4 класс
|
№ п/п |
Тема урока |
Количество часов |
Дата изучения |
Электронные цифровые образовательные ресурсы |
Дополнительная информация |
|
|
Всего |
Контрольные работы |
|||||
|
1 |
[[Числа от 1 до 1000: чтение, запись, сравнение]] |
1 |
введите значение |
02.09.2024 |
[[]] |
[[у.с.4-5]] |
|
2 |
[[Числа от 1 до 1000: установление закономерности в последовательности, упорядочение, классификация]] |
1 |
введите значение |
03.09.2024 |
[[]] |
[[у.с.6 т.с.3-4 ТПР с.4-5 (по выбору)]] |
|
3 |
[[Установление порядка выполнения действий в числовом выражении (без скобок), содержащем 2-4 действия]] |
1 |
введите значение |
04.09.2024 |
[[]] |
[[у.с.7 т.с.5]] |
|
4 |
[[Установление порядка выполнения действий в числовом выражении (со скобками), содержащем 2-4 действия]] |
1 |
введите значение |
05.09.2024 |
[[]] |
[[у.с.8 т.с.6 ТПР с.6-7 (по выбору)]] |
|
5 |
[[Периметр фигуры, составленной из двух-трёх прямоугольников (квадратов)]] |
1 |
введите значение |
09.09.2024 |
[[]] |
[[у.с.9 т.с.7]] |
|
6 |
[[Повторение изученного в 3 классе. Алгоритм умножения на однозначное число]] |
1 |
введите значение |
10.09.2024 |
[[]] |
[[у.с.10-11 т.с.8 ТПР с. 8-9 (по выбору)]] |
|
7 |
[[Повторение изученного в 3 классе. Алгоритм деления на однозначное число]] |
1 |
введите значение |
11.09.2024 |
[[]] |
[[у.с.12-13 т.с.9 ТПР с.10-11 (по выбору)]] |
|
8 |
[[Входная контрольная работа]] |
1 |
1 |
12.09.2024 |
[[]] |
[[]] |
|
9 |
[[Приемы прикидки результата и оценки правильности выполнения деления. Анализ текстовой задачи: данные и отношения]] |
1 |
введите значение |
16.09.2024 |
[[]] |
[[у.с.14 т.с.10-11]] |
|
10 |
[[Представление текстовой задачи на модели]] |
1 |
введите значение |
17.09.2024 |
[[]] |
[[у.с.15 т.с.12-13]] |
|
11 |
[[Столбчатая диаграмма: чтение, дополнение]] |
1 |
введите значение |
18.09.2024 |
[[]] |
[[у.с.16-17 т.с.14-15]] |
|
12 |
[[Правила работы с электронными техническими средствами. Применение электронных средств для закрепления алгоритмов вычислений]] |
1 |
введите значение |
19.09.2024 |
[[]] |
[[рабочий лист у.с.18-20 ТПР с.12-13]] |
|
13 |
[[Числа в пределах миллиона: увеличение и уменьшение числа на несколько единиц разряда]] |
1 |
введите значение |
23.09.2024 |
[[Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/c4e19444]] |
[[у.с.22 т.с.16-17]] |
|
14 |
[[Составление числового выражения (суммы, разности) с комментированием, нахождение его значения]] |
1 |
введите значение |
24.09.2024 |
[[]] |
[[у.с.23 т.с.18-19]] |
|
15 |
[[Решение задачи разными способами. Оценка решения задачи на достоверность и логичность]] |
1 |
введите значение |
25.09.2024 |
[[]] |
[[т.с.20-21]] |
|
16 |
[[Числа в пределах миллиона: чтение, запись]] |
1 |
введите значение |
26.09.2024 |
[[Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/c4e1925a]] |
[[у.с.24 т.с.22-23]] |
|
17 |
[[Запись решения задачи с помощью числового выражения]] |
1 |
введите значение |
30.09.2024 |
[[]] |
[[у.с.25 т.с.24-25 ТПР с.16-17 (по выбору)]] |
|
18 |
[[Числа в пределах миллиона: представление многозначного числа в виде суммы разрядных слагаемых]] |
1 |
введите значение |
01.10.2024 |
[[Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/c4e195ca]] |
[[у.с.26-27 т.с.26 ТПР с.18-19 (по выбору)]] |
|
19 |
[[Сравнение чисел в пределах миллиона]] |
1 |
введите значение |
02.10.2024 |
[[Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/c4e1973c]] |
[[у.с.28-29 т.с.27]] |
|
20 |
[[Общее группы многозначных чисел. Классификация чисел. Класс миллионов. Класс миллиардов]] |
1 |
введите значение |
03.10.2024 |
[[]] |
[[у.с.30-33 Проект "Математический справочник "Наш город (село)"]] |
|
21 |
[[Сравнение и упорядочение чисел. Составление высказываний о свойствах числа. Запись признаков сравнения чисел ]] |
1 |
введите значение |
07.10.2024 |
[[Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/c4e1989a 2)https://m.edsoo.ru/c4e19de0]] |
[[у.с.34 ТПР с.20-21 т.с.28]] |
|
22 |
[[Решение задач на работу]] |
1 |
введите значение |
08.10.2024 |
[[]] |
[[у.с.35 рабочий лист т.с.29-30]] |
|
23 |
[[Умножение на 10, 100, 1000. Деление на 10, 100, 1000]] |
1 |
введите значение |
09.10.2024 |
[[]] |
[[т.с.31-32]] |
|
24 |
Наглядные представления о симметрии. Фигуры, имеющие ось симметрии |
1 |
введите значение |
10.10.2024 |
[[]] |
[[т.с.33-34]] |
|
25 |
[[Контрольная работа №1]] |
1 |
1 |
14.10.2024 |
[[]] |
[[]] |
|
26 |
[[Работа с утверждениями (одно-/двухшаговые) с использованием изученных связок: конструирование, проверка истинности(верные (истинные) и неверные (ложные))]] |
1 |
введите значение |
15.10.2024 |
[[]] |
[[т.с.35-36]] |
|
27 |
[[Сравнение объектов по длине. Соотношения между величинами длины, их применение]] |
1 |
введите значение |
16.10.2024 |
[[Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/c4e1b2f8]] |
[[у.с.36-37 т.с.37]] |
|
28 |
[[Применение соотношений между единицами длины в практических и учебных ситуациях]] |
1 |
введите значение |
17.10.2024 |
[[Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/c4e1b488]] |
[[у.с.37-38 т.с.38 ТПР с.24-25 (по выбору)]] |
|
29 |
[[Сравнение объектов по площади. Соотношения между единицами площади, их применение]] |
1 |
введите значение |
21.10.2024 |
[[Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/c4e1b60e]] |
[[у.с.39-40 т.с.39]] |
|
30 |
[[Применение соотношений между единицами площади в практических и учебных ситуациях]] |
1 |
введите значение |
22.10.2024 |
[[Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/c4e1b78a]] |
[[у.с.41-42 т.с.40 ]] |
|
31 |
[[Решение задач на нахождение площади]] |
1 |
введите значение |
23.10.2024 |
[[]] |
[[ТПР с.26-27 (по выбору) т.с.41-42]] |
|
32 |
[[Нахождение площади фигуры разными способами: палетка, разбиение на прямоугольники или единичные квадраты]] |
1 |
введите значение |
24.10.2024 |
[[]] |
[[у.с.43-44 т.с.43]] |
|
33 |
[[Сравнение объектов по массе. Соотношения между величинами массы, их применение]] |
1 |
введите значение |
04.11.2024 |
[[Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/c4e1a89e]] |
[[у.с.45 т.с.44-45]] |
|
34 |
[[Применение соотношений между единицами массы в практических и учебных ситуациях]] |
1 |
введите значение |
05.11.2024 |
[[Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/c4e1ae2a]] |
[[у.с.46 т.с.46-47 ТПР с.28-29 (по выбору)]] |
|
35 |
[[Сравнение протяженности по времени. Соотношения между единицами времени, их применение]] |
1 |
введите значение |
06.11.2024 |
[[Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/c4e1afe2]] |
[[у.с.47 т.с.48-49]] |
|
36 |
[[Применение соотношений между единицами времени в практических и учебных ситуациях]] |
1 |
введите значение |
07.11.2024 |
[[]] |
[[у.с.48-49 т.с.50]] |
|
37 |
[[Решение задач на расчет времени]] |
1 |
введите значение |
11.11.2024 |
[[]] |
[[у.с.50 т.с.51 ТПР с.30-31 (по выбору)]] |
|
38 |
[[Доля величины времени, массы, длины. Сравнение величин, упорядочение величин]] |
1 |
введите значение |
12.11.2024 |
[[Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/c4e1be92]] |
[[ТПР с.32-33]] |
|
39 |
[[Закрепление. Таблица единиц времени]] |
1 |
введите значение |
13.11.2024 |
[[]] |
[[у.с.51-52]] |
|
40 |
[[Применение представлений о площади для решения задач]] |
1 |
введите значение |
14.11.2024 |
[[]] |
[[]] |
|
41 |
[[Решение задач на нахождение величины (массы, длины)]] |
1 |
введите значение |
18.11.2024 |
[[]] |
[[у.с.53-55]] |
|
42 |
[[Задачи на нахождение величины (массы, длины)]] |
1 |
введите значение |
19.11.2024 |
[[]] |
[[у.с.56-57]] |
|
43 |
[[Письменное сложение многозначных чисел]] |
1 |
введите значение |
20.11.2024 |
[[Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/c4e1c022]] |
[[у.с.60 т.с.52-53]] |
|
44 |
[[Решение задач на нахождение длины. Приемы прикидки результата и оценки правильности выполнения сложения]] |
1 |
введите значение |
21.11.2024 |
[[]] |
[[т.с.54-55]] |
|
45 |
[[Письменное вычитание многозначных чисел. Приемы прикидки результата и оценки правильности выполнения вычитания]] |
1 |
введите значение |
25.11.2024 |
[[Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/c4e1c1b2]] |
[[у.с.61 т.с.56-57]] |
|
46 |
[[Устные приемы вычислений: сложение и вычитание многозначных чисел]] |
1 |
введите значение |
26.11.2024 |
[[]] |
[[ТПР с.36-37 (по выбору) т.с.58-59]] |
|
47 |
[[Контрольная работа №2]] |
1 |
1 |
27.11.2024 |
[[]] |
[[]] |
|
48 |
[[Нахождение неизвестного компонента действия сложения (с комментированием)]] |
1 |
введите значение |
28.11.2024 |
[[Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/c4e1f61e]] |
[[у.с.62 т.с.60-61]] |
|
49 |
[[Нахождение неизвестного компонента действия вычитания (с комментированием)]] |
1 |
введите значение |
02.12.2024 |
[[Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/c4e1f7c2]] |
[[у.с.63 т.с.62-63 ]] |
|
50 |
[[Дополнение многозначного числа до заданного круглого числа. Вычисление доли величины]] |
1 |
введите значение |
03.12.2024 |
[[]] |
[[у.с.64-65 т.с.64]] |
|
51 |
[[Применение представлений о доле величины для решения практических задач (в одно действие)]] |
1 |
введите значение |
04.12.2024 |
[[]] |
[[у.с.65-66 т.с.65 ТПР с.38-39 (по выбору)]] |
|
52 |
[[Примеры и контрпримеры]] |
1 |
введите значение |
05.12.2024 |
[[]] |
[[у.с.67-68]] |
|
53 |
[[Изображение фигуры, симметричной заданной]] |
1 |
введите значение |
09.12.2024 |
[[]] |
[[рабочий лист ТПР с.40-41]] |
|
54 |
[[Планирование хода решения задачи арифметическим способом]] |
1 |
введите значение |
10.12.2024 |
[[Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/c4e21482]] |
[[у.с.69-73]] |
|
55 |
[[Контрольная работа № 3]] |
1 |
1 |
11.12.2024 |
[[]] |
[[]] |
|
56 |
[[Сравнение математических объектов (общее, различное, уникальное/специфичное). Арифметические действия с величинами: сложение, вычитание]] |
1 |
введите значение |
12.12.2024 |
[[]] |
[[]] |
|
57 |
[[Поиск и использование данных для решения практических задач. Задачи на нахождение цены, количества, стоимости товара]] |
1 |
введите значение |
16.12.2024 |
[[Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/c4e212de]] |
[[]] |
|
58 |
[[Запись решения задачи по действиям с пояснениями и с помощью числового выражения. Применение представлений о сложении, вычитании для решения практических задач (в одно действие)]] |
1 |
введите значение |
17.12.2024 |
[[]] |
[[]] |
|
59 |
[[Задачи с недостаточными данными. Таблица: чтение, дополнение]] |
1 |
введите значение |
18.12.2024 |
[[]] |
[[]] |
|
60 |
[[Конструирование: разбиение фигуры на прямоугольники (квадраты), конструирование фигуры из прямоугольников. Выполнение построений]] |
1 |
введите значение |
19.12.2024 |
[[Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/c4e25582]] |
[[]] |
|
61 |
[[Устные приемы вычислений: умножение и деление с многозначным числом]] |
1 |
введите значение |
23.12.2024 |
[[]] |
[[у.с.76 т.с.66-67]] |
|
62 |
[[Умножение на однозначное число в пределах 100000]] |
1 |
введите значение |
24.12.2024 |
[[Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/c4e1c4aa]] |
[[у.с.77 т.с.68-69 ]] |
|
63 |
[[Увеличение значения величины в несколько раз (умножение на однозначное число)]] |
1 |
введите значение |
25.12.2024 |
[[]] |
[[у.с.78 т.с.70-71]] |
|
64 |
[[Составление числового выражения (произведения, частного) с комментированием, нахождение его значения]] |
1 |
введите значение |
26.12.2024 |
[[]] |
[[у.с.79 т.с.72-73]] |
|
65 |
[[Взаимное расположение геометрических фигур на чертеже]] |
1 |
введите значение |
09.01.2025 |
[[]] |
[[ТПР с.44-45 (по выбору) т.с.74-75]] |
|
66 |
[[Нахождение неизвестного компонента действия умножения (с комментированием). Нахождение неизвестного компонента действия деления (с комментированием)]] |
1 |
введите значение |
13.01.2025 |
[[Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/c4e1f970 https://m.edsoo.ru/c4e1fb1e]] |
[[у.с.80 т.с.76]] |
|
67 |
[[Сравнение геометрических фигур]] |
1 |
введите значение |
14.01.2025 |
[[]] |
[[т.с.77-78]] |
|
68 |
[[Закрепление по теме "Равенство, содержащее неизвестный компонент арифметического действия: запись, нахождение неизвестного компонента"]] |
1 |
введите значение |
15.01.2025 |
[[]] |
[[у.с.81 т.с.79]] |
|
69 |
[[Деление на однозначное число в пределах 100000]] |
1 |
введите значение |
16.01.2025 |
[[Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/c4e1cf90]] |
[[у.с.82 т.с.80]] |
|
70 |
[[Административная контрольная работа за 1 полугодие]] |
1 |
1 |
20.01.2025 |
[[]] |
[[]] |
|
71 |
[[Составление числового выражения, содержащего 2 действия, нахождение его значения]] |
1 |
введите значение |
21.01.2025 |
[[]] |
[[у.с.83-84]] |
|
72 |
[[Уменьшение значения величины в несколько раз (деление на однозначное число)]] |
1 |
введите значение |
22.01.2025 |
[[]] |
[[у.с.85-86 ТПР с.46-47 (по выбору)]] |
|
73 |
[[Число, большее или меньшее данного числа в заданное число раз]] |
1 |
введите значение |
23.01.2025 |
[[]] |
[[у.с.87-88]] |
|
74 |
[[Применение представлений об умножении, делении для решения практических задач (в одно действие)]] |
1 |
введите значение |
27.01.2025 |
[[]] |
[[у.с.89-90 ТПР с.48-49 (по выбору)]] |
|
75 |
[[Повторение пройденного по разделу "Нумерация"]] |
1 |
введите значение |
28.01.2025 |
[[]] |
[[ТПР с.50-51 у.с.91-92]] |
|
76 |
[[Сравнение значений числовых выражений с одним арифметическим действием. Разные приемы записи решения задачи]] |
1 |
введите значение |
29.01.2025 |
[[Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/c4e2358e]] |
[[у.с.93-95]] |
|
77 |
[[Контрольная работа №4]] |
1 |
1 |
30.01.2025 |
[[]] |
[[]] |
|
78 |
[[Работа с утверждениями: составление и проверка логических рассуждений при решении задач, формулирование вывода]] |
1 |
введите значение |
03.02.2025 |
[[Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/c4e215ea]] |
[[]] |
|
79 |
[[Решение задач на нахождение периметра прямоугольника (квадрата). Периметр многоугольника]] |
1 |
введите значение |
04.02.2025 |
[[Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/c4e2597e]] |
[[]] |
|
80 |
[[Решение задач, отражающих ситуацию купли-продажи. Закрепление изученного по разделу "Арифметические действия"]] |
1 |
введите значение |
05.02.2025 |
[[Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/c4e22abc]] |
[[]] |
|
81 |
[[Решение задач на движение]] |
1 |
введите значение |
06.02.2025 |
[[Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/c4e2226a]] |
[[у.ч.2 с.4-5 т.с.3]] |
|
82 |
[[Решение задач на движение]] |
1 |
введите значение |
10.02.2025 |
[[]] |
[[у.с.6-7 т.с.4]] |
|
83 |
[[Решение задач на движение]] |
1 |
введите значение |
11.02.2025 |
[[]] |
[[у.с.8 ТПР с.54-55 т.с.5]] |
|
84 |
[[Решение расчетных задач (расходы, изменения)]] |
1 |
введите значение |
12.02.2025 |
[[]] |
[[у.с.9-11 т.с.6]] |
|
85 |
[[Использование данных таблицы, диаграммы, схемы, рисунка для ответов на вопросы, проверки истинности утверждений]] |
1 |
введите значение |
13.02.2025 |
[[Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/c4e25e42]] |
[[т.с.7]] |
|
86 |
[[Разные формы представления одной и той же информации]] |
1 |
введите значение |
17.02.2025 |
[[]] |
[[т.с.8]] |
|
87 |
[[Модели пространственных геометрических фигур в окружающем мире (шар, куб). Проекции предметов окружающего мира на плоскость]] |
1 |
введите значение |
18.02.2025 |
[[Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/c4e24736]] |
[[у.с.18 т.с.9]] |
|
88 |
[[Применение алгоритмов для вычислений]] |
1 |
введите значение |
19.02.2025 |
[[]] |
[[у.с.12 т.с.10]] |
|
89 |
[[Правила работы с электронными техническими средствами. Применение электронных средств для закрепления умения решать текстовые задачи]] |
1 |
введите значение |
20.02.2025 |
[[]] |
[[у.с.13 т.с.11-12]] |
|
90 |
[[Нахождение значения числового выражения, содержащего 2-4 действия]] |
1 |
введите значение |
24.02.2025 |
[[]] |
[[у.с.14 т.с.13-14]] |
|
91 |
[[Правила работы с электронными техническими средствами. Применение электронных средств для закрепления умения конструировать с использованием геометрических фигур]] |
1 |
введите значение |
25.02.2025 |
[[]] |
[[у.с.15 т.с.15-16 ТПР с.56-57 (по выбору)]] |
|
92 |
[[Алгоритм умножения на двузначное число в пределах 100000]] |
1 |
введите значение |
26.02.2025 |
[[Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/c4e1c6f8]] |
[[у.с.16 т.с.17-18]] |
|
93 |
[[Практическая работа "Конструирование: разбиение фигуры на прямоугольники (квадраты), составление фигур из прямоугольников/квадратов". Повторение]] |
1 |
введите значение |
27.02.2025 |
[[Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/c4e25410]] |
[[у.с.19 т.с.19-20]] |
|
94 |
[[Приемы прикидки результата и оценки правильности выполнения умножения]] |
1 |
введите значение |
03.03.2025 |
[[]] |
[[у.с.17 т.с.21-22]] |
|
95 |
[[Умножение на двузначное число в пределах 100000]] |
1 |
введите значение |
04.03.2025 |
[[]] |
[[у.с.20-23 ]] |
|
96 |
[[Письменное умножение и деление многозначных чисел]] |
1 |
введите значение |
05.03.2025 |
[[]] |
[[у.с.24-26]] |
|
97 |
[[Классификация объектов по одному-двум признакам. Закрепление по теме "Письменные вычисления"]] |
1 |
введите значение |
06.03.2025 |
[[]] |
[[т.с.23-24]] |
|
98 |
[[Закрепление по теме "Задачи на установление времени, расчёта количества, расхода, изменения"]] |
1 |
введите значение |
10.03.2025 |
[[Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/c4e2316a]] |
[[т.с.25 ТПР с.58-59 (по выбору)]] |
|
99 |
[[Суммирование данных строки, столбца данной таблицы]] |
1 |
введите значение |
11.03.2025 |
[[]] |
[[]] |
|
100 |
[[Алгоритм деления на двузначное число в пределах 100000]] |
1 |
введите значение |
12.03.2025 |
[[Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/c4e1d544]] |
[[у.с.27-28 т.с.26-27]] |
|
101 |
[[Деление с остатком]] |
1 |
введите значение |
13.03.2025 |
[[]] |
[[у.с.29-30 т.с.28-29 ТПР с.60-61 (по выбору)]] |
|
102 |
[[Алгоритм деления на двузначное число в пределах 100000]] |
1 |
введите значение |
17.03.2025 |
[[]] |
[[у.с.31-32 т.с.30-31]] |
|
103 |
[[Деление на двузначное число в пределах 100000]] |
1 |
введите значение |
18.03.2025 |
[[]] |
[[у.с.33-34 т.с.32-33 ТПР с.62-63 (по выбору)]] |
|
104 |
[[Деление на двузначное число в пределах 100000]] |
1 |
введите значение |
19.03.2025 |
[[]] |
[[у.с.35-36 т.с.34-35 ТПР с.64-65 (по выбору)]] |
|
105 |
[[Деление на двузначное число в пределах 100000]] |
1 |
введите значение |
20.03.2025 |
[[]] |
[[ТПР с.66-67 т.с.36-37]] |
|
106 |
[[Деление на двузначное число в пределах 100000]] |
1 |
введите значение |
01.04.2025 |
[[]] |
[[у.с.37-41 Проект "Составляем сборник математических задач и заданий"]] |
|
107 |
[[Контрольная работа №5]] |
1 |
1 |
02.04.2025 |
[[]] |
[[]] |
|
108 |
[[Письменное умножение и деление многозначных чисел]] |
1 |
введите значение |
03.04.2025 |
[[]] |
[[у.с.42-43 т.с.38-39]] |
|
109 |
[[Письменное умножение и деление многозначных чисел]] |
1 |
введите значение |
07.04.2025 |
[[]] |
[[у.с.44-45 т.с.40-41 ТПР с.68-69 (по выбору)]] |
|
110 |
[[Модели пространственных геометрических фигур в окружающем мире (цилиндр, пирамида, конус). Применение алгоритмов для построения геометрической фигуры, измерения длины отрезка]] |
1 |
введите значение |
08.04.2025 |
[[Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/c4e2529e]] |
[[у.с.46-47 т.с.42-43]] |
|
111 |
[[Окружность, круг: распознавание и изображение]] |
1 |
введите значение |
09.04.2025 |
[[Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/c4e241f0]] |
[[ТПР с.70-71 (по выбору) т.с.44-45]] |
|
112 |
[[Задачи на нахождение производительности труда, времени работы, объема выполненной работы]] |
1 |
введите значение |
10.04.2025 |
[[Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/c4e22968]] |
[[у.с.48-49 т.с.46-47]] |
|
113 |
[[Письменное умножение и деление многозначных чисел]] |
1 |
введите значение |
14.04.2025 |
[[]] |
[[у.с.50-51 т.с.48-49]] |
|
114 |
[[Письменное умножение и деление многозначных чисел]] |
1 |
введите значение |
15.04.2025 |
[[]] |
[[у.с.52-53 т.с.50-51]] |
|
115 |
[[Задачи с избыточными и недостающими данными ]] |
1 |
введите значение |
16.04.2025 |
[[]] |
[[у.с.54-58 т.с.52-53]] |
|
116 |
[[Письменное умножение и деление многозначных чисел]] |
1 |
введите значение |
17.04.2025 |
[[]] |
[[у.с.59 т.с.54-55 ТПР с.72-73 (по выбору)]] |
|
117 |
[[Письменное умножение и деление многозначных чисел]] |
1 |
введите значение |
21.04.2025 |
[[]] |
[[у.с.60-61 т.с.56-57]] |
|
118 |
[[Письменное умножение и деление многозначных чисел]] |
1 |
введите значение |
22.04.2025 |
[[]] |
[[у.с.62-63 т.с.58-59 ТПР с.74-75 (по выбору)]] |
|
119 |
[[Письменное умножение и деление многозначных чисел]] |
1 |
введите значение |
23.04.2025 |
[[ ]] |
[[у.с.64-65 т.с.60-61]] |
|
120 |
[[Письменное умножение и деление многозначных чисел]] |
1 |
введите значение |
24.04.2025 |
[[]] |
[[у.с.66-68 т.с.62-63]] |
|
121 |
[[ Применение представлений о периметре многоугольника для решения задач]] |
1 |
введите значение |
28.04.2025 |
[[]] |
[[у.с.69-73 т.с.64-65]] |
|
122 |
[[Письменное умножение и деление многозначных чисел.]] |
1 |
введите значение |
29.04.2025 |
[[]] |
[[ТПР с.76-77 т.с.66-67]] |
|
123 |
[[Промежуточная аттестация]] |
1 |
1 |
30.04.2025 |
[[]] |
[[]] |
|
124 |
[[Письменное умножение и деление многозначных чисел]] |
1 |
введите значение |
05.05.2025 |
[[]] |
[[у.с.74-76 т.с.68-69]] |
|
125 |
[[Письменное умножение и деление многозначных чисел]] |
1 |
введите значение |
06.05.2025 |
[[]] |
[[у.с.77-83 т.с.70-71 ТПР с.78-79 (по выбору)]] |
|
126 |
[[Письменное умножение и деление многозначных чисел]] |
1 |
введите значение |
07.05.2025 |
[[]] |
[[у.с.84-97 т.с.72-73]] |
|
127 |
[[Окружность и круг: построение, нахождение радиуса]] |
1 |
введите значение |
08.05.2025 |
[[Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/c4e2433a]] |
[[т.с.74-75]] |
|
128 |
[[Закрепление. Практическая работа по теме "Окружность, круг: распознавание и изображение; построение окружности заданного радиуса". Повторение по теме "Геометрические фигуры"]] |
1 |
введите значение |
12.05.2025 |
[[Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/c4e296aa]] |
[[у.с.98-99 т.с.76-77]] |
|
129 |
[[Закрепление по теме "Разные способы решения некоторых видов изученных задач"]] |
1 |
введите значение |
13.05.2025 |
[[]] |
[[у.с.100-101 т.с.78]] |
|
130 |
[[Закрепление. Работа с текстовой задачей]] |
1 |
введите значение |
14.05.2025 |
[[Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/c4e29510]] |
[[у.с.102-103 т.с.79]] |
|
131 |
[[Задачи на нахождение скорости, времени, пройденного пути]] |
1 |
введите значение |
15.05.2025 |
[[Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/c4e2911e]] |
[[у.с.104 т.с.80]] |
|
132 |
[[Закрепление по теме "Задачи на нахождение доли величины, величины по её доле". Материал для расширения и углубления знаний]] |
1 |
введите значение |
19.05.2025 |
[[Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/c4e20b40 2)https://m.edsoo.ru/c4e20cee]] |
[[у.с.106-109]] |
|
133 |
[[Построение изученных геометрических фигур заданными измерениями) с помощью чертежных инструментов: линейки, угольника, циркуля]] |
1 |
введите значение |
20.05.2025 |
[[Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/c4e244a2]] |
[[у.с.110-111]] |
|
134 |
[[Пространственные геометрические фигуры (тела): шар, куб, цилиндр, конус, пирамида; их различение, называние]] |
1 |
введите значение |
21.05.2025 |
[[Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/c4e25154]] |
[[]] |
|
135 |
[[Составление числового выражения, содержащего 1-2 действия и нахождение его значения]] |
1 |
введите значение |
22.05.2025 |
[[Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/c4e288ea]] |
[[]] |
|
136 |
[[Закрепление по теме "Пространственные геометрические фигуры (тела)"]] |
1 |
введите значение |
26.05.2025 |
[[Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/c4e299ca]] |
[[]] |
|
Добавить строку |
||||||
|
ОБЩЕЕ КОЛИЧЕСТВО ЧАСОВ ПО ПРОГРАММЕ |
136 |
8 |
||||
Скачано с www.znanio.ru
Материалы на данной страницы взяты из открытых источников либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.