Лингвистический турнир «Чудеса вокруг слова».

Лингвистический турнир «Чудеса вокруг слова». Каратаева Ж. сш.№240 им.Гани Муратбаева Цели мероприятия: 1.Актуализировать знания, умения, навыки учащихся по русскому языку и литературе. 2.Продолжать развивать интерес к изучению русского языка. 3.Воспитывать уважение к языку и культуре русского народа. Ход мероприятия: Ведущий 1: Добрый день, дорогие зрители! Мы рады приветствовать вас сегодня на лингвистическом турнире «Чудеса вокруг слова!» Ведущий 2: Основное направление нашей игры-русский язык и литература. Но мы также будем оценивать вашу находчивость и эрудицию. Ведущий 1: Итак, мы представляем 4 команды, учащихся 8-10 классов. Поприветствуем их аплодисментами! Ведущий 2: Наш конкурс состоит из 8 туров. Ведущий 1: Первый тур «Приветствие команд». Слово участникам конкурса. Каждая команда представляет себя и называет свой девиз. Ведущий 2: Мы познокомились с командами. А теперь начинаем второй тур «Разминка». Это блиц-опрос. Каждой команде задаются по 10 вопросов. Ответы должны даваться моментально. За каждый правильный ответ-1 балл. То есть максимальный балл за этот тур 10 баллов.Лингвистический турнир «Чудеса вокруг слова». Каратаева Ж. сш.№240 им.Гани Муратбаева Цели мероприятия: 1.Актуализировать знания, умения, навыки учащихся по русскому языку и литературе. 2.Продолжать развивать интерес к изучению русского языка. 3.Воспитывать уважение к языку и культуре русского народа.

Чудеса вокруг слова

Чудеса вокруг
слова

Приветствие» ІІ тур: «Разминка» ІІІ тур: «Удивительные фамилии» ІV тур: «Книголюб»

І тур:
«Приветствие»
ІІ тур:
«Разминка»
ІІІ тур:
«Удивительные фамилии»
ІV тур:
«Книголюб»

V тур:
«Юный поэт»
VІ тур:
«А ну-ка угадай-ка!»
VІІ тур:
«Закодированное слова»
ТУРЫ

VІІІ тур:
«Найти песни»

УЛЫБКА» 8-класс 2-команда «ЭРУДИТЫ» 9а-класс

1-команда «УЛЫБКА» 8-класс
2-команда «ЭРУДИТЫ» 9а-класс

ЗНАТОКИ»9б-класс 4-команда «Интеллект»10-класс

3-команда «ЗНАТОКИ»9б-класс
4-команда «Интеллект»10-класс

«Приветствие» І ТУР:

«Приветствие»
І ТУР:

Команда «УМНИКИ» Что изучает морфология?

Команда «УМНИКИ»
Что изучает морфология?
Сколько частей речи в русском языке?
Сколько звуков в русском языке?
Назови мягкие согласные?
Что такое антонимы?
Как подчеркивается обстоятельство?
Что содержит вопросительное предложение?
Назови возвратное местоимение?
Виды СПП
Что обозначает прилагательное?
Разряды имён прилагательных?
Сколько падежей в русском языке?
Что такое фразеологизмы?
Назовите стили речи.
Что такое омонимы?

Команда «ЗНАТОКИ» Что изучает лексика?

Команда «ЗНАТОКИ»
Что изучает лексика?
Сколько букв речи в русском языке?
Что входит в основу слова?
Назови твердые согласные?
Что такое синонимы?
Как подчеркивается дополнение?
Что содержит повествовательное предложение?
Что обозначает имя существительное?
Разряды существительных.
Виды причастий?
Виды односоставных предложений?
Разряды местоимений.
Что обозначает междометия?
Назови служебные части речи?
Разряды предлогов.

«Разминка» ІІ ТУР:

«Разминка»
ІІ ТУР:

Вопросы для команды «Улыбка» 8 класса: 1

Вопросы для команды «Улыбка» 8 класса:
1.Что изучает фонетика?
2.Назовите автора «Сказки о рыбаке и рыбке».
3.Назовите синоним к слову «торопиться»?
4.Как называются слова, обозначающие признак предмета?
5.Что по пословице на воре горит?
6.Назовите настоящее имя Максима Горького.
7.Краткая застольная речь?
8.Футбольное время?
9.Член предложения, отвечающий на косвенные падежи?
10.Какого рода слово «пальто»?

Вопросы для команды «Эрудиты» 9акласса: 1

Вопросы для команды «Эрудиты» 9акласса:
1.Что изучает лексика?
2.Назовите автора книги «Хождение за три моря»
3.Подберите синоним к слову «маленький»
4.Как называются слова, указывающие на предмет, но не называющий его.
5.Время потехи (по пословице)?
6.Назовите настоящее имя Аркадия Гайдара
7.Струя жидкости, выбрасываемая вверх.
8.Чего по пословице в мешке не утаишь?
9.Член предложения, отвечающий на вопросы Какой? Чей?
10.Какого рода слово «такси»?

Вопросы для команды «Знатоки» 9бкласса: 1

Вопросы для команды «Знатоки» 9бкласса:
1.Что изучает морфология?
2.Назовите автора стихотворения «Горные вершины»
3.Подберите синоним к словосочетанию «золотое сердце»
4.Как называются слова, обозначающие признак предмета по действию?
5.Что по пословице в лес не убежит?
6.Назовите двусложные стихотворные размеры.
7.Человек, управляющий хором, оркестром?
8.Буква в музыке?
9.Член предложения, отвечающий на вопросы Как? Где?
10.Какого рода слово «кофе»?

Вопросы для команды «Интеллект» 10 класса: 1

Вопросы для команды «Интеллект» 10 класса:
1.Что изучает синтаксис?
2.Назовите автора произведения «Разговор с Анакреоном».
3.Синоним к словосочетанию «золотые руки».
4.Как называются слова, обозначающие добавочное действие?
5.Назовите трехсложные стихотворные размеры
6.Какой псевдоним был у А.П.Чехова?
7.Он платежом красен (по пословице).
8.Каким веком называют в литературе 19 век?
9.Член предложения, отвечающий на вопросы Каков? Какова?
10.Какого рода слова «тюль», «лебедь»?

Удивительные фамилии» ІІІ ТУР:

«Удивительные фамилии»
ІІІ ТУР:

Задание: Перед вами удивительные фамилии, если вы переставите буквы и слоги, то узнаете профессию этих людей

Задание:
Перед вами удивительные фамилии,
если вы переставите буквы
и слоги, то узнаете профессию этих людей.
Подсказка: название профессии
начинается с подчеркнутой буквы.

СТАРУЖЛИН- АЛЕРБИНА- КОХУДЖИН-

СТАРУЖЛИН-
АЛЕРБИНА-
КОХУДЖИН-
ЦЕПРАДОВ-
ПОСАЖКИН-
ТЕРАПАЛЬПЕДОВ-

«Книголюб» ІV ТУР:

«Книголюб»
ІV ТУР:

«Юный поэт» V ТУР:

«Юный поэт»
V ТУР:

КА ......ЗЫ ......КА

......КА ......ЗЫ
......КА ......ЗЫ
......КА ......ЗЫ
......КА ......ЗЫ

«А ну-ка, угадай-ка!» VІ ТУР:

«А ну-ка, угадай-ка!»
VІ ТУР:

Закодированное слова VІІ ТУР:

Закодированное
слова
VІІ ТУР:

Школа Карандаш Журнал Карта Точилка

Школа
Карандаш
Журнал
Карта
Точилка

«Найти песни» VІІІ ТУР:

«Найти песни»
VІІІ ТУР:

Материалы на данной страницы взяты из открытых истончиков либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.

30.05.2017