Материал данной лекции учитель может использовать как во время проведения уроков, так и в практике преподавания факультативных или даже дополнительных индивидуальных занятий.
В лекции собраны основные материалы по названной выше теме. Часть материала в лекциях опущена, но это связано с тем, что многая информация дана в различных таблица, представленных на этом сайте.Лекция «Морфология. Глагол». (5-6 класс)
Основные термины и понятия
файл.docx
Лекция «Морфология. Глагол». (5-6 класс)
Основные термины и понятия
Глагол – самостоятельная часть речи, которая обозначает действие
или состояние предмета и отвечает на вопросы что делать? что
сделать?
Глаголы бывают несовершенного (строить, делать) и совершенного
вида (построить, сделать).
Глаголы делятся на переходные (читать газету, строить дом) и
непереходные (ходить, расти). Напомним, что переходные глаголы,
в отличие от непереходных, обозначают действие, которое
направляется на предмет, изменяет или производит этот предмет –
объект действия, выраженный винительным падежом без
предлогов: проверить (что?) работу, укоротить платье.
Спряжение глагола определяется по личному окончанию, если оно
ударное, или по инфинитиву, если окончание безударное.
Инфинитив (неопределенная форма, начальная форма глагола) не
показывает ни времени, ни числа, ни лица, ни рода.
Глаголы изменяются по наклонениям, временам.
Лекция «Морфология. Глагол». (5-6 класс) Основные термины и понятия
Материалы на данной страницы взяты из открытых истончиков либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.
08.03.2017
Посмотрите также:
© ООО «Знанио»
С вами с 2009 года.
О портале
