Поделиться
Контрольные работы.docx
Контрольные работы по математике во 2 классе.
1. Входная контрольная работа
2. Контрольная работа по теме «Числа от 1 до 100. Нумерация».
3. Контрольная работа по итогам 1 четверти.
4. Контрольная работа по теме «Сложение и вычитание в пределах 100»
5. Контрольная работа за I полугодие.
6. Контрольная работа по теме «Сложение и вычитание в пределах 100»
7. Контрольная работа по теме «Сложение и вычитание в пределах 100»
8. Контрольная работа по итогам 3 четверти
9. Контрольная работа по теме «Умножение и деление»
10. Контрольная работа по итогам года.
Входная контрольная работа.
Ученика _____________________________________________________
Арифметический диктант.
-- Запиши число, которое стоит между 16 и 18.
-- Запиши число, которое стоит перед числом 20.
-- Запиши число, которое стоит после числа 13.
-- Запиши число, в котором 1 десяток и 5 единиц.
-- Запиши число, в котором 2 десятка.
-- Запиши число, в котором 6 единиц.
-- Число 8 увеличить на 3.
-- Число 11 уменьшить на 2.
-- Запиши сумму чисел 10 и 3.
-- Запиши разность чисел 12 и 10.
--Запиши, на сколько 9 больше, чем 6.
1. Решите задачу.
В ателье сшили 5 платьев и 4 блузки. Сколько всего вещей сшили в ателье?
2. Выполните вычисления.
5 + 2 16 – 2 12 – 6
10 – 4 9 – 8 9 + 3
14 + 3 7 + 4 15 – 7
3. Сравните числа и числовые выражения.
12 * 20 9 – 0 * 0 + 8
19 * 18 7 + 5 * 5 + 7
4. Начертите два отрезка. Длина первого 9 см, а второго на 2 см меньше.
5.* Вставьте пропущенные цифры и знаки действий, чтобы равенства стали верными.
10 * 4 * 7 = 13 9 + 6 - … = 10
6.* Кузнец подковал двух лошадей. Сколько подков ему понадобилось?
Контрольная работа по теме «Нумерация чисел в пределах 100».
Ученика _____________________________________________________
Арифметический диктант.
-- Запиши по порядку числа от 48 до 53.
-- Запиши число, которое стоит между 65 и 67.
-- Запиши число, которое стоит после числа 74.
-- Запиши число, которое стоит перед числом 90.
-- Запиши число, в котором 10 десятков.
-- Запиши число, в котором 5 десятков и 8 единиц.
-- Запиши сумму чисел 40 и 30.
-- Запишите разность чисел 100 и 20.
1. Решите задачу.
Дедушке 64 года, а бабушке 60 лет. На сколько лет дедушка старше бабуш- ки?
2. Выполните вычисления.
69 + 1 5 + 30 56 - 50
40 – 1 89 – 9 80 – 60
3. Выполните сравнения величин.
8 м * 7 дм 1 м * 98 см
25 мм * 4 см 53 мм * 5 см
4. Из данных чисел выпиши все двузначные числа, начиная с наименьшего.
30, 5, 13, 55, 3, 35, 15, 50, 53, 33, 51, 31.
5.* Заполни пропуски цифрами так, чтобы записи были верными.
…7 < …7 …9 > 8 … 3… < …0
6.* У нашей кошки 7 котят. Некоторые из них рыжие, двое чѐрные и один белый. Сколько рыжих котят у кошки?
Контрольная работа за 1 четверть.
Ученика __________________________________________________________
Арифметический диктант.
-- Запиши числа, которые стоят между 29 и 35.
-- Запиши числа, стоящие перед и после числа 79.
-- Запиши два двузначных числа, используя цифры 4 и 9.
-- Запиши сумму чисел 40 и 8.
-- Запиши разность чисел 35 и 30.
-- Число 40 увеличить на 20.
-- Число 100 уменьшить на 30.
-- К числу 8 прибавить столько же.
-- Какое число надо прибавить к 7, чтобы стало 12?
1. Решите задачу.
На стоянке стояло 12 машин. После того, как несколько машин уехало, оста- лось 5 машин. Сколько машин уехало?
2. Выполните вычисления.
6 + 7 – 9 40 + 20 + 7
10 + 3 – 4 70 – 30 + 5
18 – 10 + 5 8 – 5 + 20
3. Сравните.
4 см 2 мм * 24 мм 1 м * 100 см
7 + 4 * 19 59 мин. * 1 ч.
4 Начертите ломаную линию из трѐх звеньев, зная, что длина ломаной 10 см..
5.* В коробке 15 конфет. Когда Саша съел 6 конфет, и несколько конфет съел его брат, в коробке осталось 7 конфет. Сколько конфет съел брат?
Контрольная работа по теме «Сложение и вычитание в пределах 100».
Ученика _________________________________________________
1. Решите задачу.
Маша использовала для поделок 7 шишек, а желудей на 5 штук больше. Сколько всего шишек и желудей использовала Маша для поделок?
2. Выполните вычисления.
45 + 3 36 + 40 70 – 29
59 – 4 67 + 3 58 + 7
84 – 30 80 – 6 92 – 8
3. Сравните.
10 см * 1 м 60 + 30 * 72 + 8
56 см * 6 дм 5 см 50 – 9 * 50 + 9
4. Начертите два отрезка. Длина первого 1 дм, а второго 8 см. На сколько сантиметров первый отрезок длиннее второго?
5.* Вставьте пропущенные цифры и знаки действий, чтобы записи были вер- ными.
…8 – 3 = 6 … 36 * 4 * 8 = 32
2 … + 2 = …9 23 * 40 * 7 = 70
Контрольная работа за I полугодие.
Ученика ______________________________________________________
1. Реши задачу.
Для украшения новогодней ѐлки купили 5 больших шариков и 7 маленьких. Дети уже повесили на ѐлку 8 шариков. Сколько шариков осталось повесить детям?
2. Заполните пропуски.
… + 6 = 13 8 + … = 15
11 - … = 7 16 - … = 9
… - 7 = 7 … - 7 = 5
3. Сравни и поставь знаки >, < или =.
17 * 71 60 + 4 * 64 4 дм 1 см * 41 см
56 * 45 43 – 40 * 10 26 мм * 6 см 2 мм
4. Найди значения выражений.
75 – 40 + 5 42 – (13 – 6)
30 – (20 – 4) 34 + 20 – 2
67 + (17 – 7) 36 + (14 – 5)
5. Вычисли периметр треугольника со сторонами 2 см, 7 см, 3 см.
Контрольная работа по теме «Сложение и вычитание в пределах 100».
Ученика __________________________________________________
1. Решите задачу.
К празднику купили 13 кг груш, а яблок на 7 кг больше. Сколько всего ки- лограммов фруктов купили к празднику?
2. Найдите значения выражений.
80 – (20 + 17) 46 + (59 – 50)
(62 + 8) – 53 54 – 7 + 9
3. Выполните вычисления, записав примеры столбиком.
34 + 26 23 + 47 68 + 25
87 – 53 49 + 51 100 – 74
4. Решите уравнения.
30 + х = 67 84 – у = 50 а – 20 = 45
5. Начертите прямоугольник со сторонами 4 см и 3 см. Найдите периметр этого прямоугольника.
6.* Найдите значение выражения а + 30 – в, если а = 52, в = 9.
Контрольная работа «Сложение и вычитание в пределах 100»
Ученика ___________________________________________________
1.Вычисли, записывая решение столбиков:
87-35 58-38 49-16
77-54 68-25 37-23
1. Реши уравнения.
Х+8=19 23-х=20
2. Реши задачу.
Пассажирский поезд состоял из 19 вагонов. От него отцепили 7 вагонов. На сколько больше вагонов осталось, чем отцепили?
3. Вставь знаки + или – так, чтобы было верное решение.
8+7….9=6 46+… . -20=30
12-….+5 =14 32+…..=70
4. Длина ломаной, состоящей из трёх звеньев, равна 15 см. Длина одного звена равна 4 см. Найди длины двух других звеньев, если одно из них на 1 см короче другого.
Контрольная работа за 3 четверть.
Ученика ______________________________________________
1. Решите задачу.
На одной полке 65 книг, на другой на 40 книг меньше, а на третьей столько, сколько на первой и второй вместе. Сколько книг на третьей полке?
2. Выполните вычисления столбиком.
87 – 34 36 + 24 29 + 46
62 + 25 100 – 29 82 – 48
3. Найдите значения выражений.
24 + (13 – 6) (80 – 35) + 9
80 – (15 + 7) (70 + 16) – 8
4. Решите уравнения.
х + 30 = 76 у – 17 = 50
5. Начертите прямоугольник со сторонами 5 см и 3 см. Найдите периметр этого прямоугольника.
6.* Сравните выражения.
35 – (15 + 7) * 35 – 15 – 7
Контрольная работа по теме «Умножение и деление»
Ученика ________________________________________________________
1. Решите задачу.
У каждого велосипеда по 2 колеса. Сколько колѐс у 8 велосипедов.
2. Решите задачу.
12 чашек расставили на 2 стола поровну. Сколько чашек на каждом столе?
3. Замените умножение сложением, а сложение умножением и вычислите.
6 х 3 9 + 9 + 9 + 9
7 х 4 15 + 15 + 15
4. Найдите значения выражений.
9 х 2 + 50 63 – 10 : 2
90 – 7 х 2 29 + 14 : 2
18 : 8 х 6 (25 + 35) : 10
5. Сравните числовые выражения.
6 х 9 * 9 х 6 7 х 5 * 7 х 4 – 5
8 х 0 * 0 х 9 60 : 10 * 60 : 6
6. Начертите квадрат со стороной 3 см. Найдите периметр этого квадрата.
Итоговая контрольная работа за год. 2 класс.
Ученика _____________________________________________________
1. Решите задачу.
Для ремонта квартиры купили 20 рулонов жѐлтых обоев и 15 рулонов корич- невых обоев. Сколько рулонов обоев осталось наклеить, если уже наклеили 25 рулонов?
2. Выполните вычисления.
60 + (30 – 6) 45 + 28 14 : 2 х 3
(40 – 13) + 9 63 – 37 60 – 6 х 3
3. Сравните выражения.
3 х 6 * 3 х 9
18 : 2 * 27 : 3
5 х 7 * 81 : 9
4. Решите уравнения.
6 х у = 12 х : 3 = 8
5. Начертите отрезок длиной 5см 8мм.
Материалы на данной страницы взяты из открытых источников либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.
