Летнее развлечение для средней группы "Волшебный зонтик Лета"

ГККП ДО №15 «Жидек»

 

 

 

 

 

 

 

Конспект развлечения в средней группе «Радуга»

«ВОЛШЕБНЫЙ ЗОНТИК ЛЕТА»

 

 

 

 

                                                                                   Подготовила:           Бондарева Т.А.

                                                                                   Провели:                    Клещева Т.И.

                                                                                                                      Бондарева Т.А.

                                                                                                                      Муртазина Л.Ж.

 

 

 

 

 

 

Актобе 2021г.

 

 

 

 

Конспект развлечения в средней группе "Волшебный зонтик лета"

Лето: Эгей, ребятишки!

Сюда, шалунишки!

Отложите на время игрушки и книжки!

Подходите, детвора!

Собирайтесь все сюда!

Самый лучший в мире праздник начинать пора!

 

А вы меня узнали? Давайте познакомимся. Я вам сейчас загадаю загадку, а вы скажете кто Я.

Долгожданное! Желанное! С комарами и дождем!

Загорелое! Румяное! С земляникой и груздем!

С теплой речкой, перелесками и картошкой из костра –

Что за времечко чудесное? Что за чудная пора?

Дети: Лето.

Лето: Правильно! Я – Лето. Пришло моё время. И свой приход я начинаю самым весёлым праздником, праздником всех детей. У вас сегодня прекрасное праздничное настроение?

Дети: Да!

Лето: А сейчас я хочу узнать, что вы знаете обо мне.

 

1)      Проводится игра «А вы знаете?»

 

А вы знаете, как комарики звенят? (Дети имитируют писк комаров и далее по тексту)

А как мухи жужжат?

Как птички поют в лесу?

А кукушка кричит на суку?

Как лягушки квакают?

Как щенки тявкают?

Как дети малые плачут?

А как зайцы весёлые скачут?

 

Лето: На празднике нашем скучать нельзя!

Ждут вас шутки, озорство

И улыбок штук по сто!

 

А вы знаете, почему летом настроение такое веселое? (Ответы детей) Каждое утро я открываю свой волшебный зонтик, и у всех сразу настроение становится хорошим. А вот сегодня я его не открывало. Я хочу открыть его специально для вас. (Лето достаёт из корзины свой зонтик, а он черного цвета).

Что случилось с моим зонтиком? Почему он черного цвета? (Лето находит в корзине письмо от Скуки и Лени и цветочки, и листочки с зонтика. Читает.)

Теперь я знаю, почему мой зонтик так изменился. Ко мне сегодня утром приходили Скука и Лень. Они хотели, чтобы я пришло к ним. Но я отказалось и сказало, что меня сегодня в гости ждут дети. У них сегодня праздник. Это Скука и Лень так испортили волшебный зонтик. Они написали, что если дети хотят, чтобы настроение было веселым, вы должны вернуть красоту зонтику. А для этого вы должны выполнить задания. Дети, вы согласны? (Ответы детей).

Лето достаёт первый цветок, на котором просят рассказать стихи о лете.

 

2)      Дети читают стихи о лете.

 

1)      Убежал куда-то ветер,

            Летний ветер в ранний час.                                   Серафим

А когда спустился вечер,

Он вернулся, обнял нас.

И запахло мятой

Мятой непримятой.

 

2)      Как тебя мы ждали, Лето!

Наконец-то ты пришло!                                        Мансур

И в корзине столько ягод

Ты с собою принесло.

 

3)      Ходишь в красном сарафане,

И улыбку даришь ты.                                             Милана

Посмотрите на поляну –

Как же ей идут цветы!

 

4)      После дождика приятно

Пробежаться босиком.                                          Артур

В теплой речке искупаться,

Из песка построить дом.

 

5)      Как тебя мы ждали, Лето!

Прогуляться в лес идем.                                         Демид

Летом мы еще рыбачим

Домой рыбку принесем.

 

6)      Как тебя мы любим, Лето!

Лето! Ты еще побудь!                                             Мади

Хорошо, когда есть лето…

Сил набраться! Отдохнуть!

 

7)      Я рисую лето – а какого цвета?

Краской красной – солнце, на газонах розы.        Вероника

А зеленой – поле, на лугах покосы.

Синей краской небо и ручей певучий.

А какую краску я оставлю туче?

Я рисую лето – очень трудно это…

 

8)      Как тебя мы любим, Лето!

Мы за лето подрастем.                                          Илья

Через год с тобою, лето,

Снова встретиться придем!

 

Лето: Молодцы, ребята! Выполнили первое задание. (На зонтик приклеивают первый цветок).

           

3)      Проводится словесная игра «Да/нет»

 

Лето:  А теперь, я хочу узнать вас ребята поближе. Я буду спрашивать, а вы будете отвечать «Да» или «Нет». " Начали!

 

Ребята к нам пришли дружные?

Сильные?

Смелые?

Старших уважают?

Малышей обижают?

Природу любят?

Деревья губят?

Из рогаток стреляют?

Кошек за хвосты таскают?

На занятиях кричат?

На праздниках молчат?

 

Лето: Молодцы, ребята! Выполнили и это задание задание. (На зонтик приклеивают второй цветок) Какое задание нас ждёт теперь? (Достаёт следующий цветок)

 

4)      Игра «Собери букет».   

 

Лето:   Вам, ребята, нужно собрать букеты из цветов. Цветы я принесла с собой в корзинке. Вам нужно будет взять с моей корзинке по одному цветку, добежать к столу с вазой и поставить цветок в вазу. У каждой команды своя ваза. Вы готовы начинать?! Начали!

 

Лето: Молодцы, ребята! Выполнили и это задание задание. (На зонтик приклеивают второй цветок) Какое задание на этот раз нам нужно выполнить? (Достаёт следующий цветок)

Ваш зонтик был весь покрыт цветами.  А знаете ли вы названия цветов цветов? Сейчас узнаем, когда вы отгадаете мои загадки.

 

5)      Загадки о цветах

 

Мы сплетём веночки летом

Для Оксаны, Маши, Светы,

Для Алёнки, двух Наташек.

Все веночки – из … (ромашек)

В мае – жёлтый, а в июне –

Он пушистый мячик.

На него мы чуть подули –

Взвился … (одуванчик)

Посмотрите, у ограды

Расцвела царица сада.

Не тюльпан и не мимоза,

А в шипах красотка …(роза)

Разукрашиваем летом

Клумбы, парки, цветники

Мы своим морковным цветом.

А зовёмся …(ноготки)

Ёжик в рощице, у кочки

Говорит мишутке:

«Видишь, синие цветочки?

Это … (незабудки)

 

Лето: Молодцы, ребята! Выполнили и это задание задание. (На зонтик приклеивают 4 цветок. Из корзины достаётся следующий цветок).

 

А теперь пусть дети расскажут о своей замечательной группе и друзьях.

 

6)      Дети читают стихи о дружбе и д/саде.

 

1)      Наша группа дружная – умная, послушная.

Песни распевальная, и очень рисовальная.          Ратмир

Я сейчас всю группу нашу

Всеми красками раскрашу,

Пусть веселый наш портрет

Улыбается сто лет!

 

2)      Настоящий друг везде верен: в счастье и беде;

Грусть твоя его тревожит.                                      Марк

Ты не спишь – он спать не может.

И во всем, без дальних слов,

Он помочь тебе готов.

 

3)      Кого так любят «почемучки»?

И уважают непоседы?                                             Эмилия

К кому детишки тянут ручки?

Кто знает детские секреты?

Ответ один – ходите в садик!

Народ там добрый и веселый.

Все дети знают – воспитатель –

Все лучше, что есть до школы.

 

4)      Ничто так не прибавит детям сил,

Как сок фруктовый или апельсин.                        Айзере

А яблоко румяное и грушу

Весьма полезно после сна покушать.

 

Лето: Молодцы, ребята! Выполнили и это задание задание. (На зонтик приклеивают четвёртый цветок. Из корзины достаётся следующий цветок). В следующем задании нас просят разделить из общей корзинки овощи и фрукты. Вы готовы? Тогда начали.

 

7)      Проводится игра=эстафета «Сортировка» (овощи и фрукты).

 

Лето: Молодцы, ребята! Выполнили и это задание. (На зонтик приклеивают пятый цветок.)

Лето: Молодцы, ребята! Наш зонтик стал ярким, заиграл своими красивыми цветами, поднимая настроение всем вокруг. Ну-ка, какое у вас сейчас настроение? Сработал мой зонтик?!

 

Дети дарят Лету песенку.

 

8)      Дети поют песню «Наш любимый детский сад».

 

Лето: Молодцы, ребята! Спасибо вам за ваш подарок. Мне пора, но мы еще увидимся. Пока, пока. (Лето уходит, дети машут рукой, прощаясь).

 

Всем предлагается построиться на общий флешмоб.