Лабораторная работа "Высшие споровые растения. Моховидные. Изучение мхов на примере местных видов"

Лабораторная работа

Тема: Высшие споровые растения. Моховидные Изучение мхов на примере местных видов.

Цель: изучить особенности строения и жизнедеятельности мхов, выяснить: «Почему мхи – высшие споровые растения?»

План: 1. Рассмотреть гербарные экземпляры мхов, изучить § 17, ответить на вопросы пунктов 2-7.

2. Места обитания мхов - ….

3. Тело мхов ….

4.                                                                                 Мхи 

                                               печеночные                                      листостебельные

                                          тело состоит из …                             тело состоит из …

                                  риччия, маршанция                                кукушкин лен, сфагнум

5.                                                                  Размножение мхов   

                                  бесполое                                                                        половое 

                        с помощью спор                                                    с помощью гамет – половых клеток

зеленая нить (предросток, протонема) →взрослое растение      сперматозоид + яйцеклетка = зигота → коробочка на ножке

6. Зарисовать рисунок «Внешнее строение листостебельных мхов».

7. Ответить на вопрос: «Почему мхи – высшие споровые растения?»

8. Прочитайте текст, дайте ответ на вопрос: «Какие особенности листьев сфагнума объясняют его возможные сферы применения и роль в природных сообществах?» (назвать и особенности, и области применения, и роль в природе).

В целом хозяйственное значение мхов для человека небольшое. Они не пригодны в качестве корма для домашних животных. Мох сфагнум с давних пор применяется как перевязочный материал, военные врачи применяли его в экстренных случаях, когда заканчивались вата, йод. Сфагнум обладает антисептическими свойствами: уничтожает микроорганизмы (выделяет антибактериальные вещества), а также выраженной гигроскопичностью - способностью поглощать, впитывать большие количества воды, крови и других жидкостей. Это объясняется особым строением листьев. Мелкие светло-зеленые листья, покрывающие стебель и ветви, состоят из клеток двух типов. Узкие зеленые фотосинтезирующие клетки образуют сетчатую структуру, в которой происходит движение органических веществ. Между ними находятся крупные прозрачные мертвые клетки, от которых остались только оболочки. Эти клетки служат резервуаром для воды. Через поры в их клеточных стенках происходит пополнение запасов воды из окружающего воздуха. 

Разрастание мхов вызывает переувлажнение почвы и впоследствии - заболачивание территории. Особо отметим роль мхов, как торфообразователей. Торф - горючее полезное ископаемое, образованное не полностью разложившимися остатками растений в условии болот. Его используют для производства теплоизолирующих материалов, применяют в качестве топлива. И, конечно же, мхи - звено в цепи питания (продуценты - производители органических веществ).