Краткосрочный проект по теме " Морфемы русского языка"

ПРОЕКТНАЯ  РАБОТА   ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ. Тема проекта: Морфемы русского языка Автор проекта: обучающаяся 5  класса: Бережная Полина Тип проекта: краткосрочный Цель проекта: Обобщить полученные знания о составе слова Необходимое оборудование: лист с творческим заданием « найди  подходящие суффиксы»( у каждого  уч­ся; карточки со словами) Аннотация. Актуальность проекта: завершая изучение раздела « Морфемика»,  помочь одноклассникам закреплять умение находить в слове  приставку, корень, суффикс, окончание, подбирать однокоренные слова  Начну с загадки:                                                                   Слово делится на части, Ах, какое это счастье! Может каждый Грамотей                          Собрать слово из частей                                                                                                             (морфемика)    Послушайте стихотворение, которое приготовила  Остапенко  Ксения:                                                                       1.Если знаешь части слова, То напишешь их толково. Помни при разборе слова Окончанье и основу Первым делом находи После корня будет суффикс, А приставки – впереди.  Без чего не может существовать слово?  ( без корня) Работая над темой  проекта, я пришла к выводу, что любое слово русского  языка не  может существовать без корня. Значит  Корень слова – главная , Значимая часть. Родственные связи дарят корню власть. Выясни умело линию родства – Однокоренные подбери слова. 3.У корней иных, представьте-ка, Есть дама гордая – Приставка, Стоит всегда лишь перед ним. За корнем суффиксу нашлось местечко, Заняв его, конечно, он сел навечно. 4.Окончание. Часть слова,  которая изменяется,  окончанием  называется. Остальную же часть слова Именуем мы основой. Все на свете состоит из чего­то: лес – из деревьев, облака – из  множества водяных капель, вещества состоят из атомов, атомы – из  более мелких частиц. И слова сделаны из своего «строительного  материала». Этим «строительным материалом» для слов являются  морфемы (греч. морфос – часть).                                                                                                    ­ Назовите их, ребята………….  (Это приставка, корень, суффикс, окончание ) А теперь послушайте сказку Много­много лет назад появилось на свете слово  «воз». Нашли его люди и думают: «Что с ним  делать?» А слово это и говорит: « Посадите меня,  и я разрастусь в большое и красивое дерево».  Посадили люди слово. Стало оно расти. Сначала  один росток пустило, потом – второй, третий…  Много ростков появилось от слова «воз». Все они на него похожи, но и своё есть в каждом. Вот  какое дерево выросло!     Посмотрели люди, сравнили все слова и  увидели, что у всех у них есть одна общая часть. И решили люди назвать общую часть этих слов  корнем. И правильно сделали: от неё, как от корня дерева, образуются новые родственные слова.  Завершая свой проект, я пришла к выводу:  Без корня слова не бывает, именно в нём заключено лексическое  значение слова   Приставки и суффиксы образуют НОВЫЕ слова. Окончание  служит для образования  ФОРМ слова.  Морфемы передают определённые языковые значения. И наконец творческое задание на образование новых слов : «Найди  подходящие суффиксы »  гнездо сова ветер берёза коза мост ёнок ышк к ок ик очк