Презентация к внеклассному мероприятию по русскому языку в 7 классе.
Участники и условия проведения:
В игре участвуют две команды по 6 человек (включая капитана); у каждой команды – свой игровой стол, название, специальная “сигнальная” карточка; в конце игры подведение итогов и награждение.
Цели и задачи:
• развитие творческих способностей, логического мышления детей;
• повышение интеллектуального и культурного уровня, расширение кругозора учеников;
• повышение интереса к учебно-познавательной деятельности, стимула;
• воспитание чувства товарищества, взаимоуважения; толерантного отношения друг к другу.
• формирование умения работать в группе, в команде, сотрудничать;
• формирование и развитие умения чётко и правильно формулировать ответы, быстро находить верное решение.Презентация к лингвистической игре "Умники и умницы" (7 класс)
Лингвистическая игра
«Умники и умницы»
Фонетика и
графика
Лексика
е
Морфемика и
словообразовани
1
3
Морфология 1
9
Орфография 2
5
1 2 3 4 5 6
7 8 9 1
1
0
2
1
8
2
4
3
0
1
1
1
7
2
3
2
9
1
4
2
0
2
6
1
5
2
1
2
7
1
6
2
2
2
8
Какой фонетический
процесс происходит в
словах:
Гардероб
Повозка
Переход
Мороз
Пароход
С берегов
Пересказ
ответ
3
-Я знаю два удивительных русских
слова, - сказал Хоттабычу
однажды Буратино. В одном из
них семь одинаковых гласных, а в
другом сорок.
-О мудрейший из юношей! –
воскликнул Хоттабыч – Ты не
можешь быть мудрее меня,
старого волшебника и мага. Знай
же, что я отыскал в русском
языке четыре слова более
удивительных: в каждом из них
сто одинаковых согласных!
Сток, стог, стон, стол
- О КАКИХ СЛОВАХ ИДЁТ У НИХ
РЕЧЬ?
Семья,
сорока
ответ
2
4
Сосчитайте
количество букв и звуков
в словах
Предъюбилейная
Языкознание
Разъединять
14 букв
15 звуков
11 букв
13
звуков
11 букв
10 звуков
ответ
2
5
Найти лишнее
словоСъёмка
Подъезд
Вьюнок
Полью
Заяц
Поём
Плюшка
Юла
Вьюга
Пьеса
ответ
ПЛЮШКА
6
Аллитерация -
звукоподражание
Посредством каких звуков автор создаёт
звуковой фон в стихотворении?
Полночной порою в болотной
глуши
Чуть слышно, бесшумно
[сш]
шуршат камыши. К. Бальмонт
Люблю грозу в начале мая,
Когда весенний первый гром,
Как бы резвяся и играя,
Грохочет в небе голубом.
Ф. Тютчев
[рлмн]
2
ответ
ответ
7
Мы восприняли от греков способ письма
слева направо и сверху вниз. В древности
же многие народы писали справа налево.
Евреи и персы пишут так и сейчас.
Китайцы пишут свои иероглифы
вертикальными колонками сверху вниз ,
начиная с правой стороны листа.
Вообразите себя на минуту
исследователями древних письмен и
попытайтесь расшифровать эту
о и е м е а
таинственную надпись. Какой порядок чте-
и т р
м п и
ния вы изберёте?
и б
н
ь а н
ответ
с н а
2
в
т о
8
8
Обратите
внимание на
письмо
2
9
9
К какой группе лексики относятся
слова:
ЗОДЧИЙ
БРАНЬ
ВНИМАТЬ
ЛЕКАРЬ
БЛАГОУХАНИЕ
Подберите синонимы к ним из
современного русского языка
Устаревшие слова
Строитель битва слушать врач аромат
ответ
10
Как вы объясните
слово
«ошеломить»? От
какого слова оно
произошло?
Подберите
синоним к этому
слову
Удивить
От слова «шлем»
2
ответ
11
Дремлет старушка в кресле.
Дремлет чуткий камыш
В каком значении употреблено
слово дремлет? Укажите
художественное средство(троп)
в литературе , основанное на
разных значениях одного слова
ответ
1- прямое значение 2 –переносное МЕТАФОРА
12
Как называются слова, которые
являются отгадкой в следующем
четверостишии:
Со мной ходи стрелять
учиться
И на гряде меня ищи.
Могу попасть я метко в
птицу,
А часто попадаю в щи.
Лук
ответ
13
Объясните значение
и происхождение
фразеологизма
«Не солоно
хлебавши»
ответ
Разочароваться в приёме
2
14
Объясните значение
фразеологизмов после того, как
дадите определение
фразеологизмов:
ТЯНУТЬ КАНИТЕЛЬ
КОНЦЫ В ВОДУ
МЕДЛЕННО ВЫПОЛНЯТЬ
РАБОТУ
СКРЫТЬ,
УТАИТЬ
ЛЯСЫ ТОЧИТЬ
БОЛТ
АТЬ
ответ
15
Докажите, что данные слова не
одного корня. Подберите к
каждому из них
Хотя бы по одному родственному
словуВВОДНЫЙ – ВОДНЫЙ;
ВИННЫЙ – ОБВИНИТЕЛЬ;
ВРЕДОНОСНЫЙ –
ДЛИННОНОСЫЙ;
НОЖНИЦЫ – ТРЕНОЖНИК;
МОЩНЫЙ – МОЩЁНЫЙ;
Вводить – вода-
РОСПИСЬ – ЗАРОСЛЬ;
вино –вина –
ГОДОВАЛЫЙ - ВЫГОДНЫЙ
носить- нос-ножи-
нога- мощь –
мостить – писать-
росли- год- выгода
ответ
2
16
Отыщите
приставки:
Подосиновик, подорожник,
подоконник, подошва,
подождать, подойти,
подовый, подоходный,
подозрение,пододеяльник
В словах подорожник, подоить,
подоходный –приставка по-.
Подосиновик, подоконник ,
пододеяльник – под, подождать ,
подошва , подозрение – подо,
в слове подовый по – часть корня
2
17
ответ
Назовите суффиксы в
следующих словах
Притворят
ься
Настроени
е
Ребёнок
Карандаш
ик
Вагончик
Ключик
Мячик
Стульчик
Платочек
Кусочек
Грузчик
Разносчик
-я- ,ся-,-, -ени- ,- ёнок- ,-
ик -,-чик-
-ик-, -чик-,чик -ек-, -ек-,
-чик-,--чик-
ответ
2
2
18
Определите, в каких словах
имеется приставка на-, приставка
над-, надо- и где
приставки нет
НАДОИТЬ
НАДОЕСТЬ
НАДОКОН
НЫЙ
НАДОУМИ
ТЬ
НАДОБНОС
ТЬ
НАДОРВАТ
Надоить, надолго –
приставка на-,
надоконный – над,
надоесть,
надоумить,
надорваться -
надо-.
В слове
надобность
приставки нет.
ответ
2
19
Определите, в каких словах
есть приставка по-, под- и
подо- и какие вовсе не
имеют приставки
Подосиновик,
подорожник, подоконник,
подошва, подождать,
подогреть, подо-
вый (пирог), подоить,
подоходный, подозрение,
По- подорожник, подоить,
подоходный,
пододеяльник
подо- подошва, подождать, подогрет,
подозрение, под - подосиновик ,
подоконник.
Подовый – нет приставки.
ответ
2
20
Какие из данных слов
являются сложными ?
Сверхъестественный,
трёхъярусный,
контратака,
нижеупомянутый,
субтропический,
предоктябрьский,
Трёхъярусный,
нижеупомянут
ый
2
ответ
21
Поставьте данные слова во
множественное число
Человек, судно,
курица, лист
(бумаги), лист
(дерева), зуб (волка),
зуб (пилы) ,зелень,
порт, фронт, якорь,
слесарь
Люди, суда ,куры , листы,
листья, зубы, зубья, зеленя,
порты, фронты, якоря, слесари
ответ
2
22
КАКИЕ ИЗ ДАННЫХ
СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ НЕ
ИЗМЕНЯЮТСЯ ПО ПАДЕЖАМ?
Сирота, Дюма, какаду, кофе,
авеню, ябеда, ножницы, Джейн
Остин, мука, стремя, тире, поле,
плакса, Фенимор Купер,
Швацнейгер
Дюма, какаду, кофе,
авеню, Джейн Остин,
тире
2
23
ответ
Какой частью речи являются
выделенные слова?
На тротуаре много прохожих.
На обед подали жаркое.
Слепой палкой нащупывал дорогу.
Стану я слушать всякого
встречного
-поперечного!
В посёлке открыли новую чайную.
Дверь эта вела в прихожую.
Чужих у нас не любят.
Прилагательные, перешедшие в
существительные.
24
ответ
2
На тротуаре много прохожих.На обед подали жаркое.Слепой палкой нащупывал дорогу.Стану я слушать всякого встречного-поперечного!В посёлке открыли новую чайную.Дверь эта вела в прихожую.Чужих у нас не любят.
Какие четыре
моря носят
название
цвета?
Чёрное,
Жёлтое,
Белое,
Красное
2
25
ответ
Отгадайте загадку-
каламбур
И с буквой г -
лечу,
И с буквой, в –
лечу.
Грач, врач
ответ
2
26
У каких
глаголов на
конце
животное с
ветвистыми
рогами?
ответ
Все глаголы
прошедшего времени,
единственного числа,
среднего рода,
оканчивающиеся на
2
27
НАЙДИТЕ ЛИШНЕЕ СЛОВО
Приготовить
Прискакать
Придумать
Прилететь
Пример
Придел
Приём
ответ
2
пример
28
Сформулируйте
правило орфографии,
основываясь на
примерах: Предыдущий
Безызвестный
Подытожить
Сверхинтересн
ый
Разыскать
Подыграть
После
приставок на
согласный
(кроме
приставки
сверх) в
корне
пишется не и,
а ы-
ответ
2
29
Найдите ошибки в тексте
стихотворения С. Маршака
Сдавала,
багаж,
чемодан
, сакво-
яж ,
корзину,
собачонк
у
Дама здавала в
багаш
Диван,
Чимодан,
сакваяш,
Картину,
Карзину
Картонку
И маленькую
ответ
2
30
Объясните разницу в
написании корней в словах:
Коснуться
Нет суффикса а
Косить
косы
Прикасаться
Мириться
мир
Примерять платье
Примириться с
неизбежностью
мир
Умирать от
восторга
горы
Гора
Гор –
Гореть
безударны
й корень
Перед нами
слова с
корнями –
омонимами.
Их надо
писать,
применяя
разные
правила:
ответ
2
31
Есть суффикс а
мерять
ми
р
На каком правиле русского
языка основано
написание окончаний слов:
Окончание
существительных
зависит от падежа
и склонения. 1 – 3
скл.,Д.п; 2 -1-Р.п; 3,
4сущ. на –ия,
5-1 –Р.п., 6- 2скл.
П.п., 7 – П.п., на - ий
К площади
У рощи
От акации
В армии
Около реки
В ущелье
В лектории
ответ
2
32
Стояла поздняя осень.
По утрам изморозь
серебристым налётом
покрывала опавшие
листья, землю и крыши
домов. А по временам
Из мрачных свинцовых
Почему пишутся по – разному
туч падала изморось.
одинаково звучащие слова?
Эти слова обозначают
разные понятия
Изморозь – рыхлые
Изморось – мелкий дождик
снегообразные кристаллы
льда
2
ответ
33
умники и умницы.pptx
