привезены на ярмарку ? (ответы детей) Мастеров на Руси очень много, сегодня мы узнали только о некоторых. Я, надеюсь, что мы еще не раз побываем на ярмарке, где узнаем много нового и нужного. А на память о нашем путешествии примите от меня ярморочные сувениры.