КТП по химии в 7-ых классах по обновленному содержанию

Түсінік хат  /  Пояснительная записка КТП составлено на основе типовой учебной программы по учебному предмету «Химия» для 7­9 классов уровня основного среднего образования по обновленному содержанию Гос.стандарт  образования ГОСО, утвержденный  постановлением Правительства РК от 13 мая 2016 года № 292 Типовой уч.план Уч.программа УМК Учебник Приказы   МОН   РК   от   25   июля   2013   года   №   296   «О   внесении изменений в приказ МОН РК от 8 ноября 2012 года № 500»; от 27 ноября 2013 года № 471 «О внесении изменений в приказ МОН РК от 8   ноября   2012   года   №500»;     от   25   февраля   2014   года   №   61   «О внесении изменений и дополнений в приказ МОН РК от 8 ноября 2012 года № 500»; Приказ МОН РК от 23 ноября 2016 года № 668; Приказ   МОН   РК  «О   внесении   изменений   и   дополнений   в   приказ исполняющего обязанности МОН РК от 27 сентября 2013 года № 400 «Об   утверждении   перечня   учебников,   учебно­методических комплексов,   пособий  и  другой  дополнительной  литературы,   в  том числе на электронных носителях» от 4 апреля 2017 года № 150. Оспанова М.К. и др.Химия.Учебник для 7 кл. общеобразоват.шк.­  Алматы: Мектеп, 2017. Количество часов Всего В неделю 34 1 Количество плановых работ КР ЛР ПР 4 5 3                                         Требования к уровню подготовки учащихся 7 класса по химии      Учащиеся 7 класса должны знать:  что изучает наука химия;  правила техники безопасности при работе в химической лаборатории и кабинете; 1) 2) 3) что чистое вещество состоит из одинаковых атомов или молекул 4) виды смесей и способы их разделения 5) различные агрегатные состояния веществ и уметь объяснять структуру твердых,  жидких и газообразных веществ согласно кинетической теории частиц 6) сущность процессов охлаждения и кипения воды  7) различие атомов и молекул, что каждый химический элемент обозначается  символом и является определенным видом атомов 8) протон, электрон, нейтрон и их расположение в атоме, массу, заряд 9) строение атома (p+, n0, e­) и состав атомного ядра первых 20 элементов 10) понятие «изотоп», состав воздуха 11) условия горения вещества и продукты реакции горения  12) знать, что при горении веществ расходуется кислород, входящий в состав воздуха 13) что свойства «кислотность» и «мылкость» могут быть признаками некоторых  природных кислот и щелочей 14) химические индикаторы– метиловый оранжевый, лакмус, фенолфталеин и  изменение их окраски в различных средах 15) знать определение  относительной атомной массы химических элементов 16) элементы, входящие в состав организма человека (О, С, Н, N, Ca, P, K) 17) какими минеральными и природными ресурсами богат Казахстан и их  месторождения Учащиеся 7 класса должны уметь: 1) понимать элемент (простое вещество) как совокупность одинаковых атомов 2) различать понятия: элемент (простое вещество), смесь и соединение 3) использовать   знания   о   физических   свойствах   элементов,   и   соединений   для распознавания незнакомых веществ в составе смеси 4) планировать и проводить эксперимент по разделению смесей 5) различать физические и химические явления 6) построить кривую охлаждения и проанализировать ее, объяснить свои наблюдения, согласно кинетической теории частиц 7) построить кривую нагревания и проанализировать ее, объяснить свои наблюдения, согласно кинетической теории частиц 8) классифицировать элементы на металлы и неметаллы 9) классифицировать вещества на простые и сложные 10) определять кислоты и щелочи с использованием универсального индикатора, на  основе рН шкалы 11) исследовать реакции разбавленных кислот с различными металлами и осуществлять на практике качественную реакцию на водород 12) исследовать реакции разбавленных кислот с некоторыми карбонатамии  осуществлять на практике качественную реакцию на углекислый газ 13) описывать структуру периодической таблицы: группы и периоды 14) правильно составлять формулы биэлементных. химических соединений, используя названия элементов, валентность и их атомные соотношения в соединениях 15) рассчитывать   относительную   молекулярную/формульную   массу   по   формуле химического соединения 16) объяснять процесс дыхания 17) описывать процесс переработки руды для получения металла КТП составил __________________/Дайнис П.П./