КВН для учащихся 5 - 7 классов "Подумай и ответь"

КВН для учащихся 5 ­ 7 классов   "Подумай и ответь" Цель: развитие познавательных интересов,  творческих способностей  учащихся, тренировка логического мышления ,  развитие  словарного  запаса, активизация мыслительной деятельности, привитие   интереса к  урокам русского языка.     Ход мероприятия.  Ведущий: сегодня мы проведём необычный урок, а урок­состязание  между  командами. Одна команда­«Звёздочки», вторая ­ «Искорки». Звучит мелодия песни «Мы начинаем КВН» Ведущий.  Мы начинаем КВН! Пусть будут интересны всем Словесной битвы результаты. Удачи всем! Вперёд, ребята!  И так, разминка «ДА или НЕТ» (для всех)   В рифму дай, дружок, ответ Словом «ДА» иль словом «НЕТ» Но, смотри, не торопись, На крючок не попадись! Ё ударная всегда (да) При нуле кипит вода? (нет) С рукавами есть жилет? (нет) Зубы в дырках от конфет (да) На луне есть города? (нет) Есть у женщин борода? (нет) Двойка – это не беда? (нет) В небе мчатся поезда?(нет) Будет вечером рассвет?(нет) После пятницы среда? (нет) В радуге есть фиолетовый цвет? (да) Первоклашкам 10 лет(нет) С мягкой спинкой табурет? (нет) Волк живет на дне пруда? (нет) Пишет музыку поэт? (нет) В школе есть урок труда? (да) Пишет повар вам портрет? (нет) Борщ ­ полезная еда? (да) После завтрака обед? (да) Есть колеса у ракет? (нет) Над трамваем провода? (нет) С улыбкой к зубному идешь в кабинет? (нет) Нужен вечером свет? (да) Год весь на юге стоят холода? (нет) Из яиц всегда омлет? (да) Сильным должен быть атлет? (да) Льдом горячий чай согреет? (нет) Конкурс «Весёлая грамматика» 1.Из предложенных слогов составьте слова: Лу мон  ли но ня на ре мер ма ня мо ма 2. Найдите и выпишите слова, которые перемешались. ё  сто   ки   за   л   ро   ас   ро   ра жи   т   го ра   д   бо   та               (ёжики, стол, роза, город, астра, работа) Конкурс    «Лишние  слова».   Объясните, почему одно слово является «лишним» Дождь, снег, град, луна Тетрадь, книга, дневник, самолёт Земля, серая, жёлтая, зелёная Увидеть, покрасить, краска, добежать Белый, белизна, белеет, белка Вкусный, интересный, искусный, грустный Игра  «Доскажи словечко».   1. Жеребенок с каждым днем  Подрастал и стал ... (конем)  2. Кто альбом раскрасит наш? Ну, конечно, ... (карандаш) 3. Кругла, рассыпчата, бела  На стол с полей пришла.  Ты посоли ее немножко, Ведь правда вкусная ...  (картошка) 4. Что за скрип, что за хруст? Это что еще за куст?  Как же быть, без хруста,  Если я ... (капуста) 5. Мчусь как пуля я вперед, Лишь поскрипывает лед. Да мелькают огоньки! Кто несет меня? ... (коньки) 6.  По дороге наша Машенька идет, За веревочку козу она ведет А прохожие глядят во все глаза  Очень длинная у девочки ... (коса) 7. В яме спит зимою длинной  Но чуть солнце станет греть,  В путь за медом и малиной  Отправляется ... (медведь) 8. В черном поле заяц белый.  Прыгал, прыгал, петли делал.  След за ним был тоже бел  Кто ж этот заяц ... (мел) 9. В подполье, в каморке  Живет она в норке.  Серая малышка Кто же это? ... (мышка) 10. Он всю зиму в шубе спал, Лапу бурую сосал, А проснувшись стал реветь  Этот зверь лесной ... (медведь) Конкурс   «Назови пару».  (для 5 кл.)    А) К сущ. м.р. подобрать сущ. ж.р. Козёл –коза                                Бобёр­ бобриха Медведь­                                    Ворон­ Волк­                                          Курица­ Баран­                                        Обезьяна –обезьяна Слон­                                          Кот­ Муха­муха                                 Конь­ Корова­                                      Оса­оса Стрекоза­стрекоза Б) Конкурс  «Будь внимательный» По   иллюстрации «Дорога в школу» назвать слова со звуком «В», определить  место звука в слове.  (для 6­7 кл)  В этом квадрате с буквами спрятались 13 обитателей морей и рек.  Отыщи их. Учти, что слова могут быть написаны по горизонтали, по  вертикали и по диагонали. Одно слово – краб – уже найдено.   1. Дельфин 2. Щука 3. Карп 4. Окунь 5. Карась 6. Сом 7. Краб 8. Акула  9. Кит 10. Рак 11. Медуза     12. Осьминог 13. Сельдь. 1. Дельфин 2. Щука 3. Карп 4. Окунь 5. Карась 6. Сом 7. Краб 8. Акула 9. Кит 10. Рак 11. Медуза     12. Осьминог 13. Сельдь. Конкурс     «Назови сказку» ( Каждой команде   даётся  иллюстрация к  сказкам.  Надо   назвать сказку и её героев, кратко пересказать её). Конкурс  «Отгадай ребусы» Косы, тигр, стрекоза, аист, русский, узор, кабан  Составь слово, переставив буквы. Ланпе (пенал)              Тарпа (парта)  Ганик (книга)              Ватра (трава) Чкару (ручка)               Кисарк (краски) Вонзок (звонок)           Елонь (олень)  «Не зевай, на вопросы отвечай» 1. Какие 3 местоимения самые чистые? (Вы мы ты) 2. Какие 2 местоимения мешают ездить по дорогам? (Я мы) 3. Какое местоимение требует чистоты? (Мой) 4. Какое местоимение можно считать и самым хвастливым, и самым  скромным? (Я) 5. Есть ли ноги у газеты, книги? 6. Его вешают, приходя в уныние; его задирают, зазнаваясь; его всюду суют,  вмешиваясь, не в свое дело. (нос)  7. Сколько минут нужно варить яйцо,  сваренное вкрутую? (Его не надо  варить, ведь оно уже сварено) 8. Сколько раз старик ходил к морю в сказке А. Пушкина « Сказка о рыбаке и  рыбке», чтобы рыба выполнила пожелание старухи? (5 раз) 9. Если в 12 часов ночи идет дождь, то можно ли ожидать, что через 24 часа  будет солнечная погода? (Через 24часа, будет ночь, значит, солнечной погоды  быть не может) 10. В известной сказке . Поди туда не знаю куда , принеси то не знаю что .  Царь послал стрелка Андрея за тридевять земель . Внимание вопрос!  Тридевять – это сколько? (Тридевять – это 27. Дело в том, что в Древней Руси считали по девяткам. Тридевять – это девять умножить на три)  11. Сколько лет работал старик из сказки о рыбаке и рыбке? (33 года) 12. В каком месяце 28 дней? (В любом) Итог.  Итак, ребята наш веселый КВН подошел к концу. Вы молодцы, много  знаете и умеете дружно работать.