Контрольная работа по теме: "Лексика" 5 класс

учитель МАОУ «СОШ № 76» г. Перми

Филина Елена Ильинична

Контрольная работа по теме «Лексика».

(5 класс, программа С.И.Львовой)

1 вариант.

1. Используя школьный толковый словарь, определите лексическое значение слова ДОЖДЕВОЙ.

2. Выпишите из словаря по одному слову: заимствованное, устаревшее.

3. Определите слово по его лексическому значению:

а) цвет фиалки и сирени,

б) заранее намеченный путь следования,

в) очень большой,

г) жёлтый с красноватым оттенком,

д) знаки для обозначения звуков,

е) слова, употребляемые жителями одной местности,

ж) часть слова без окончания.

4. Подберите антоним к фразеологизму РАСПУСКАТЬ НЮНИ.

5. Подберите синонимы к фразеологизму ЛИТЬ СЛЁЗЫ. 

6. Выпишите слова, употреблённые в переносном значении:

            Сады, убранные сухим золотом, почти не роняли его на дорожки и горели во всей красоте.

7. Выпишите синонимы из предложения.

            Когда мальчик слышал его пение, полное беспредельной тоски, чувство жалости охватывало его маленькое сердце.

8. Составьте два предложения так, чтобы  слово ЯЗЫК в одном было употреблено в прямом, а в другом в переносном значении.

9. Выпишите из словаря однозначное, многозначное слово, омоним.

10 Подберите к слову ХУДОЙ  антонимы.

2  вариант.

1. Используя школьный толковый словарь, определите лексическое значение слова ДОЖДЛИВЫЙ.

2. Выпишите из словаря по одному слову: диалектное, профессиональное.

3. Определите слово по его лексическому значению:

а) цвет фиалки и сирени,

б) заранее намеченный путь следования,

в) очень большой,

г) жёлтый с красноватым оттенком,

д) знаки для обозначения звуков,

е) слова, употребляемые жителями одной местности,

ж) часть слова без окончания.

4. Подберите антоним к фразеологизму УПАСТЬ ДУХОМ.

5. Подберите синонимы к фразеологизму НАМОТАТЬ НА УС.

6. Выпишите слова, употреблённые в переносном значении:

            В саду горит костёр рябины красной.

7. Выпишите синонимы из предложения.

Кругом, покорив всё своей темнотой, наполнив покоем и тишиной, царила ночь.

8. Составьте два предложения так, чтобы  слово ХРУСТАЛЬНЫЙ в одном было употреблено в прямом, а в другом в переносном значении.

9. Выпишите из словаря однозначное, многозначное слово, омоним.

10 Подберите к слову СИЛЬНЫЙ  антонимы.