Координатные пространство (6 класс, математика)

Барбол Тоғжан Ерболқызы Мырзатай орта мектебі   6.2.2.15  теңсіздіктер түрінде берілген нүктелер жиынын координаталық  түзуде кескіндеу   Сабақтың мақсаты: ­ айнымалысы модуль таңбасының ішінде берілген бір  айнымалысы бар сызықтық теңсіздіктерді шешудің тиімді  тәсілдерін қолдануды тапсырмалар арқылы меңгерту; ­  теңсіздіктер түрінде берілген нүктелер жиынын  координаталық түзуде кескіндеу арқылы дағдыларын  қалыптастыру

Белсенді оқыту әдістері:   «Мозайка» әдісі: ; «Сіз қаншалықты сенесіз»  әдісі:   «Лотерея билеті» әдісі: «Қарқын» тәсілі Саралау әдістері: |2x – 2| < 8 |x – 4| ≤ 6 |3x + 1| > 2 |x – 1| ≤ 2 |1 – 2x| ≤ 5 |2 + x| < 1,5 «Дереккөздер» тәсілі https://bilimland.kz/kk/subje ct/matematika/6­synyp/ajnymal ysy­modul­tangbasynyng­ishind e­berilgen­bir­ajnymalysy­bar ­syzyqtyq­tengsizdikter     а) 3; б) 7; в) 6 «Тапсырма» тәсілі «Қорытынды» тәсілі Критериалды бағалау: Критериалды бағалау: - «Пікір айту» арқылы - «Көршіңізге айтыңыз»  әдісі - «Бағдаршам» әдісі - Дескриптор арқылы - Лента арқылы   Дескриптор:  Теңсіздіктерді  түріне  келтіреді; Есептің шешімін  координаталық түзуде  ірігулері арқылы  кескіндейді; Жауаптардың сан  аралығын жазады. Күтілетін нәтиже: Модуль таңбасы бар теңсіздіктер шешеді олардың шешімін  қолданып, есептің жауабын бірігу арқылы жазады