Поделиться
Обучение теме Площади фигур.docx
Обучение теме «Площадь. Формула площади прямоугольника» в классе
На изучение темы «2» отводится
5 класс
6 класс
Технологическая карта урока №1
Цель урока: обобщить знания о площади фигуры, площади прямоугольника и квадрата; научить применять формулы площади прямоугольника и квадрата при решении задач.
|
Этапы урока |
Упражнения |
Форма работы |
|
Мотивация |
Дети разгадывают кроссворд на листиках индивидуально у каждого, где главным словом зашифровано слово площадь. |
Индивидуальная |
|
Актуализация |
Повторяем, где встречается это слово, может кто_то слышал его от родителей? Вы изучали эту тему в начальной школе и измеряли площадь фигур палеткой |
Фронтальная. |
|
Изучение нового материала |
Изучение материала по учебнику или по готовой презентации
|
Фронтальная |
|
Закрепление материала |
Выполняем задания из учебника, два ученика делают задания из учебника
|
Два ученика выполняют задания на доске, как образец, под руководством учителя. Другие ученики списывают. Потом два задания на самработу с консультацией у учителя |
|
Повторение пройденного материала |
|
Работа в парах |
|
Выводы и дз |
Делаем выводы, что мы делали на уроке. Учились правильно оформлять и решать задачи на вычисление площади прямоугольника и квадрата. Открываем учебник и смотрим какие задания мы получили на дом. Где могут возникнуть затруднения? Есть ли похожие задачи в классной работе? Дз:
|
Фронтальная |
|
|
|
|
|
|
|
|
Технологическая карта урока №2
Цель урока:
|
Этапы урока |
Упражнения |
Форма работы |
|
Проверка дз |
|
|
|
|
|
|
|
Решение типовых задач |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Дифференцированная проверочная работа по теме «Площадь. Формула площади прямоугольника»
Материалы на данной страницы взяты из открытых источников либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.
