Консультация для родителей. «Чем занять ребёнка во время пандемии?». Подборка игр для детей младшего возраста.

Консультация для родителей. «Чем занять ребёнка во время пандемии?». Подборка игр для детей младшего возраста.

Эпидемия коронавируса  изменила жизнь  всех людей, начиная как говорят «от мала до велика». Улицы опустели и не слышно смеха и крика ребятишек, торговые центры закрыты где могли бы к игровых комнатах проводить время ребятишки, пока родители заняты покупками , театры и музеи закрываются, а многие работодатели переводят своих сотрудников на удаленную работу. И придётся в тесной или просторной квартире родителям работать кто на удаленке, а школьникам да и детям до школьникам сидеть дома и выполнять задания полученные по инету.  Но не стоит забывать, что мы родители еще должны не только помочь сделать уроки и задания, но и поиграть со своим чадом. Чем же занять ребенка во время карантина? Как совладать с неугомонным малышом? Главное – не паниковать.

В первую очередь нужно успокоить себя: чем спокойнее взрослые, тем мягче и спокойнее ситуацию воспринимают дети. Собраться и составить каждодневное расписание!

Конечно же в помощь родителям созданы различные сайты в интернете. Например, в приложении "Радио Арзамас" собраны подсказки и лекции о литературе, науке и истории: в "Науке и смелости" рассказывают про историю великих научных открытий, а здесь - "Экспекто патронум" обсуждают детские книги и детские же проблемы (от отношений с друзьями до принятия смерти). Но голосовые помощники, конечно, не заменят живое общение.

И здесь на помощь придут педагоги и учителя. Я предлагаю в помощь родителям подборку игр для младшего возраста, в которые можно играть дома, даже в маленькой комнате. И не забывайте, что во всем вы являетесь примером для своего ребенка и он копирует вас вовсем.

 Игра «РАВНОВЕСИЕ НА ЛИНИИ»

Цель: Развитие координационных способностей.

Задача играющих —. ударами ладони правой руки по правой ладони соперника заставить его сойти с места хотя бы одной ногой.

Содержание игры: Двое играющих становятся на одну линию в метре друг от друга. Ступня правой ноги впереди, левой — сзади, носком в плотную к пятке правой. Левые руки за спиной. Можно выполнять обманные движения, но нельзя касаться никакой части тела соперника, кроме правой ладони, и захватывать кисть его руки.

Игра «Дотронься до шара»

 Цель: Развитие умения прыжкам с места в высоту.

Задача играющих — подпрыгнуть и ударить рукой по шару.

Содержание игры: Подвесьте воздушный шарик (или несколько шариков) над головой ребенка, но так, чтобы он не мог до него дотянуться руками. Ребенку нужно будет подпрыгивать, чтобы ударить по шарикам! Кстати, в воздушные шарики, прежде чем их надувать можно положить, например, кусочки пенопласта или другие легкие предметы.

Игра «Походи, как мишка»

Цель: Развивать основные виды движения.

Задача играющих: развитие умения подражания движения животным.

Содержание игры: Предложите малышу разные способы ходьбы: как мишка, широко расставив руки и ноги; как зайчик, подпрыгивая; как лошадка, поднимая ноги; как солдат, маршируя. Ходите на носочках, бегайте, прыгайте, ходите тихо, на носочках, имитируете движение птичек, размахивая вытянутыми руками.

Игра «Перепрыгни»

Цель: Развить у ребенка прыгучесть.

Задача играющих: Выполнить ряд прыжков.

Содержание игры: Положите на полу длинную веревку или обруч. Покажите ребенку, как можно перепрыгивать через веревочку или впрыгивать и выпрыгивать из обруча.

Игра «Кошка и цыпленок»

Цель: Развитие внимания и быстрой реакции.

Задача играющих: Убежать от «кошки».

Содержание игры: Вы притворяетесь спящей кошкой, а ребенок будет цыпленком. Когда кошка просыпается, она бежит за цыпленком, стараясь его догнать. Цыпленок «прячется» в домик, например, садится на стульчик.

Игра «Проползи в ворота»

Цель: Развитие основных видов движений.

 Задача играющих: Проползти под стульями.

Содержание игры: На небольшом расстоянии друг от друга расставляются стулья. Ребенку нужно проползать под ними, а мама будет пытаться поймать ребеночка. Можно расставить кубики (или другие игрушки), разложить подушечки, которые ребенку нужно будет обползать.

Игра «Ласточка и цапля»

Цель: развитие умения подражания движения животным.

Задача играющих: Удержание равновесия на одной ноге.

Содержание игры: Для удержания равновесия предложите ребенку постоять на одной ноге, как цапля, а потом вытянуть ногу назад и немного нагнутся, чтобы получилась «ласточка»

Игра «Гонка воздушных шаров»

Цель: Развитие умелости преодоления препятствий разными способами.

Задача играющих: перевести шарики из одной части комнаты в другую.

Содержание игры: Понадобятся два надутых воздушных шарика (или больше – по числу участников), свободный пол или длинный стол. На шарики можно дуть, подталкивать ногами, локтями, подбородком и так далее.

Усложнить игру можно, добавив препятствия, которые нужно обойти, например, табуретки или тоннель, через который нужно проползти. В качестве туннеля может выступить коробка без верха и дна, положенная на бок, свернутый гимнастический коврик или стол, накрытый тканью.

«Бег с воздушными шарами» 

Понадобится два надутых воздушных шарика (или больше – по числу участников). Цель: перейти из одной части к другой, не дав шарику упасть на пол. Шарики можно подталкивать руками, переносить на пластиковых тарелках, можно подбрасывать их ракеткой от настольного тенниса или волейбола (если ракетки под рукой нет, ее можно сделать из пластиковой тарелки и палочки с помощью скотча), можно прыгать с шариком, зажатым между коленок.