Контрольно-измерительные материалы по математике 2 класс

Контрольные работы по математике во 2 классе по программе М.И. Моро, М.А. Бантовой Контрольная работа № 1. Вариант 1. 1. Реши задачу:    Сшили 5 платьев и 4 блузки. Сколько всего  сшили вещей? 2. Вычисли: 5 + 2 =          7 – 2 =         6 – 1 =          5 – 0 = 4 + 3 =          9 + 1 =         8 – 2 =          7 – 4 = 6 + 0 =          3 + 4 =         1 – 1 =          6 – 3 = 3. Сравни,  вставь вместо звёздочек знаки «»,  «»,  или «=». 8  *  9                 6 – 4  *  8 5  *  10               9 + 1  *  10 Контрольная работа № 1. Вариант 2. 1. Реши задачу:       Из сада принесли 7 стаканов малины и 3 стакана  смородины. Сколько стаканов ягод принесли из сада? 2. Вычисли: 6 + 1 =          7 + 2 =         9 – 3 =          5 – 4 = 9 + 0 =          6 + 3 =         7 – 2 =          9 – 1 = 4 + 4 =          5 + 4 =         6 – 0 =          7 – 3 = 3. Сравни,  вставь вместо звёздочек знаки «»,  «»,  или «=». 7  *  5                 8 – 4  *  3 4  *  9                 5 *  10 – 5      4*.  Придумай и запиши два числа, при сложении                 которых в результате   получится 1.      4*.  Придумай и запиши два числа, при   сложении                  которых в результате   получится 0.           5*.   На перемене во двор из нашего класса вышли            все 8 мальчиков. Всего  во дворе стало 10 мальчиков.       Был ли во дворе хоть один мальчик из другого        класса?        Из трёх ответов выбери один верный и запиши его      5*. В ящике лежат зелёные и жёлтые груши. Не глядя,  из ящика достали 2 груши. Верно ли, что они будут  обязательно одного цвета?            Из трёх ответов выбери один верный и запиши его:     а)  нет;              б)  да;              в) неизвестно.            а)  нет;           б)  да;            в) неизвестно. Контрольная работа № 2. Вариант 1. 1. Реши задачу:  Дедушке 64 года, а бабушке 60. на сколько    лет  дедушка старше бабушки? 2. Реши примеры:    69 + 1 =          5 + 30 =            56 – 50 =    40 – 1 =          89 – 9 =            60 – 20 = 4. Сравни,  вставь вместо точек знаки «», »,  или «=».                 8 м  …  7 дм                   1 м  … 98 см    25 мм … 4 см                  53 мм … 5 см 4. Из чисел 30, 5, 13, 55, 3, 35, 15, 50, 53, 33, 51  выпиши в одну строку все двузначные числа,           начиная с наименьшего.     5*.  Заполни пропуски цифрами так, чтобы             записи были верными:       …7  …7    …9  8…         3…  …0 Контрольная работа № 2. Вариант 2.      1. Реши задачу:              Папе 32 года, а мама на 2 года моложе.  Сколько лет маме?      2. Реши примеры:          6  + 40 =          49 + 1 =            34 – 4 =          78 – 70  =         90 – 1 =            60 – 40 = 4. Сравни,  вставь вместо точек знаки «»,  «»,    или «=».                6 м  …  9 дм                1 м  … 92 см  13 мм … 2 см               68 мм … 6 см 4. Из чисел 79, 17, 7, 91, 70, 9, 97, 99, 19, 71, 77          выпиши в одну строку все двузначные числа,           начиная с наименьшего.     5*.  Заполни пропуски цифрами так, чтобы        записи были верными:  …5  …5    …2  3         6…  …0 Контрольная работа № 3 Вариант 1. 1. Реши задачу:    На стоянке такси стояло 12 автомашин. После  того,  как несколько машин уехало, осталось 5 автомашин.  Сколько автомашин уехало?   Составь и реши задачи, обратные данной. Контрольная работа № 3 Вариант 2. 1. Реши задачу:                  Рыболовы поймали несколько окуней. Из 9 окуней  они          сварили уху, и у них осталось ещё 7 окуней. Сколько       всего окуней поймали рыболовы?   Составь и реши задачи, обратные данной. 2. Найди значения выражений: 6 + 7 – 9 =              15 – (3 + 5) = 10 + 3 – 4 =             8 + (12 – 5) = 18 – 10 + 5 =           9 + (13 – 7) = 3. Сравни,  вставь вместо точек знаки «»,  «»,  или «=».            4 см 2 мм … 24 мм                     1 м … 100 см               7 + 4 … 19                           59 мин … 1 ч 4. Начерти ломаную из трёх звеньев, зная, что          длина ломаной 10 см. 5. Из чисел: 48, 1, 14, 4, 40, 81, 8, 18, 84, 44, 80, 88    выпиши все двузначные числа в порядке       возрастания. 2. Найди значения выражений:  5 + 8 – 9 =                     14 – (2 + 5) = 10 + 5 – 6 =                     4 + (16 – 8) = 19 – 10 + 7 =                   9 + (18 – 10) = 3. Сравни,  вставь вместо точек знаки «»,  «», или  «=».  3 дм 2 см  … 23 см               1 см  …  10 мм   8 + 5 …  14                           1 ч.  …  30  мин     4.   Начерти ломаную из трёх звеньев, зная, что длина ломаной  8 см. 4. Из чисел: 62, 12, 6, 66, 20, 26, 2, 21, 16, 22, 60,  6          выпиши все двузначные числа в порядке    возрастания. Контрольная работа № 4. Вариант 1 Контрольная работа № 4. Вариант 2 1. Реши задачу.     Маша использовала для поделок 7  шишек, а     желудей – на 5 больше. Сколько шишек и желудей     использовала Маша? 1. Реши задачу. Лена очистила 13 картофелин, а её сестра на  6  картофелин меньше. Сколько картофелин  очистили обе девочки? 2. Найди значения выражений:       50 – 21 =               60 – 20 =             32 + 8 =    45 – 20 =               29 – 2 =              79 – (30 + 10) =    47 + 2 =                 87 + 3 =              54 + (13 – 7) = 2.   Найди значения выражений:        60 – 23 =                70 – 30 =             46 + 4 =     63 – 20 =                40 – 9 =              63 – (15 + 8) =     56 + 3 =                  95 + 5 =              48 + (10 – 20) = 3. Сравни: 3.   Сравни: 10 см … 1 м                       56 см … 6 дм 5 см 10 м … 1 м                       89 см … 9 дм 8 см 4. Вставь вместо звёздочек знаки «+» или «­», чтобы   записи были верными: 36 * 4 * 8  = 32                  23 * 40 * 7 = 70  4.  Вставь вместо звёздочек знаки «+» или «­», чтобы   записи были верными:            23 * 7 * 5  = 25                 18 * 50 * 8 = 60      5*. Вставь в «окошки» числа так, чтобы           5*. Вставь в «окошки» числа так, чтобы 1) равенство сохранилось; 2) знак равенства изменился на знак  «».        1)  равенство сохранилось; 2) знак равенства изменился на знак  «». 52 + … =  52 + … Сделай две записи.                   41 + … =  41 + …                  Сделай две записи. Контрольная работа № 5. Вариант 1. Контрольная работа № 5. Вариант 2. 1. Реши задачу.      Во дворе гуляло 7 кур и 4 петуха, когда несколько птиц  ушло, осталось 5. Сколько птиц ушло?      2.    Найди значение выражения    а + 30,                       если а = 4,   а = 20,   а = 35.    3 .  Сравни выражения:              60 + 30 … 72 + 8 50 – 9 … 50 + 9     4. Вставь в «окошки» числа так, чтобы записи  были верными: 5 + (cid:144)  =12                   16 ­ (cid:144)  = 9  5. Начерти ломаную из четырёх звеньев, длина  которой 11 см.         1.  Реши задачу        На клумбе распустилось 9 астр и 5 маков,  когда  распустилось ещё несколько цветов, их всего стало  20. Сколько цветов ещё распустилось?        2.   Найди значение выражения    46 ­ с,                          если  с = 6,   с = 30,   с = 15.              3.  Сравни выражения:                                            80 + 10 … 74 + 6                       30 – 4 … 30 + 4           4.  Вставь в «окошки» числа так, чтобы записи                были верными: 6 + (cid:144)  =14         15 ­ (cid:144)  = 9 (cid:144)  + 9 = 16        (cid:144)  + (cid:144)  = 11              5. Начерти ломаную из четырёх звеньев, длина              которой 13 см. Контрольная работа №6 Вариант 1. 1. Реши задачу.        В ёлочной гирлянде 7 красных лампочек, синих               – на 6 больше, чем красных, а жёлтых столько,           сколько красных и синих вместе. Сколько в          гирлянде жёлтых лампочек? 2. Найди значения выражений:               75 + 20 =            90 – 3 =                45 – 5 + 7 =        80 + 11 =            60 – 20 =              83 – (40 + 30) =       3. Реши уравнение:        5 + х = 12    4. Найди периметр данной фигуры.                  7 см   4 см     5.Вставь в «окошки» числа так, чтобы записи были         верными.                                            6 дм 3 см = (cid:127)  см             50 мм = (cid:127)  см     6*.  Вместе точек вставь знаки « + » или « ­ », а в            «окошки» запиши числа так, чтобы записи были             верными:  Контрольная работа №6 Вариант 2.      1. Реши задачу  На новогоднюю ёлку повесили 11 шаров, сосулек – на  4 меньше, чем шаров, а шишек столько, сколько  шаров и сосулек вместе. Сколько шишек повесили на  ёлку?                         2. Найди значения выражений: 54 + 30 =                80 – 4 =               34 – 4 + 6 = 70 + 12 =                40 – 10 =             95 – (60 + 20) =      3.  Реши уравнение:                                                                х + 7 = 16 4.Найди периметр данной фигуры.                                                9см                    3см                       5.Вставь в «окошки» числа так, чтобы записи были  верными.                         5 м 8 дм = (cid:127)  дм            60 мм = (cid:127)  см  6*.  Вместе точек вставь знаки « + » или « ­ », а в  «окошки» запиши числа так, чтобы записи были (cid:127)  … 8  13 – 8            25 + 5 = 37 ... (cid:127) верными:               68 … (cid:127)  = 57 + 3            11 – 7  (cid:144)  … 7 Контрольная работа № 7 Вариант 1. Контрольная работа № 7 Вариант 2. 1. Реши задачу: 1. Реши задачу: К праздника купили 17 кг груш, а яблок – на 7 кг  больше. Сколько всего килограммов фруктов  купили к празднику? Школьники посадили 14 кустов, а деревьев   на 6  меньше. Сколько всего  саженцев     посадили  школьники? 2. Вычисли столбиком:      2. Вычисли столбиком: 53 + 37 =                        86 – 35 = 36 + 23 =                        80 – 56 = 65 + 17 =                        88 – 81 = 3. Реши уравнения: 64 – х = 41                        30 + х = 67 4. Начерти один отрезок длиной 1 дм, а другой  на 3 см короче.     5*.  Сумма трёх чисел равна 16. Сумма первого и             третьего 11, сумма третьего и второго 8.             Найдите эти числа.    26 + 47 =                                  87 – 25 =    44 + 36 =                                  70 – 27 =    69 + 17 =                                  44 – 71 =        3. Реши уравнения:                                         х + 40 = 62                           х + 17 = 33         4. Начерти один отрезок длиной 1 дм, а другой              на 1 см длиннее. 5*.  Сумма трёх чисел равна 11. Сумма первого и         второго 6, а сумма второго и третьего 9.        Найди эти числа. Контрольная работа №8 Вариант 1 Контрольная работа №8 Вариант 2 1. Реши задачу:          1. Реши задачу:       На одной полке 65 книг, а на второй на 40 книг       меньше, а на третьей столько книг, сколько на       первой и второй вместе. Сколько книг на третьей      полке?                   В первой книге 70 страниц, во второй на 55 страниц            меньше, чем в первой, а в третьей столько, сколько в           первой и во второй книгах вместе. Сколько страниц в           третьей книге? 2. Выполни вычисления:                         2. Выполни вычисления: 72 – 54 =             69 – 4 =             60 – 4 = 37 + 59 =            46 – 4 =             96 – (34 + 21) = 90 – 84 =             32 + 45 =          34 + (28 – 15) = 57 – 43 =                23 + 56 =                50 – 4 = 48 + 39 =                44 + 30 =                98 – (43 + 21) = 90 – 8 =                   59 ­ 36 =                 89 – (29 + 31) = 3. Сравни и поставь знак ,   или =                3. Сравни и поставь знак ,   или = 65 – 30 …. 80 – (40 + 12) 11 + 10 + 19 …. 10 + 11 + 12 4. Начерти такой отрезок, чтобы его длина была больше 6 см, но меньше 9 см.                                    60 – (30 + 7) …. 58 ­ 40                   20 + 16 + 12 …. 16 + 20 + 13                        4. Начерти такой отрезок, чтобы его длина была               меньше 9 см , но больше 3 см.      5. Вставь пропущенные числа:   5. Вставь пропущенные числа:        24 + (… ­ 86) = 24               (… ­  6) + 6 = 90        …  + (8 – 8) = 9                    30 + 44 ­ … + 30 = 60       63 + (… ­  72) = 63               (… ­  5) + 5 = 70    …  + (9 – 9) = 15                  40 + 22  ­ … + 40 = 80 Контрольная работа № 9. Вариант 1. Контрольная работа № 9. Вариант 2. 1. Реши задачу. 1. Реши задачу.    Сколько колёс у 8 велосипедов, если у каждого  велосипеда по 2 колеса?            Сколько чашек на 3 столах, если на каждом             стоят по 8 чашек? 2. Замени умножение сложением и вычисли значение  произведений. 2. Замени умножение сложением и вычисли значение  произведений. 31 ∙ 2 =               8 ∙ 5 =                 18 ∙ 4 = 10 ∙ 4 =               3 ∙ 30 =                9 ∙ 1 = 15 ∙ 4 =             8 ∙ 3 =             28 ∙ 2 = 10 ∙ 6 =            3 ∙ 30 =            8 ∙ 1 = 3. Сравни выражения. 3. Сравни выражения.                  15 ∙ 4 … 15 + 15 + 15 + 15                 71 ∙ 5 … 5 ∙ 72          7 ∙ 0 … 0 ∙ 16                                   (24 – 21) ∙ 9 … 2 ∙ 9          23 ∙ 4 …23 ∙ 2 + 23                          84 ∙ 8 – 84 … 84 ∙ 9                     16 ∙ 3 … 16 + 16 + 16                 68 ∙ 6 … 6 ∙ 68            8 ∙ 0 … 0 ∙ 11                            (39 – 36) ∙ 9 … 9 ∙ 2           39 ∙ 4 …39 ∙ 2 + 39                    48 ∙ 7 – 48 … 48 ∙ 8      4.Реши уравнения.           14 + х = 52                            х – 28 = 34        4.  Реши уравнения.          12 + х = 71             х – 42 = 17       5. Начерти квадрат со стороной 3 см и вычисли  сумму            длин его сторон.         5. Начерти квадрат со стороной 4 см и вычисли                сумму длин его сторон. Контрольная работа № 10. Вариант 1 Контрольная работа № 10. Вариант 2 1. Сделай к задаче рисунок и реши её.                  В детский сад купили 15 рыбок и поместили  в 3           аквариума поровну. Сколько рыбок поместили        в каждый аквариум? 2. Реши примеры: 7 ∙ 2 =             9 ∙ 3 =           27 : 3 = 3 ∙ 6 =             2 ∙ 8 =           16 : 2 = 3. Реши уравнения: 1. Сделай к задаче рисунок и реши её.         Бабушка испекла 12 пирожков и разложила на 3  тарелки. По сколько пирожков было на тарелке? 2. Реши примеры: 3 ∙ 8 =                 7 ∙ 3 =                 21 : 3 = 9 ∙ 2 =                 2 ∙ 6 =                 12 : 2 = 3. Реши уравнения: 6 ∙ х = 12                           х : 3 = 8 9 ∙ х = 18                                 х : 4 = 3 4. Вычисли значения выражений.          84 – (34 – 5) =                    40 – 18 + 5 = 4. Вычисли значения выражений.              93 – (78 – 9) =                  50 – 26 + 3 = 5. Начерти прямоугольник, у которого ширина           2 см, а длина на 3 см больше. Найди периметр            этого прямоугольника.     5.Начерти прямоугольник, у которого        ширина 6 см, а длина на 3 см меньше.      Найди  периметр этого прямоугольника.