5 - сынып оқушыларына арналған ҚЫСҚА МЕРЗІМДІ ЖОСПАР. Табыс критерийлері:
Барлығы: Сөздерді дұрыс оқиды.
Көпшілігі: Берілген сөйлемдерді аудара алады.
Кейбірі: Сөйлемдерді болымсыз, сұраулы түрлерге келтіре алады. Сабақ құрылымы: Кіріспе, Үй жұмысын тексеру, Тұсаукесер, Жаңа сабақ, Сергіту сәті, Жаттығулармен жұмыс, қорытынды. Жаттығулар оқушылардың жас ерекшеліктеріне сай келеді.
There is there are КМЖ.doc
Оқу ісі жөніндегі орынбасары С.С.Байменов
Қысқа мерзімді жоспар
Қаралды:
Мектеп: №135 негізгі орта мектеп
Пәні: Ағылшын тілі
Сыныбы: 5
Мерзімі: 04.03.2017
Басымдығы: There is/there are
Пән мұғалімі: Жандәулет Гүлім Ідрісқызы
Оқу мақсаттары (SMART):
Табыс критерийі:
Тілдік мақсаттар (тыңдалым, оқылым, жазылым,
айтылым):
Алдыңғы оқу
Жоспары
Жоспарл
анған
уақыт
“There is/there are” құрылымын түсінеді
Ағылшын тіліне деген қызығушылықтары артады.
Оқушылардың сөйлеу, ойлау, жазу, оқу дағдылары дамиды.
Сөздік қорлары молаяды.
Барлығы: Сөздерді дұрыс оқиды.
Көпшілігі: Берілген сөйлемдерді аудара алады.
Кейбірі: Сөйлемдерді болымсыз, сұраулы түрлерге келтіре алады.
Сөздерді қатесіз оқу.
Грамматикалық нормаға сай, дұрыс, қатесіз жазу.
Сөздерді дұрыс айтып, дыбыстауға үйрету.
Бөлме суреті
Жоспарланған ісәрекеттер
Бағалау
Ресурстар
Мұғалім ісәрекеті
Оқушы ісәрекеті
Кіріспе
Good morning Dear children! I am glad to see you!
OK, Who is on duty today?
Good morning teacher!
I am on duty today.
Great! Very
good! (2 мин)
Үй
жұмысын
тексеру
(5 мин)
Тұсаукесе
р
Жаңа
сабақ
(13 мин)
Who is absent?
What date is it today?
What season is it now?
What month is it now?
What day is it today?
Come to the blackboard. Hold on to the hand.
Then tell good words to each other.
For example: You are clever.
You are beautiful.
I’ll divide you into 2 groups:
1group: «Stars»
2group: «Sun»
Now pupils I will check your homework. I gave
you some sentences. You had to translate the
sentences. Let’s begin
«Миға шабуыл»
Бөлме суреті көрсетіледі. Заттардың бар,
жоғын айтады.
Сөйлеуші адамға жанды және жансыз заттың
орнын білдіру үшін қолданылады. Оны қазақшаға
аударғанда сөйлемнің соңындағы мекен
пысықтауыштан бастап аудару керек. Бұл
құрылым сөйлемнің басында жазылады, одан соң
міндетті түрде бастауыш, келесі кезекте мезгіл
пысықтауышы немесе уақыт пысықтауышы
жазылады.
There is a pen in the box. Қораптың ішінде
қалам бар.
All are present.
Today is the 4th of March
It is spring now.
It is March
It is Saturday
P1: You are handsome
P2: You are brave
(Оқушылар бірбіріне сын
есімдерді қолдана отырып, жылы
сөздер айтады)
Суреттер арқылы топтасады.
Сынып оқушылары 2 топқа
бөлінеді.
Үйге аударуға берілген
сөйлемдерді кезекпен оқиды.
Күн, жұлдыз
суреттері
Very good!
Excellent!
Дәптер, қалам
Оқушылар берілген суреттерге
қарап, тақырыпты ашады.
Very good!
Excellent!
Fine!
Сөйлемдер
жазылған
парақшалар
Жаңа сөздер
жазылған
парақшалар
Оқушылар ережені оқып, түсінеді.
Дәптерлеріне жазып алады.
Өз мысалдарын келтіреді. not
жалғауы жалғануы
There are pens in the box. Қораптың ішінде
қаламдар бар.
Болымсыз сөйлем
арқылы жасалады.
There is not a table in the room
There are not tables in the room
Сұраулы сөйлемде is/ are сөйлемнің алдына
қойылады.
Is there a table in the room?
Are there tables in the room?
Төбе, мұрын, еден ойынының шартымен
таныстырамын.
Fill in there is or there are
1. … two chairs in my room
2. … twelve months in a year
3. … a TV in the house
4. … a book on the table
5. … three copybooks on the table.
I. Work with pictures
Сергіту
сәті
(3 мин)
Жаттығу
лармен
жұмыс
(16 мин)
Қозғалысқа түсу арқылы
бойларын сергітеді.
Оқушылар жаттығуларды
орындайды.
Суреттегі диалогті рөлге бөліп
оқып, аударады.
Very good!
Fine!
Жаттығулар
жазылған
парақшалар,
сурет
Very good!
Fine!
Қорытын
ды
(3 мин)
(2 мин)
Оқушыларға стикерлер таратылады.
Dear pupils, today you are so active.
Оқушылар сабақтан алған
әсерлерін стикерлерге жазып,
тілек ағашына іледі.
Бағалау парағын бояйды.
Fine!
Стикер, ағаш
суреті
Great!
“Blob tree” (1 мин)
Your homework is to learn new words
Translate the sentences
Thank you for attention!
Оқушылар күнделікке берілген
тапсырманы жазып алады.
парақшалары
Lesson plan "There is/ there are"
Lesson plan "There is/ there are"
Lesson plan "There is/ there are"
Lesson plan "There is/ there are"
Материалы на данной страницы взяты из открытых истончиков либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.