Квест-игра "ВСЕ РАЗНЫЕ,ВСЕ РАВНЫЕ"

Путешествие по станциям (Квест - игра)

     «Все разные ,все равные»

Цель: вовлечение каждого  участника  в  активный познавательный процесс,   развитие интереса к  истории  и  традициям   нашего государства.

Задачи:

Образовательные:

дать детям знания о природе России;

дать знания о русском национальном костюме;

закрепить знания о своей Родине.

Развивающие:

развивать интерес к традициям своей страны;

Воспитательные:

воспитывать в детях любовь к своей Родине;

вызвать чувство восхищения красотой русской природы;

талантом русского народа.

Участники: воспитанники  и родители дошкольной группы

Построение команд и их представление (возможны девизы, эмблемы, названия команд, символизирующие День народного единства)

Оформление мероприятия: празднично оформленный стенд , классные комнаты-станции с соответствующим материалом.

Ход сценария:

 Воспитатель : Сегодня мы празднуем - День народного Единства .Как на всяком празднике сегодня нет места грусти и печали. Ведь с древнейших времён на Руси ни один праздник не обходился без весёлых игр, состязаний и конкурсов! Соединяет людей и народы - дружба. Вместе они живут счастливо.

Все народы дружат между собой. У каждого народа есть свои обычаи, традиции, песни, танцы, но все они связаны тем, что у них одна Родина – Россия.

 Предлагаю всем поучаствовать в квесте и отправиться в путешествие по станциям. На станциях вас ждут интересные задания. Вам надо выполнить их правильно, дружно и организованно .Наши предки всегда брали с собой флаг, если отправлялись в бой. Должность знаменоносца была очень почетной. А самый большой позор для войска – это потеря флага на поле боя. И вот сейчас, ребята, вы становитесь бойцами! Ваша первая задача – найти флаг России! Сейчас командиры получат маршрутные листы, в которых жюри будут ставить баллы командам за каждый этап.

1  Станция Символы России» для команды – вспомнить как можно больше символов России , за каждое слово – 1 балл

Давайте вспомним, чем же издавна славится русская земля?

Ответ:. Береза, валенки ,балалайка, самовар, гармошка лапти, кокошник, сарафан медведь и т.д

 2 станция « Васильковые поля».    Приложение 1

Воспитатель : На этой станции нам предстоит хорошенько подумать – сейчас вы разгадаете тематический кроссворд

3 станция « Хоровод Дружбы»(Танцевальная)

Звучит песня « Я, ты , он, она вместе дружная страна» дети подключаются, могут подпевать и танцевать.

  Воспитатель: Чья команда  придумает и выполнит движения одновременно и  танцевать будут все участники  ,та  команда и побеждает.

4 станция «Россия – многонациональное государство» Приложение 2
Воспитатель:

Живут в России разные народы с давних пор:

Одним тайга по нраву, другим степной простор.

У каждого народа язык свой и наряд,

Один черкеску носит, другой надел халат.

Один рыбак с рожденья, другой оленевод,

Один кумыс готовит, другой готовит мёд.

Одним милее осень, другим милей весна

А Родина – Россия у нас у всех одна! (В.Степанов)

5 станция «Угадай-ка»

Символ мудрости и власти,

Отгоняющий напасти,

Два крыла свои развёл…

Он – двуглавый птах – … (Орёл)

Бронзовый памятник – Вам не игрушка,

Он ведь – орудие,

Это – … (Царь-пушка)

По всем странам славится

Русская красавица:

Белые одёжки, Золото – серёжки,

С расплетённою косой,

Умывается росой. (БЕРЁЗА)

Главный город государства,

Хоть республики, хоть царства.

Тут смекалка пригодится:

Вот Москва, она – … (Столица)

Подрасту, и вслед за братом

Тоже стану я солдатом,

Буду помогать ему

Охранять мою… (Страну)

Есть на свете – ночь и день,

Есть – лицо, и есть – изнанка;

Шляпа летом дарит тень,

В зиму греет нас – … (Ушанка)

Этот важный документ

Подготовил Президент.

Личной подписью скрепил,

Чтобы в силу он вступил. (Указ)

Во главе Державы,

Избранный по праву

На четыре года

Волею народа. (ПРЕЗИДЕНТ)

Он дополняет гимн и флаг,

Любой страны то главный знак.

У России он особый,

Ты назвать его попробуй. (герб)

Уверен, друзья, отгадаете вы

Ту крепость старинную в центре Москвы.

На шпилях её ярко звёзды горят,

На башне там Спасской куранты звонят. (КРЕМЛЬ)

Кукла – символ материнства

И семейного единства.

Сарафан её одёжка,

Вся из дерева… (МАТРЁШКА)

На столе стоит пузатый.

Носик – кран его горбатый.

Рядом пряники, конфеты…

Загудит вдруг, как ракета,

Запыхтит, из носа – пар!

Тульский это… (САМОВАР)

Инструмент народный этот

С давних пор известен свету.

Только кнопочки ты тронь –

Запоёт легко … (Гармонь)

В озорные три струны

Все в России влюблены. (БАЛАЛАЙКА)

Праздник этот знаем мы –

Время проводов зимы.

Люди в эти дни должны

Веселиться, печь блины. (МАСЛЕНИЦА)

6 станция «Любимая страна » (6 баллов)

Мы живём в России. У нас замечательная страна. Предлагаю вам рассказать, какая она. Для этого на листочке к каждой букве слова «Россия» подберите слово, которое отвечает на вопрос «Какая?»

7 станция «Русские праздники».

Соотнесите название государственных праздников с их датами:

1. Новый год                                                         А. 23 февраля

2. Праздник Весны и Труда                                 Б. 1 января

3. День защитника Отечества                              В. 9 мая

4. Рождество Христово                                         Г. 1 мая

5. День Победы                                                     Д. 4 ноября

6. День народного единства                                 Е. 7 января

7. День независимости России                            Ж. 8 марта

8. Международный женский день                       З. 12 июня

8 станция «Народная»

Родина — не просто место, где каждый из нас родится, растет, учится, мужает и живет. Родина — это частичка нашей души… Дети а также и родители, вам надо собрать мудрую русскую народную пословицу о Родине.

Варианты пословиц:

 Нет в мире краше Родины нашей.

Береги землю любимую, как мать, родимую.

Жить – Родине служить.

Родина — мать, умей за неё постоять.

Всякому мила своя сторона.

Человек без Родины, что соловей без песни. (пословицу делим пополам, нужно в одну собрать)

Заключение : Подведение итогов квеста. 
Жюри собирают маршрутные листы, подводят итоги, награждение победителей.

Воспитатель: Пока наши жюри подводят итоги, обе команды сейчас объединяются и выполняют совместную работу по изображению Государственного флага карандашами или фломастерами (обе команды выполняют совместную работу по изображению Государственного флага карандашами или фломастерами).

Воспитатель: Мы с вами – граждане России, от вас зависит, каким будет ее настоящее, вам строить ее будущее, пусть же наша страна живет и процветает всегда! С праздником вас, дорогие ребята!

Маршрутный лист № 1