Контрольная работа по математике за III четверть, 7 класс

            Контрольная   работа  по математике  предназначена для учащихся 7 класса с легкой степенью умственной отсталости

Цель работы: проверка качества освоения базовых знаний, умений по предмету за III четверть

     Задачи: Выявить уровень  знаний:

-  алгоритма арифметических действий при сложении и вычитании дробей с одинаковыми знаменателями, включая особые случаи вычитания из единицы;

-  алгоритма арифметических действий при умножении и делении на двузначное число.

Проверить умения:

- сравнивать смешанные числа;

- выполнять вычитание, сложение смешанных чисел;

-  находить несколько частей от числа;

- решать текстовые составные задачи в два-три действия;

-умножать и делить на двузначное число, включая числа, полученные при измерении;

- находить ось симметрии симметричного плоского предмета.

         На выполнение контрольной работы  отводится один урок (40 минут). Контрольная работа состоит из  4 заданий по математике и 1 задание по геометрии.

Задания соответствуют учебнику «Математика, 7» (Алышева Т.В. М.:Просвещение, 2013 год).

Контрольная работа представлена в 2-х вариантах. 1 вариант  предназначен для обучающихся на достаточном уровне, 2-й вариант для учащихся, испытывающих затруднения в овладении программным материалом на минимальном уровне.

I  вариант

1.      Сравнить числа:

 5  … 4                        7  … 8                        3  … 3                       9  …     

2.      Решите примеры.

5  +  6                   7  -                    12  -  8            9 +                    

6  +                    24  -  17              1 -                   

3.      Задача

В швейной мастерской 312 м ткани. На пошив брюк израсходовали  всей ткани, на пошив юбок -  остаток. Сколько ткани пошло на пошив юбок?

4.      Найдите значение выражения

9 км : 25 =                         68 см × 34  = 

5. Начертить прямоугольник АВСД: АВ = СД = 4 см, ВС = АД = 6 см, провести горизонтальную ось симметрии.

     I I вариант

1.      Сравнить числа:

 2  … 3                        4  … 3                        2  …                          … 1  

2.      Решите примеры.

3  +  2                   9  -                    8  -  3            4 +                    

4  +                    3  -                    1 -

3.      Задача

В пекарню завезли 370 кг муки. Израсходовали   всей муки. Сколько муки осталось?

4.      Найдите значение выражения

82 ц : 40 =                                 43.р. 60 к. × 20 =

5. Начертить прямоугольник АВСД: АВ = СД = 4 см, ВС = АД = 6 см, провести вертикальную ось симметрии.

Скачано с www.znanio.ru