Контрольная работа по математике за курс начального общего образования

Инструкция по проверке и оценке работ по математике за курс начальной школы  № задания,  вариант Правильный ответ А 1  (1 вариант) А 1  (2 вариант) А 2  (1 вариант) А 2  (2 вариант) А 3 (1 вариант) А 3  (2 вариант) А 4 (1 вариант) А 4  (2 вариант) А 5 (1 вариант) А 5 (2 вариант) А 6 (1 вариант) А 6 (2 вариант) А 7 (1 вариант) А 7 (2 вариант) В  (1 вариант)  В   (2 вариант) 3 3 3 3 2 3 3 1 2 2 1 2 3 1     8дм 5мм = 85мм     165с  =  2 мин 45 с 407 кг  = 4 ц 7 кг 68см = 6 дм  8 см 50ч  = 3 сут  2 ч   4т 70 кг  = 4070 кг      кг С1  (1 вариант) 130024 : 4 =32506                7306*4  = 29224                   3509+47548 =  51057                30501­796  =  29705             Критерии  оценивания  Задания базового  уровня 1 балл, если ответ  верный и 0 баллов,  если ответ  неверный 1 балл, если ответ  верный и 0 баллов,  если ответ  неверный 1 балл, если ответ  верный и 0 баллов,  если ответ  неверный 1 балл, если ответ  верный и 0 баллов,  если ответ  неверный 1 балл, если ответ  верный и 0 баллов,  если ответ  неверный 1 балл, если ответ  верный и 0 баллов,  если ответ  неверный 1 балл, если ответ  верный и 0 баллов,  если ответ  неверный 1 балл, если ответ  верный и 0 баллов,  если ответ  неверный Максималь­ ный балл Объект оценивания  (умения) 1 балл 1 балл 1 балл 1 балл 1 балл 1 балл 1 балл     3 балла 4 балла Состав числа класса  тысяч Закономерность  сложения класса  тысяч Устные вычисления  на сложение,  вычитание,  умножение, деление Устные вычисления  на сложение,  вычитание,  умножение, деление Решение уравнения на основе­ взаимосвязи между  компонентами и  результатами  действий  Нахождение  периметра квадрата  Нахождение стороны прямоугольника по  известной стороне и  площади. Перевод и сравнение  единиц величин. Действия с числами  на письменное  умножение, деление,  сложение, вычитание.2 балла Решение задач на  движение. Связь  между величинами  (скорость, время,  расстояние) 2 балла Умение решать  пример на порядок  действий. С1  (2 вариант)   С2  (1 вариант) С2  (2 вариант) 97518:3=32506                  3076*5 =15380           93502+20609 = 114111         70305­9768=60537 1) 342 : 57 = 6 (ч) ­ был в  пути первый поезд 2) 54  6 = 324 (км) ­ проехал  второй поезд 3 )342 + 324 = 666(км)  расстояние между поездами Ответ: 666 км расстояние  между поездами 1) 392 : 56 = 7 (ч) ­ был в  пути первый поезд 2) 58  7 = 406 (км) ­ проехал  второй поезд 3) 392 + 406 = 798(км)  расстояние между поездами Ответ:  798 км расстояние  между поездами С3  (1 вариант) С3  (2 вариант)  432412 – 360468 : 9 + 864 * 23  = 412232  1) 360468 : 9=40052  2) 864  23=19872  3) 432412 –40052=392360  4) 392360+19872=412232 210438 : 9 + (11388 – 6576)  *14 = 90750 1)11388­6576=4812   2) 210438 : 9=23382 3) 4812*14 =67368  4) 23382+67368=90750     В   зависимости   от полноты и   правильности ответа выставляется   от  0 до   2   баллов, согласно критериям, представленным ниже:  Задача решена верно­   2   балла; ошибка в   вычислениях, неправильное списывание данных, несоответствие пояснительного текста, отсутствие   ответа или   ошибка   в записи   ответа   –   1 балл; неправильный выбор действия, пропуск действия – 0 баллов. В   зависимости   от полноты   и правильности ответа выставляется   от  0 до   2   баллов, согласно критериям, представленным пример ниже: решен   верно   –   2 балла; ошибка в 1­м вычислении, неправильное списывание   данных – балл; неправильный порядка выбор   действия и неправильный ответ – 0 баллов. 1         Перевод  общего количества  баллов  в  оценку:«2» ­ от 0 до 8 баллов «3» ­ от 9 до 11 баллов «4» ­ от 12 до 16 баллов «5» ­ 17 баллов Максимальное количество баллов  ­ 18 баллов