Квест -игра "По страницам маслянечной недели"

Квест игра: «По Страницам масленичной недели»

Цели: Познакомить с народным праздником Масленицы; развивать интерес к российской истории и народным традициям. Организация увлекательного, полезного досуга детей. Во время квеста игроки постоянно взаимодействуют, дискутируют, высказывают мнения.

Задачи:

Формирование у детей навыка работы в группах, умения принятия коллективных решений в процессе обсуждения подсказок, выявление лидеров.

Краткое описание игры:

Квест- это интерактивная игра, состоящая из разнообразных элементов, что позволяет адаптировать её к различным условиям. Игра включает в себя движение по маршруту, на котором расположены игровые точки. На каждой точке команде будут предложены задания различного характера- творческие, логические, на физическую выносливость и т. п. Побеждает команда, прошедшая маршрут за наименьшее количество времени и справившаяся правильно со всеми заданиями.  

Целевая аудитория- начальная школа.

Скоморохи: (вместе) Эй, добрые господа!

1-й Скоморох. Пожалуйте сюда!

2-й Скоморох.

Два раза не повторяем,

Поэтому один раз объявляем!

1-й Скоморох:

Дорогие горожане,

Все, кто любит блины в сметане!

2-й Скоморох:

Приходите Масленицу встречать,

А зиму прогонять!

1-й Скоморох:

Не скупитесь, не рядитесь,

На Масленицу наглядитесь!

2-й Скоморох:

Молодцы задорные!

Девицы проворные!

1-й Скоморох:

Забияки, плясуны!

Запевалы, драчуны!

Весну встретим, зиму проводим,

В хороводе походим!

2-й Скоморох:

Поиграем, покушаем,

Весёлые песни послушаем!

Приходите не пожалеете!

Лет на пять помолодеете!

1-й Скоморох: Сколько нас сегодня собралось на празднике!

1-й Скоморох:  А теперь в круг выходите, Масленицу песней все зовите!

Песня "Масленица"

(Звучит фонограмма появляется  Масленица с чучелом «Масленицы»)

Масленица:

Как вставала я ранешенько,

Собиралась я быстрешенько.

Как стояла я у жаркой печи,

Выпекала калачи, калачи.

С калачами блины, шанежки,

Для милого друга Санечки.

Вы подружки собирайтеся,

В сарафаны наряжайтеся!

Будем вместе хороводы водить,

Надо нам еще и зиму проводить!

Будем вместе мы петь и плясать,

И блинами всех гостей угощать.

Друзья! А сейчас состязание для тех,

В ком сила играет для зимних потех.

Маршрутные листы получите и к заданиям приступите!

(классные руководители получают маршрутные листы и отправляются на станции)

1 станция – «Частушки»

2 станция – «Перевертыши»

3 станция – «Игровая»

4 станция – «Тень-тень потитень»

5 станция – «Танцевальная»

6 станция – «Блинная»

7 станция- «Ах, Масленица»

8 станция – «Крупянная игротека»

1.     Станция «Частушки»

Здравствуйте ребята, мы сегодня на нашей станции будем петь  частушки и танцевать народные танцы. Вы будете мне помогать?

Частушки:

В нашем классе кулинарки
Ловкие, умелые!
Все в нарядных платьях ярких,
А блины горелые!

На неделе масленой
Ел блины я с маслицем,
Со сметаной и с икрой.
Ой, животик бедный мой!

Я на маслену неделю
Всем блинов не пожалею!
С творогом и мясом,
Можно оба разом!

***

25 блинов здоровых
Съел я за один присест.
И теперь на брюках новых
Не найдёте чистых мест.

***

На санях с высоких горок
Девочки катаются,
Ну а мальчики-обжоры
Животами маются.

***

Удержаться я не смог –
Раз блинок, ещё блинок!
Не берите на испуг –
Съел всего-то сорок штук!

***

На неделе масленой
Ел блины я с маслицем,
Со сметаной и с икрой.
Ой, животик бедный мой!

***

Напеките мне блинов,
Да чтоб были пышные.
Нынче маслена неделя–
Можно съесть и лишнего.

2 Станция Перевертыши:

Скоморох зазывает на игру:

Веселей играй, гармошка,
Масленица, не грусти!
Приходи, весна, скорее,
Зиму прочь от нас гони!

Пусть распустится подснежник,
Пусть цветёт улыбка нежно:
Ночью будет не до сна,
Приходи скорей,... (весна)

На листах  написаны «странные» слова. В них надо переставить буквы таким образом, чтобы слово перестало быть «странным».  

амиз

ансев

еоннещорп

акмокал

ецнлос

нилб

еьнетертсв

 ацинелса

3. Станция «Игровая»

1-й Скоморох: Здравствуйте, гости дорогие!

На станции «Игровой» себя проявите!

2-й скоморох: Пришла Масленица с весельем, да с радостью, и со всякими сладостями. Предлагаем не стоять, предлагаем поиграть!

Как услышите весть хорошую –

В ладоши хлопайте,

А если не очень хорошую –

Ногами топайте! Договорились?

Скоморохи по очереди:

У Весны сегодня День рождения! (Хлопают)

Угощаемся блинами и печеньем. (Хлопаем)

Зиму просим поскорее уходить! (Хлопаем)

Рубль последний готовы прокутить!  (Топаем)

За игру вручу коробочку конфет!  (Хлопаем)

Вы  откроете, а там ничего нет!  (Топаем)

Бабушки и девочки очаги все разожгли!  (Хлопаем)

Всем блиночков, всем блиночков напекли! (Хлопают)

Блины с мёдом да вареньем! (Хлопают)

Не блины, а объеденье!  (Хлопают)

Блины сладкие с начинкою. (Хлопают)

Все с пуховою перинкою!  (Топают)

А иные и с подушками! (Топают)

А другие и с ракушками! (Топают)

Игра "Снежный тир"(для мальчиков)

Дети бросают снежки в корзину.

«Поймай баранку». (для девочек)

Игра "Ниточка" под музыку.

Каждый ребёнок проходит под ниткой, которую натягивают ведущие. С каждым кругом нитку опускают всё ниже.

В благодарность от души!

4. Станция «Тень - тень потитень»

Скоморохи зазывают на игру:

1        Скоморох:

           «Эй, веселей!

Собирайся народ!
Нынче масленица в гости идёт!
К нам скорее вы спешите
И друзей с собой зовите!»

2.      Скоморох.

«Веселись, народ:

В гости Маслёнка идёт
С пирогами и блинами,
Весну под руку ведёт!
Будем петь, гулять,
Весну-матушку встречать!
На санях кататься,
Блинками баловаться!»

Теперь ребята давайте мы с вами маленько вспомним о масленице, я вам загадываю загадки вы их отгадываете.

Загадки:

С маслом и вареньем
Так они вкусны!
Сладкие, румяные,
Как солнышко — …
(блины)

***
Празднуют его весной,
Этот праздник заводной,
На ярмарке гуляют
И блинами угощают.
(Масленица)

Четыре ноги плюс два уха,
Крючком нос, округлое брюхо.
(Самовар)

***
Он вкусней, чем сладкий торт,
И полезный для здоровья.
Макай блин в него и — в рот!
Ух, объедение какое!
(Мед)

***
Чтобы солнце нам светило,
Не прячась за тучками,
Чтоб зима больше не злилась,
Мы сжигаем …

(чучело

***
Зима убегает,
Солнышко сияет,
Трава прорастает,
Когда так бывает? (Весной)

***
Светит ярко, всем улыбается,
Под ним гулять тепло и приятно,
Блины похожи на него получаются,
Что же это такое, ребята?
(Солнце) 

Молодцы ребята теперь мы с вами поиграем в игру найди тень. Перед вами картинки с изображением на тему Масленица  вам надо подобрать карточки к картинкам .

Молодцы ребята, вы справились с заданием. Вы большие молодцы.

5. Станция «Танцевальная»

Скоморох зазывает на игру:

А мы масленицу дожидаем,
Дожидаем, душе, дожидаем.
Сыр и масло в глаза увидаем,
Увидаем, душе, увидаем.
Как на горке дубок зелененек,
Зелененек, душе, зелененек.
А Ванюша, дружок, молоденек,
Молоденек, душе, молоденек.
Наша Масленица, будь счастливой,
Будь счастливой, душе, будь счастливой.
Наша горушка будь катливой,
Будь катливой, душе, будь катливой.

Ребята сейчас мы с вами сыграем в музыкально-танцевальную игру:

Быстро возьми блин.
Все играющие образуют круг. По кругу разложены блины из картона, которых на два – три меньше чем играющих. При команде ведущего «Быстро возьми!», каждый играющий должен быстро взять предмет и поднять его над головой. Тот, кто не успел взять предмет, выходит танцевать. Можно ходить по кругу, можно делать различные упражнения до команды «Быстро возьми!».

6. Станция «Блинная»

Скоморох зазывает на игру:

Приходите, заходите
На румяные блины.
Нынче Маслена неделя –
Будьте счастливы, как мы!

Он круглый и румяный,
Его любят со сметаной
И с вареньем, и с медком,
Вкус его нам всем знаком. (блин)

Ребята с чем едят блины? Я вам предлагаю украсить блин разными фруктами, сгущенным молоком, повидлом и т.п. На столе лежит блин из картона,  и карточки, на которых изображены продукты, вам надо украсить блин по вашему вкусу. Приступаем.

7. Станция «Ах, Масленица»

Скоморох зазывает на игру:

Его празднуют весной

Этот праздник заводной

Ярмарку все посещают,

И блинами угощают.

1.     Какой праздник на Руси  назывался блиноеда? ( Масленица)

2.     Сколько дней длилась Масленица? (7 дней)

3.     Назовите угощения для масленицы? (блины)

4.     Что символизируют блины? ( солнце)

5.     Какие кухонные приборы помогают современным хозяюшкам печь блины?(электрические блинницы)

6.     Какие блинчики пекут умелые  хозяйки?

7.     Какие продукты нужны для приготовления блинов? ( молоко, яйца, мука, сахар, соль)

8.     Какая посуда нужна для приготовления блинов? (сковорода)

9.     Дайте правильные названия дням масленичной недели:

Понедельник- Встреча

Вторник- Заигрыш

Среда- Лакомка

Четверг- Разгуляй

Пятница- Тёщины вечера

Суббота- Заловкины посиделки

Воскресенье- Проводы

10.В какой день «Тёщины вечера» зять ждал тёщу на блины?

(в пятницу)

11.Дополните символы масленицы: Блин, чучело, ….

медведь, колесо)

12.Одна из традиционных  масленичных забав?

(взятие снежного городка)

13.Как называли маленькие блины в старину? (оладьи)

14.  Кто присутствовал на празднике Масленице?( ряженые)

15.Как называется последний день Масленицы?

8 Станция «Крупянная игротека»

Ой, Зимушка-Зима!

 Иди спать, отдыхать!

Весна Красна!

 К нам приди опять!

Становись в круг, весь народ!

Гармонист, грянь хоровод!

С доброй вестью к вам пришли,

Веселье, радость принесли!

Зима-то кончается,

 Масленица начинается

Теперь ребята мы с вами поиграем в игры

«Нарисуй манкой»

Атрибуты: цветной поднос, манная крупа, простые сюжеты для рисования.

Ребенок рисует пальчиками на подносе с манной крупой.

Волшебное ситечко»

Атрибуты: контейнер, сито, манная крупа, цветные бусинки, цветная фасоль.

Ребенок просеивает манную крупу и находит спрятанные бусинки и фасоль.

«Волшебный рис»

Атрибуты: контейнер, цветной рис, лопатки, ведерки, воронки, мелкие игрушки.

Ребенок перекладывает рис в ведерки, заливают через воронку, перебирают рис, могут прятать и находить мелкие игрушки.

«Заполни форму»

Атрибуты: контейнер, формы для выпечки, цветная фасоль.

Ребенок заполняет формы фасолью.

Скачано с www.znanio.ru