Лист для самостоятельного изучения темы
Предмет |
«Естествознание» |
Ф.И.О. учителя |
Кадырова О.П. |
Учебник |
«Атамұра» |
Урок № , тема урока |
№ 61 «Практические работы по теме «Звук»
|
Цели обучения (кратко) |
планировать и проводить эксперимент; фиксировать результаты проведенного эксперимента по составленному плану в виде диаграмм, формулировать выводы |
Ф.И. учащегося (заполняется учеником) |
|
Порядок действий |
Ресурсы (заполняется учителем) |
Выполнение (заполняется учеником) |
Наблюдай |
Проведи эксперимент № 1
|
Перейди по ссылке, посмотри видео. Проведи эксперимент самостоятельно. https://www.youtube.com/watch?v=UY1QhoxA9Qc
|
Выполни |
Запиши в тетрадь выводы
|
Эксперимент 1. Вывод….. |
Наблюдай |
Проведи эксперимент № 2 «Звучащий стакан»
|
Гипотеза:Звук передается громче через резинку, натянутую на стакан Для того, чтобы провести эксперимент тебе необходимо: 1) стекляный стакан; 2) круглую резинку Натяните резинку на стакан, как показано на рисунке.
В начале побренчите резинкой. Запомни звук. Приложите стакан дном к уху. Побренчите натянутой резинкой как струной. Что изменилось?
|
Выполни |
Запиши в тетрадь выводы.
|
Эксперимент 2. Вывод….. |
Изучи |
Прочитай материал на стр 147 «Прочитай, чтобы знать больше»
|
|
Рефлексия |
|
· Если тебе было всё понятно, то на поля в тетради нарисуй зеленый кружок · Если у тебя возникли вопросы при выполнении работы нарисуй желтый кружок · Если ты ничего не понял или у тебя ничего не получилось, тогда нарисуй красный кружок
|
Обратная связь от учителя (словесная оценка и/или комментарий) |
|
Скачано с www.znanio.ru
© ООО «Знанио»
С вами с 2009 года.