Lesson plan "Can/can't"

Оқу  ісі  жөніндегі  орынбасары                               С.С.Байменов                                                                                     Қысқа мерзімді жоспар           Қаралды: Мектеп: №135 негізгі  орта  мектеп Пәні:  Ағылшын тілі Сыныбы: 5 Мерзімі:  18.02.2017 Басымдығы:   Can/can’t Пән  мұғалімі: Жандәулет Гүлім Ідрісқызы Оқу  мақсаттары  (SMART): Табыс   критерийі:  Тілдік  мақсаттар (тыңдалым, оқылым, жазылым,  айтылым): Алдыңғы  оқу Жоспары Жоспарл анған   уақыт Оқушылар  сan/can’t  тақырыбын   меңгереді. Ағылшын тіліне деген қызығушылықтары  артады.  Оқушылардың  сөйлеу, ойлау, жазу, оқу  дағдылары  дамиды. Сөздік  қорлары  молаяды. Барлығы:  Сөздерді  дұрыс  оқиды. Көпшілігі:  Берілген  сөйлемдерді  аудара  алады. Кейбірі:  Сөйлемдерді болымсыз, сұраулы  түрлерге  келтіре  алады. Сөздерді  қатесіз  оқу. Грамматикалық  нормаға  сай, дұрыс, қатесіз  жазу. Сөздерді  дұрыс  айтып, дыбыстауға  үйрету.   Суреттер  көрсетіледі.  Жоспарланған  іс­әрекеттер Бағалау Ресурстар   Мұғалім   іс­әрекеті Оқушы  іс­әрекеті Кіріспе Good morning  Dear children! I am glad to see you!    ­    OK, Who is on duty today?  Good morning teacher! ­    I am on duty today.  Great!  Very  good! (2 мин)     Үй   жұмысын тексеру (5 мин) Тұсаукесе р Жаңа сабақ (13 мин) ­    Who is absent?  ­ What date is it today? ­ What season is it now? ­ What month is it now? ­ What day is it today?         Come  to the blackboard.   Hold on to the hand.   Then tell good words to each other. For example: You are  clever.                       You  are beautiful.  I’ll divide you into 2 groups:   1­group:  «Stars»             2­group:  «Sun» ­    All are present. ­ Today is the   18th   of February    ­ It is  winter  now. ­ It is   February    ­ It is   Saturday P1: You  are   handsome P2: You  are  brave (Оқушылар  бір­біріне  сын   есімдерді  қолдана  отырып,  жылы  сөздер  айтады)  Суреттер  арқылы  топтасады. Сынып  оқушылары 2 топқа бөлінеді. Күн, жұлдыз   суреттері Now  pupils  I will check your homework. You  had to learn  new  words. Let’s begin   Оқушылар  өткен  сабақтың  жаңа сөздерін  айтады. Бір­біріне  сұрақтар  қояды. Very  good! Excellent!  Дәптер, қалам Оқушылар  берілген  суреттерге   қарап, тақырыпты ашады.  Оқушылар тыңдайды.  Дәптерлеріне  жазып  алады. Суреттер Very  good! Excellent! Fine! Дәптер, қалам «Миға  шабуыл»  Мына  суреттерге  назар  аударайық.        Can деген  етістік   қолдан  келу, істей  алу  деп  аударылады. Болымды  түрі I  can  draw      (Мен  сурет  сала  аламын) My  father  can  sing     (Менің  әкем  өлең  айта   алады) Болымсыз  түрі You  can’t  jump    (сен  секіре  алмайсың) Ainur  can’t  read     (Айнұр  оқи  алмайды) Сұраулы  түрі Can  you  write  a  letter?     Yes, I  can.    (Сен  хат Сергіту   сәті  (3 мин) Жаттығу лармен жұмыс (16 мин) жаза  аласың  ба? Иә) Can  they  sing?  No, they  can’t.   (Олар  өлең  айта   ала  ма? Жоқ) Төбе, мұрын, еден  ойынының шартымен  таныстырамын.       Translate  into  English 1. Мен  секіре  аламын  ба? 2. Олар  билей  алмайды. 3. Айнұр  мен  Сәкен  теннис  ойнай  алмайды. 4. Менің  достарым  сурет  сала  алады. 5. Мысық  ұша  алмайды. 6. Диас  өлең  айта  алады  ма? Work with  pictures Қозғалысқа  түсу  арқылы   бойларын  сергітеді.         Very   good! Fine! Great!   Excellent!  Жаттығулар жазылған парақшалар, суреттер Оқушылар  жаттығуларды   орындайды   He  can’t  see. He  can’t  play  football Оқушыларға  стикерлер  таратылады. Dear pupils, today you are so active.  Оқушылар  сабақтан  алған   әсерлерін  стикерлерге  жазып,  тілек  ағашына  іледі. Бағалау  парағын  бояйды. Fine! Great! Стикер, ағаш   суреті  “Blob tree”   парақшалары Қорытын ды (3 мин) (2 мин)    (1 мин) Your  homework  is  to  learn  new  words Оқушылар  күнделікке  берілген Translate  the  sentences  Thank you for attention!   тапсырманы  жазып  алады.