Әлеуметтік педагогтың қорғаншылық және патронаттық тәрбиедегі оқушымен жеке жұмыс жоспары

Мақсаты : Оқушыларға тәрбие мен білім бере отырып, оларды әлеуметтік қорғауды қамтамасыз ету. Міндеттері: 1.Оқушылардың қызығушылықтары мен қажеттіліктерін, кездесетін қиындықтар мен мәселелерді, тәртібіндегі олқылықтарды, әлеуметтік ортаға бейімділігі және әлеуметтік қорғау деңгейін анықтау; 2. Әлеуметтік көмек пен қорғаншылықты қажет ететін оқушыларға уақытымен әлеуметтік көмек көрсету; 3. Оқушылар мен отбасы, орта, әлеуметтік қызметтерімен байланыста болу; 4. Оқушылардың құқықтары мен тұлға бостандығын қорғау; 5. Құқықбұзушылықтың алдын-алу жұмысындағы ұйымдастыру іс-шараларына қатысу; 6. Оқушылардың мектепте, жанұясында, қоршаған ортада, тұлғасына қауіпсіздік пен психологиялық жайлы жағдай жасауына көмектесу; Күтілетін нәтиже: - жалпы мектептегі оқушылардың әлеуметтік жағдайын жақсарту; - қорғаншылық қамқоршылық отбасындағы балалардың әлеуметтік жағдайын тексеріп отыру; - көп балалы, аз қамтылған отбасылардың балаларын ыстық тамақпен және тегін оқулықпен қамтамасыз ету; - ЖБББ қорынан тамақтанатын оқушыларды күнделікті қадағалау; - себепсіз сабақ қалдыратын оқушылардың ата-аналарымен жұмыстану; - демеушілерді көптеп тарту; - мектеп әкімшілігімен және сынып жетекшілерімен әрдайым тығыз байланыста болу:Әлеуметтік педагогтың әлеуметтік қорғалмаған оқушылармен жеке жұмыс жоспары

20142015 оқу жылы Қыркүйек Қорғаншылық тәрбиедегі оқушымен жүргізілетін жеке жұмыс жоспары Оқушының атыжөні:________________________________________ № Жұмыс мазмұны 1 Оқушының оқуға қажетті құралдармен, оқулықтармен қамтамасыз етілгенін қадағалау Оқушының жаңа оқу жылына психологиялық дайындығын бақылау Тегін ыстық тамақпен қамту 4 Материалдық – тұрмыстық жағдайын зерттеу Қамқоршымен жұмыс Оқушының сабақ жібермеуін, оқу үлгерімін, сыныптан тыс ісшараларға қатысуын қадағалау «Мені толғандыратын сұрақтар» Жұмыс түрі АКТ Диагностика Тегін тамақтанатын оқушылар тізіміне енгізу үшін құжаттар қабылдау АКТ Қамқоршы есебі Мәлімет Уақыты Қыркүйек Қыркүйек Жыл бойы Жылына екі рет қыркүйек, ақпан Жылына екі рет Қыркүйек, ақпан Жылына төрт рет. Әр тоқсан қорытындысы бойынша Сауалнама Қараша 2 3 5 6 7 8 9 Оқушының әлеуметтік тұлға ретінде қалыптасуын зерттеу Сынып жетекші, психолог зерттеулері негізінде сараптама жасау Диагностикалық сараптама Сараптама 10 Оқушымен атқарылған жұмыс туралы қорытынды Қорытынды есеп Желтоқсан, наурыз, мамыр Жылына төрт рет Қазан, желтоқсан, наурыз, мамыр Жылына үш рет. I –ші және IIші жарты жылдық бойынша, сонымен қатар жылдық қорытынды Әлеуметтік педагог: Жайлиева А.У. Жауапты Әлеуметтік педагог Сынып жетекші, Психолог, Әлеуметтік педагог Әлеуметтік педагог Сынып жетекші,Психолог, Әлеуметтік педагог Әлеуметтік педагог Сынып жетекші, әлеуметтік педагог Сынып жетекші, Психолог, Әлеуметтік педагог Әлеуметтік педагог Әлеуметтік педагог 20142015 оқу жылы Қыркүйек Әлеуметтік педагогке жолданған ерекше білімді қажет ететін оқушымен жүргізілетін жеке жұмыс жоспары Оқушының атыжөні:________________________________________ № Жұмыс мазмұны 1 Оқушының оқуға қажетті құралдармен, оқулықтармен қамтамасыз етілгенін қадағалау Оқушының жаңа оқу жылына психологиялық дайындығын бақылау Тегін ыстық тамақпен қамту 2 3 4 Материалдық – тұрмыстық жағдайын зерттеу 5 6 8 9 Атаанамен жұмыс Оқушының сабақ жібермеуін, оқу үлгерімін, сыныптан тыс ісшараларға қатысуын қадағалау Оқушының әлеуметтік тұлға ретінде қалыптасуын зерттеу Сынып жетекші, психолог, логопед, дефектолог зерттеулері негізінде сараптама жасау 10 Оқушымен атқарылған жұмыс туралы қорытынды Жұмыс түрі АКТ Диагностика Тегін тамақтанатын оқушылар тізіміне енгізу үшін құжаттар қабылдау АКТ Сауалнама Мәлімет Диагностикалық сараптама Сараптама Қорытынды есеп Уақыты Қыркүйек Қыркүйек Жыл бойы Жауапты Әлеуметтік педагог Сынып жетекші, Психолог, Әлеуметтік педагог Әлеуметтік педагог Жылына екі рет қыркүйек, ақпан Жылына екі рет Қыркүйек, ақпан Жылына төрт рет. Әр тоқсан қорытындысы бойынша Сынып жетекші,Психолог, Әлеуметтік педагог Әлеуметтік педагог Сынып жетекші, әлеуметтік педагог Желтоқсан, наурыз, мамыр Әлеуметтік педагог Әлеуметтік педагог Жылына төрт рет Қазан, желтоқсан, наурыз, мамыр Жылына үш рет. I –ші және IIші жарты жылдық бойынша, сонымен қатар жылдық қорытынды Әлеуметтік педагог: Жайлиева А.У.

Әлеуметтік педагогтың қорғаншылық және патронаттық тәрбиедегі оқушымен жеке жұмыс жоспары

Материалы на данной страницы взяты из открытых истончиков либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.

22.10.2018