Квест-игра «Сказочное лукоморье»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Квест «Сказочное лукоморье»

в русском народном  стиле с элементами фольклора

 

Цель: всестороннее развитие детей по различным направлениям

(физическому, познавательному и социально-коммуникативному).

Задачи:   

- развитие социально-коммуникативных качеств;

- умение коллективно решать общие задачи;

- решение проблемных ситуаций;

-умение выполнять различные игровые задания;

- расширение кругозора;

-развитие логического мышления, фантазии, воображения;

-обогащение словарного запаса;

-привитие интереса к чтению;

- улучшение координации движения;

-воспитание чувства товарищества и взаимовыручки

Продолжительность: 2 часа

Аниматоры: 2 – 4 человека одеты в сказочных героев

 

Детей встречает сказочница возле тематической фотозоны (приложение 1), либо возле светёлки.

 

СКАЗОЧНИЦА: Здравствуйте, мои дорогие! Зачем пожаловали? Неужели хотите в сказочной стране побывать?

                                     Молодцы! Сегодня вас ждёт увлекательное приключение в этой стране. Но для начала, вы должны облачиться в одежды разные – вот ребятам косоворотки русские, а девочкам сарафаны народные, да веночки плетёные (приложение 2)

 

(после того как дети нарядились, сказочница приглашает их в светёлку)

 

СКАЗОЧНИЦА: Ну, вот! Гости званные, жданные и желанные, добро пожаловать в светёлку мою русскую!

 

(дети входят, рассматривают и фотографируются)

 

                               Сейчас, ребята, вы отправитесь на поиски сундука Кащеева, да не простого, а с гостинцами. Помогут вам друзья мои, но их надо найти в нашей сказочной стране - Лукоморье. А чтобы их найти, дам вам карту, да клубочки волшебные, они - то вас и приведут туда, куда надо!

 

(дети берут клубки, разматывают их по очереди и находят  задания -подсказки, где находятся сказочные поляны)

 

1.     Клубок – картинка ВАЛЕНКИ. Дети должны поменять буквы так чтобы получить подсказку ВЕЛИКАН. Находят на карте обозначение великан и отправляются туда. В обозначенном месте их ждёт сказочный персонаж (Богатырь)

 

БОГАТЫРЬ встречает ребят, спрашивает в каких сказках они читали о    богатырях, как зовут трёх знаменитых богатырей, получают

                     задание.

Задание: За определённое время нужно начеканить как можно больше раз мяч на игровом парашюте.

 

Выполнив задание, ребята получают ключ от богатыря.

 

2. Клубок -  размотав читают подсказку – БОЛОТО, находят БОЛОТО на карте и бегут туда. Там их ждёт БАБА ЯГА

 

БАБА ЯГА (спрашивает в каких сказках они читали о ней.)

                   - ну, что касатики! Знаете Бабулечку Ягулечку! А я знаю за чем   пришли ко мне. Ключик вам нужен от ларца Кащеева. Вот  выполните моё задание, тогда и ключик ваш.

 

Задание: из пункта А в пункт Б пройти на маленьких чурбанках

 

 Выполнив задание, ребята получают ключ от Бабы Яги. Берут следующий клубок,

 

 

 

 

 

 

3. клубок - размотав читают подсказку – загадка

 

Муха охнула сперва,

- Ах! Какие кружева!

А попала в кружева –

И пропала голова!

Бедняжка словно в тине

Увязла ….. (в паутине)

Дети находят на карте «ПАУТИНА». Находят на карте обозначение и отправляются туда. В обозначенном месте их ждёт сказочный персонаж (МЕДВЕДЬ)

 

МЕДВЕДЬ -  спрашивает в каких сказках встречались медведи. Хвалит ребят и предлагает выполнить следующее задание:

 

 Задание: команда поднимает рисовальщик, на котором стоит ведро с пластмассовыми мячиками, нужно всей командой пройти через обруч не обранив ведро.

 

Выполнив задание, получают ключ и разматывают следующий клубок.

 

4. клубок – загадка

                              У старой бабушки было корыто,
Уж оно не цело, а разбито.
Дед эту рыбку в море поймает,
Эта волшебница бабушку в царевну превращает.
Эта рыбка из сказки, как ее называют?  (золотая рыбка)

Дети находят на карте «ЗОЛОТАЯ РЫБКА» и отправляются туда. В обозначенном месте их ждёт сказочный персонаж (СТАРИК)

 

СТАРИК расспрашивает детей о сказке:

                 - сколько раз ходил с просьбами к рыбке.

                 - что просил.

 

Задание: Гигантской удочкой, нужно выловить как можно больше рыб (Взявшись всей командой за удочку)

 

Выполнив задание, получают ключ и разматывают следующий клубок.

 

 

 

 

 

 

 

5. клубок – загадка: А дорога далека,

                                  И корзина не легка,

                                  Сесть бы на пенёк,

                                  Съесть бы пирожок! (Маша и Медведь)

 

МАША говорит, что обещала Мише помочь, посадить морковку

 

Задание: за определённое время засадить грядку морковкой.

 

Выполнив задание, получают ключ и разматывают следующий клубок.

 

 

6. клубок -  фотография «Музей сказок»

                      У входа встречает КАЩЕЙ

 

КАЩЕЙ: Ларец, который вы ищите, находится именно здесь! Если назовёте все сказки, героев которых вы сейчас увидите, то ларец ваш, а если нет, то останетесь здесь навсегда!

 

(дети проходят по экспозициям, называя сказки и персонажей, в награду получают ещё один ключ)

 

КАЩЕЙ: у вас есть 30 секунд, чтобы подобрать ключ от ларца, а иначе все гостинцы снова останутся у меня!

 

(дети быстро подбирают ключи, открывают ларец, а там угощения)

 

СКАЗОЧНИЦА: Молодцы, ребята! Пройти все испытания вам помогли знания сказок, сообразительность, ловкость, дружба и взаимопомощь. Это всё чему учат нас сказки. И наше путешествие заканчивается. Мы всех вас приглашаем на чаепитие.

 

 

Примечание: программа квеста рассчитана ориентировочно на 1 час.30 мин.